ГЛАВА 1. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ КАК НАУКА. ЕЕ ПРЕДМЕТ, МЕТОД И ФУНКЦИИ.
Экономическая теория (Э.Т.) относится к системе наук, изучающих общество, социум и имеет основу в виде со-временной философии, все богатство которой используется для разработки парадигмы(метод исследования практики) экономического развития.Для дальнейшего развития науки необходимо обновлять, модернезировать, менять парадигму. Тогда теория вместе с новой парадигмой может сделать следующий шаг к более полному и глубокому познанию законов развития общества, обеспечив науке плюрализм и борьбу мнений.
Общие основы Э.Т. включают в себя вопрос о первенстве материального или идеального. В современой науке эти два направления представляют собой единство противоположностей. Теория рынка представляет борьбу за единство материального и духовного.
В индустриальном и постиндустриальном обществе происходит диффузия: материальный результат становится следствием работы интеллекта, а духовное качество общества постепенно снижает свою зависимость от материально- го развития. Имея дело с идеальными моделями хозяйственного механизма, Э.Т. тем самым способствует развитию материального производства.
Но процесс познания материи продолжается. Учеными признается экономическое поле, которое обеспечивает взаимодействие человека, его производственных ориентаций с мотивацией поведения на хозяйственной арене.
Все явления жизни формируются в парные категории.В транзитивной экономике увеличивается шанс распада ус-таревшего единства противоположностей и формирования новых пар.Случайность работает на необходимость, где в качестве критерия выступает степень прогрессивности. Оценка прогрессивности происходит с позиции практики.
Единство и борьба противоположностей самообеспечивают динамику элементов общественого развития.Управление-импульсы-интересы-власть-противовесы-борьба. Противоречия становятся внутренней пружи- ной развития.
Под воздействием закона отрицания одна система социально-экономических отношений заменяется другой, затем и эти отношения тоже стареют и отрицаются.
Соотношение качественного содержания и количественной определенности категорий экономической системы : отношения свободы и необходимости, объективного и субъективного, цели и средств,производительных сил и произ-водственных отношений, сознательного и стихийного.
Стихийность- непознанная необходимость, сознательность- познанная необходимость.Сила стихийного- в тесноте и прочности причинно-следственных связей, а сознательного- в выводах и аргументированной информации. Слабостьсознательного – в чрезмерно заинтересованной оценке объективной экономической среды.
Соотношение двух и более факторов зачастую определяется равновесием. В рыночной экономике – это равновес- ная точка спроса и предложения, равновесие цен и количества бумажных денег.Равновесие – самый экономный вариант роста, но тем не менее противник научно-технического прогресса.
Э.Т. имеет дело с деятельностью людей и прямо связана с экономическими интересами и идеологией. Э.Т. – это наука о системах экономических отношений в обществе,которая должна ответить на ряд вопросов:
1. Что собой представляет экономическая система.
2. Как функционирует экономическая система.
3. Как система экономических отношений взаимодействует с другими сферами общества.
Исходная задача Э.Т. – определение содержания и структуры экономической системы.
Э.Т. развивается вместе с обществом.Усложнение экономических отношений, появление новых моделей экономи-
ческих систем неизбежно порождает дифференциацию Э.Т. и возникновение новых направлений и школ.
Изучая отношения и закономерности, складывающиеся в процессе экономического роста при ограниченных ре-сурсах, Э.Т. нуждается в особых методах исследования и методологии.
МЕТОДОЛОГИЯ – это общий подход к изучению экономических явлений, система методов и приемов анализа при определенном философском подходе.В настоящее время – рационалистическая методология. Она предполагает анализ объективной реальности в постоянной динамике, включая анализ внутренних связей, законов производства, распределения,обмена и потребления.
Методология основывается на методах. МЕТОД – это совокупность приемов, способов, принципов, с помощью которых определяются пути достижения целей.
Методология – ЧТО исследуется
Метод – КАК исследуется
В Э.Т. применяются различные методы познания: позитивный, нормативный, систематизация факторов, научная абстракция, эксперимент и др.
Позитивный метод предполагает формулирование знаний об экономике, категориях и законах развития экономи-ческой среды.
Нормативный метод предполагает анализ практической деятельности человека на принципах максимальной эф-фективности.
В Э.Т.активно используется метод восхождения от абстрактного к конкретному, от сущности к явлению. Еще один метод – метод научной абстракции,- мысленное отвлечение от несущественных сторон и отыскание сущности явления.Абстрактное мышление порождает метод анализа и синтеза. Анализ – это расчленение изучаемого явления на отдельные элементы и исследование каждого элемента как необходимой составной части целого. Синтез изучает явле-ние как состоящее из частей, а затем исследуется соединение элементов в целое и делается общий вывод.
