• Однако по мере роста размеров фирмы управление становится все более сложным
и дорогостоящим. В какой-то момент предельные издержки управления (внутрен
ние трансакционные издержки), связанные с разрастанием фирмы, начинают пре
восходить издержки рыночных трансакций, которые они вытесняют. Дальнейшее
увеличение размеров фирмы становится неэффективным. Скажем, вместо того,
чтобы что-то делать своими силами, становится выгоднее купить соответствую
щий товар или услугу на рынке.
• Приложите логику этих рассуждений к России. Вспомните все основные виды
трансакционных издержек. Продумайте, более или менее высокими по сравнению
с другими странами они у нас являются.
• Обдумайте структуру издержек управления (внутренних трансакционных издер
жек) в России. Как выглядит их уровень в международном сравнении?
• Что в итоге перевешивает? Какое из приводимых ниже высказываний кажется вам
более точно отражающим российскую ситуацию:
a) «В России ни на кого нельзя положиться. Поставщики вечно подводят, покупа
тели норовят «кинуть». На языке теории это называется высокими рыночными
трансакционными издержками. Чтобы их сэкономить, надо все делать самому.
Поэтому в нашей стране более эффективны крупные, вертикально интегриро
ванные фирмы и объединения».
b) «В России ни на кого нельзя положиться. Низовой персонал пьет, прогуливает
и халтурит. Средние менеджеры плохо подготовлены. Высшие менеджеры
больше думают о собственном кармане, чем об интересах фирмы. К тому же
плохо продумана логистика бизнес-процессов, поэтому даже хорошие работ
ники не могут быть по-настоящему эффективны. На языке теории это называ
ется высокими внутренними трансакционными издержками (издержками
управления). Чтобы их сэкономить, надо все заказывать на стороне. Поэтому в
нашей стране более эффективны малые специализированные фирмы, хорошо
знающие свою узкую специальность, а все необходимые комплектующие заку
пающие на рынке».
• Или оба этих широко распространенных среди практиков мнения не верны?
Б. Свободное эссе по проблемам теории фирмы и трансакционных издержек.
Требования к свободному эссе см. в методических указаниях к рабочим тетрадям.
104
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ, НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ СТУДЕНТА НАД КУРСОВОЙ РАБОТОЙ
Курсовая работа является важнейшей формой самостоятельной работы студента.
Цель написания курсовой работы на первом курсе — углубленное изучение наиболее важных и сложных проблем экономической теории, имеющих непосредственное отношение к российской действительности. Непосредственными задачами данной формы самостоятельной работы являются:
—научится самостоятельно работать с библиографией, библиотечными каталогами,
подбирать необходимый материал;
—усвоить назначение «Ведения» и «Заключения» к научной работе;
—научиться самостоятельно излагать материал (а, в дальнейшем, и свои взгляды на
проблему);
—овладеть научно-исследовательским стилем письма, для которого характерны от
сутствие личных местоимений, неупотребление глаголов, выражающих чувства (эмо
ции), повествование от третьего лица, особая мера выдержанности оценок, недопус
тимость политизированного подхода и т.д.;
—полностью усвоить формальные и редакционные требования оформления работы.
Успешное выполнение курсовой работы во многом зависит от правильной организации ее подготовки и написания, а также соблюдения основных требований, которые к ней предъявляются. Соответствие работы предъявляемым формальным требованиям является составной частью оценки за курсовую работу (см. Прил. 4).
Основные требования, предъявляемые к курсовой работе
> Студент самостоятельно или с помощью преподавателя, закрепленного
кафедрой в качестве научного руководителя, выбирает из списка, предложенного ка
федрой, тему для своей будущей курсовой работы и сообщает ее своему научному
руководителю. Тема курсовой работы может быть предложена студентом помимо
указанного списка, но она обязательно должна быть согласована с научным руково
дителем. Игнорирование данного требования может привести к возврату уже выпол
ненной курсовой работы, без ее рецензирования со всеми вытекающими из этого фак
та последствиями.
^ Тема курсовой работы раскрывается на основе изучения основной и дополнительной литературы, а не только на базе материалов учебников и учебных пособий. В списке литературы должно быть не менее 10—15 названий различных источников (монографий, журнальных и газетных статей, справочников, учебников, учебных пособий и официальных документов).
> Курсовая работа обязательно должна иметь план, включающий введе
ние, основную часть, заключение, список использованной литературы, а в ряде случа
ев и приложения.
