По нашему мнению, для оценки качества жизни населения важен не только уровень потребления, но и наличие других жизненных условий, которые определяют в конечном итоге жизненные планы и стратегии. Жизненную стратегию мы предлагаем определить как стремление обеспечить сложившиеся (устойчивые, типичные) способы и формы жизнедеятельности человека, спроецированные территориально на место его проживания и направленные на удовлетворение потребностей, достижение целей и реализацию намеченных планов. Жизненная стратегия человека, представляющая собой искусство ведения собственной жизни, главной целью ставит поиск и осуществление своего уникального назначения. Важными характеристиками жизненной стратегии являются уровень ответственности, степень осмысленности жизни, система ценностей и отношений человека. Такой подход даёт основание рассматривать качество жизни не только (и не столько) как определённый уровень потребления, но и как наличие условий для полноты реализации личности.
Отсюда следует, что измерять качество жизни должно не только сферой потребления и даже не через систему минимальных социальных стандартов. Но, ввиду того, что самореализация человека происходит и в области духовной, то здесь следует учитывать качество условий жизни.
Президент фонда «Прагматика культуры» А. Долгин [3] отмечает банальное заблуждение – сравнение России по качеству жизни с другими странами, отмечая, что если ряд экономических показателей в разы меньше, отсюда следует, что и качество жизни хуже.
Сейчас многие политики вынуждены разделять богатство страны и богатство народа и говорить о бедном народе в богатой стране. Согласно рейтингу стран по уровню жизни, составленному экспертами британского журнала TheEconomist по итогам 2004 г., Россия занимала 105 место из 111 стран [7, с. 50]. Для определения рейтинга использовалась информация об уровнях комфорта проживания в той или иной стране. Это:
1) уровень дохода (или ВВП) на душу населения – самый главный фактор;
2) степень удовлетворённости системой здравоохранения;
3) степень соблюдения разных гражданских свобод;
4) уровень безработицы;
5) комфорт семейной жизни;
6) климатические условия;
7) политическая стабильность и безопасность;
8) степень выраженности равенства полов;
9) уровень развития общественной жизни.
По данным журнала, по уровню жизни Россия обогнала такие страны, как Узбекистан, Таджикистан, Нигерия, Танзания, Гаити и Зимбабве.
По «индексу развития человеческого потенциала», разработанному одной из комиссий ООН, Россия в 2004 г. занимала 57-е место в мире. Этот показатель учитывает три базовые характеристики: доход на душу населения, уровень образования граждан и их здоровье.
Об уровне жизни в стране можно судить и по соотношению обеспеченных и бедных слоёв населения. В мировой практике различают две основные формы бедности: абсолютная – при отсутствии дохода, необходимого для обеспечения минимальных жизненных потребностей личности или семьи, и относительная – когда доход не превышает 40–60 % среднего дохода по стране [2, с. 57]. Межстрановое сопоставление бедности носит условный характер в силу неодинаковой базы (минимального прожиточного уровня), положенной в основу расчёта порога бедности. Проблема бедности существует во всех странах мира, и её уровень зависит от стадии развития общественного производства, возможностей индивида и условий жизнедеятельности населения.
В России доля населения, проживающего за чертой бедности, за последнее десятилетие сильно увеличилась. Минимальные прожиточные потребности россиян оцениваются в настоящее время по набору товаров и услуг, включённых в прожиточный минимум. Структура бюджета прожиточного минимума включает в себя, помимо расходов на питание, расходы на непродовольственные товары, услуги, налоги и другие обязательные платежи.
Согласно опросу россиян, проведённому Аналитическим центром Ю. Левады, одна из основных проблем, которая волнует большинство опрошенных – это уровень собственного благосостояния, повышение уровня жизни, что непосредственно связано с материальной её составляющей.
Таким образом, уровень жизни представляет собой социально-эконо-мический срез качества жизни, предполагающий удовлетворение материальных потребностей человека. Уровень жизни является базой для формирования и удовлетворения человеческих потребностей более высокого уровня. По мнению Т.В. Гавриловой, уровень жизни человека оказывает значительное влияние на качество его жизни, так как зачастую именно материальное благополучие является тем самым фактором, который позволяет человеку пользоваться другими благами и добиваться поставленных целей [3, с. 1–11].
Анализируя качество как характеристику жизни, необходимо охватить три взаимосвязанных аспекта существования (жизни) человека:
- телесно-психическая жизнь как природно-биологический феномен – в этом аспекте жизнь человека предстаёт как процесс реализации им витальных потребностей;
- социальная жизнь как общение и деятельность данного человека в социальной среде как процесс реализации социальных потребностей;
- духовная жизнь как осознанный выбор и реализация человеком целей и смысла своего существования, мировоззренческих и нравственных ориентиров, эстетических ценностей и потребностей.