Такие методы как эксперимент и экономические реформы требуют тщательной подготовки, обоснования, научной проработки.
Также широко используется принцип сочетания исторического и логического. Логику исследования надо контро-лировать историческим сопоставлением, а факты истории располагать в логической последовательности.
Это основные методы экономической теории.
ГЛАВА 2. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ.
Различаются периоды предистории Э.Т. и формирования системного взгляда на экономические отношения.
Первоначально взгляды на экономику строились на базе простых представлений об экономике, свойственных на-туральному хозяйству.Главное различие во взглядах на экономику – в отношении к натуральному и денежному хо-зяйству.
Аристотель(384-322 гг. до н.э.) выделил и систематизировал две формы – «экономика» и «хремастика». «Эконо-мика»- богатство как совокупность полезных вещей, «хремастика»- богатство как накопление денег.Лишь хремастика занималась исследованием движения богатства в денежной форме.
Другая линия в развитии экономических воззрений –связь экономических взглядов с социальной оценкой эконо-мических действий и мер( противоречивая оценка роли труда, богатства и бедности, оценка роли денег с позиции справедливости по мере развития рыночного хозяйства определилась в поиск «справедливой цены», «справедливого обмена»(Фома Аквинский)).
Начало становления собственно Э.Т. – становление системы экономических категорий и законов науки от меркан-тилистов до Д.Рикардо.
Меркантилизм в качестве высшей формы богатства рассматривал деньги, а увеличение богатства- увеличение суммы денег, ввозимых в страну в результате внешней торговли.(А.Серра, У.Стаффорд, Т.Мен, А.Монкретьен).В Рос-сии крупнейшим представителем меркантилизма был И.Т.Посошков, уделявший большое внимание и внутренним ис-точникам богатства. Меркантилисты отдавали приоритет сфере обращения, а производство рассматривали лишь как один из факторов величины денежного богатства во внешней торговле. Лишь В.Петти провозгласил в качестве источ-ников богатства землю и труд, видел в увеличении населения средство роста дохода и богатства.
Физиократы (Ф.Кенэ, Тюрго) исходили из примата земледелия как основы жизни общества. Их крупнейшие зас-луги – отказ от поисков основного источника богатства в сфере обращения, специальный анализ общественного вос-производства.
Подлинное становление Э.Т. связано с именами А.Смита(систематизатора Э.Т.) и Д.Рикардо. А.Смит отстаивал законы свободного рыночного хозяйства, на основе трудовой теории стоимости создал единый взгляд на природу ка-питализма и рыночного хозяйства,прибыли,заработной платы,ренты и доходов, отстаивал принцип «невидимой руки».
Д.Рикардо объяснял противоположность ренты и прибыли, прибыли и зароботной платы, выдвигал на первый план распределение, завершил монический подход к системе, исходя из трудовой теории стоимости, соединил качест-венный анализ с количественным, разработал теорию ренты, количественную теорию денег, принцип сравнительных издержек в международной торговле.Д.Рикардо выступил одним из родоначальников социально-экономической теории.
В Х/Х веке Э.Т. сводилась к защите интересов одного из классов общества, а с другой стороны стремилась сде-лать центром внимания лишь функционирование экономики.
Жан Сисмони выступал против крупного капитала, в защиту мелкого капиталистического производства.
К.Маркс разработал систему социально-экономической теории, которая выступала как система отношений собственности и в центр внимания поставила вопрос об эксплуатации в капиталистическом обществе.
В теории марксистского направления(К.Маркс, Ф.Энгельс, В.И.Ленин) наиболее развернутое обоснование полу-чило содержание предмета Э.Т., как науки о системе производственных, социально-экономических отношений.
Другое направление Э.Т.(оформившееся во второй половине Х/Х века) поставило в центр внимания функциони-рование системы товарных отношений.
А.Маршалл обосновывал отказ от социально-экономической теории, апеллируя к исследованию экономического выбора, прикладному характеру науки, необходимости анализа факторов производства и т.д.
Исходные основы анализа рационального использования ограниченных ресурсов были заложены развитием мате-матического направления экономической мысли. (А.О.Курно, Г.Госсен),а определяющее воздействие оказали труды маржиналистов(К.Менгер, Ф.Визер, Е.Бем-Баверка), которые провозглашали в качестве исходных принципов иссле-дования субъективно-психологический подход к экономическим процессам и принцип рационального поведения.