^ Соответствующим образом должен быть оформлен научный аппарат: сноски, ссылки, список использованной литературы.
^ Текст должен иметь характер самостоятельного изложения в соответствии с планом курсовой работы. Не допускается дословное переписывание материалов
105
из источников.
^ Размер курсовой работы не должен быть излишне большим. Однако нельзя принимать от студента работу на нескольких страницах. Минимальный объем 30 (тридцать) страниц стандартного формата А4, максимальный 60 (шестьдесят) страниц машинописного текста через 1,5 (полтора) межстрочных интервала шрифтом 12-го размера.
Выбор темы курсовой работы и составление плана
Важным этапом самостоятельной работы над курсовой работой является выбор темы и составление ее плана. Студенту следует помнить, что от выбора темы, от того, насколько правильно составлен план, во многом зависит и качество выполняемой курсовой. Нередки случаи, когда студент выбирает ту тему, которая ему показалась более легкой, или ту, по которой у него имеется необходимая литература. При этом он забывает о цели курсовой работы — углубленном изучении важных и сложных проблем экономической теории.
Для того чтобы выбор темы был осуществлен правильно, студенту вначале следует внимательно посмотреть соответствующий раздел курса экономической теории (по программе данного курса, учебнику или учебному пособию, плану семинарских занятий). Это поможет лучше представить содержание, объем и основные вопросы избираемой темы, связать их с интересами студента в той или иной области знаний.
После выбора темы и согласования ее с научным руководителем студент самостоятельно или же опять-таки с помощью научного руководителя может приступить к подбору основной и дополнительной литературы по избранной тематике.
Подбор необходимой литературы осуществляется с помощью библиографических каталогов .
Официальные документы — Конституция, законы, указы, постановления и т.п.;
Основная литература это учебники, учебные пособия;
Дополнительная литература это монографии, коллективные работы, журнальные и газетные статьи, различные справочники, энциклопедии и т.п. Дополнительная литература обязательно должна присутствовать в списке. Важно привлечь более широкий круг дополнительной литературы, в том числе и на иностранных языках, так как от использования различных источников будет зависеть качество курсовой работы.
Подобранную литературу вначале необходимо детально просмотреть2 и составить предварительный план курсовой работы, который в дальнейшем по мере работы над литературой будет уточняться и дополняться.
План — это логическая основа, костяк курсовой работы, важнейший показатель того, насколько глубоко студент изучил имеющиеся источники и отобрал из них самое существенное. Правильно составленный план свидетельство понимания сту-
См. Мамонова Л.Б. Методические рекомендации студентам 1-го курса «Как организовать работу с библиотечными каталогами при написании рефератов и курсовых работ» — М.: Финансовая академия при Правительстве РФ, 2000.2 В книгах надо познакомиться с оглавлением, прочесть аннотацию, предисловие, оглавление. При первоначальном знакомстве с книгой полезно также пролистать ее, бегло просмотреть текст, рассмотреть иллюстрации, таблицы, диаграммы, приложения, научно-справочный аппарат.
106
дентом содержания рассматриваемой проблемы. План необходимо согласовывать на консультации с научным руководителем. В план работы рекомендуется включать введение, основную часть, заключение, список литературы и приложения.
Во «Введении» на 2—3 страницах студент должен обосновать выбор темы, раскрыть структуру плана и дать анализ литературы, по которой будет написана курсовая работа. Кроме актуальности тематики необходимо указать цели и задачи исследования, отразить методологию и объекты исследования, сослаться на проработанность данной проблематики в работах ведущих авторов. От качества «Введения» зависит общая оценка за курсовую работу (см. Прил. 4).
Основная часть работы состоит из двух-трех разделов (1-й — Теоретический; 2-й — Практический; 3-й (если рассматривается зарубежный опыт — Особенности применения в России). Необходимо раскрыть основное содержание темы, показать степень изученности данной проблемы, ее дискуссионность, дать свое понимание рассматриваемых вопросов. Показать особенности решения данных вопросов в России.
Заключение должно быть объемом 3—5 страниц. В нем необходимо четко сформулировать основные выводы и предложения, вытекающие из текста курсовой работы. Необходимо следить за тем, чтобы выводы, содержащиеся в «Заключении», коррелировали с целями и задачами, обозначенными во «Введении». От качества «Заключения» зависит общая оценка за курсовую работу (см. Прил. 4).