Речь идёт о жизни как целостном, едином феномене, в котором её отдельные аспекты могут быть выделены лишь силой абстракции в целях более детального изучения потребностей человека. Следовательно, вопрос о качестве жизни – это вопрос о структуре потребностей человека, способах и уровне их реализации. Качество жизни в этом смысле действительно можно оценить, установив систему оснований критериев такой оценки.
В этом смысле чрезвычайно продуктивной при осмыслении качества жизни как непрерывной деятельности по удовлетворению широкого спектра различных потребностей является теория А. Маслоу, который выделяет витальные (пища, жилище, отдых, предохранение от неблагоприятных воздействий и т.д.), экзистенциональные (хорошее здоровье, отсутствие насилия, уверенность в завтрашнем дне, социальная стабильность), социальные (дружба, привязанности, любовь, принадлежность к сообществу, общение, участие в организациях), престижные (стремление к служебному росту, получению более высокого статуса, признания, оценки и пр.) и духовные потребности, например, в самовыражении через творчество.
Можно провести параллель между качеством жизни и иерархией потребностей большинства членов общества. Чем больше удовлетворение потребностей человека, тем выше качество его жизни. Самореализация же, согласно А. Маслоу, является состоянием наиболее полного раскрытия индивидом своего личностного потенциала. Это состояние может быть достигнуто только после удовлетворения потребностей низшего порядка. Удовлетворение перечисленных потребностей позволяет говорить о высоком качестве жизни, а их отсутствие свидетельствует об обратном.
Согласно иерархической модели потребностей, сформулированной А. Маслоу, в развитых обществах имеются люди, в основном занятые удовлетворением потребностей низшего порядка. Здесь следует отметить, что потребности к самовыражению (самая высшая потребность), социальную потребность к признанию и оценке, потребность в принадлежности к сообществу испытывают не только люди с «определённым уровнем благосостояния».
Однако все перечисленные А. Маслоу потребности, даже такие, как потребность в уважении и самовыражении (считающиеся вторичными), присущи и людям, не имеющим определённого уровня благосостояния. Например, индивиды, склонные к девиантному поведению, непрерывно требуют уважения к себе сакраментальной фразой «ты меня уважаешь?» с последующим процессом самовыражения. Отсюда следует, что объективно люди с низкой оценкой качества жизни на самом деле оценивают её как высокую, поскольку все их потребности, согласно пирамиде А. Маслоу, были удовлетворены.
Очевидно, проблема лежит в другой плоскости. В области снижения духовных требований к личности со стороны государства, снижения нравственных норм в обществе. По нашему мнению, проблема улучшения качества жизни лежит не столько в плоскости измерения её индикаторов (объективных и субъективных), сколько в патерналистическом отношении государства к своим гражданам. Сегодня много говорят о разработке единых социальных стандартов, создающих приемлемый для высокоразвитого государства уровень жизни. Речь снова идёт об объективных индикаторах, позволяющих точно измерить уровень жизни общества или индивида на основе статистической информации. С.В. Сарайкина подразделяет объективные индикаторы на две основные группы: природные и экономические [1, с. 23–29].
Природные, в свою очередь, делятся на три подгруппы:
- физико-географические условия проживания (широта и долгота места жительства, его высота над уровнем моря, среднегодовая температура, количество солнечных дней в году и т.д.);
- биологические условия (объём и разнообразие флоры и фауны, её пригодность для питания и т.д.);
- экологические условия (концентрация вредных веществ в атмосфере, воде и недрах, уровень радиации и т.д.).
Экономические индикаторы включают: уровень доходов, обеспеченность жильём.
Но в исследованиях качества жизни необходимо учитывать сложный характер взаимосвязи объективных и субъективных условий жизни. При этом следует учитывать исследования зарубежных и отечественных учёных, показывающие, что влияние субъективных факторов на общее качество жизни очень велико, и особенно – отрицательных (тревожность, стресс, депрессия и других). По результатам исследований в 18 западноевропейских странах в рамках проекта «Евробарометр» был произведён множественный классификационный анализ, который позволил выделить количественные взаимосвязи между социально-демографическими характеристиками людей и оценкой удовлетворённостью жизнью. Исследования показали, что социально-демографические характеристики людей только на 10–15 % определяют оценки удовлетворённости жизнью. Наиболее сильно влияет на оценки удовлетворённости жизни национальная принадлежность человека. В этой же связи необходимо отметить и введённое регионоведом О.Г. Дмитриевой понятие «качество региональной среды», которая придаёт категории «качество жизни» хорошо выраженную региональную направленность, нацеленную на исследование и качества места проживания индивида (личности) [3, с. 124–146].