- В классовом и национальном обществе носит классовый и национальный характер.
Благодаря прямой зависимости обыденного сознания от объективно-экономической и правовой реальности в нем содержится начало теоретико-правовой идеологии класса. Способами выражения обыденного сознания является общественная психология, в структуру которой включены такие элементы, как правовые потребности, правовые интересы, правовые ценности, обычаи, настроения, податливость, внушение. Обыденное сознание ценно тем, что оно коррелируется общественной жизнью, и подвергается творческой обработке, является основой для теоретического сознания.
2. Научное (теоретическое) правосознание в отличие от обыденного формируется на базе широких глубоких правовых обобщений, знания закономерностей и результатов специальных исследований социально – правовой действительности. На этом уровне правосознание представляет собой целостную систему взглядов на природу права. Именно научное правосознание является непосредственным источником правотворчества, служит совершенствованию юридической практики, так как социологически, философски многократно доказано, что нет ничего боле прочного, чем хорошая теория. По этой причине научное правосознание должно определять развитие законодательства, правовых институтов и права в целом. Теоретическое правосознание призвано выработать единую социально-правовую программу, опираясь на правовую, экономическую и социальную практику. Должно, направлено и активно воздействовать, на общественное сознание, и конечно конкретные правовые интересы индивида, класса или социальной группы должны быть представлены достаточно стройной и убедительной теорией. Следовательно, научное правосознание опирается на изучение состояния действующей правовой системы, необходимых перемен, социальных заказов и ожиданий в правовой сфере. Научное правосознание характеризует идеологический пласт и состоит как бы из общетеоретических, философских знаний, так и из знаний отраслевых юридических наук. Разумеется, к научному правосознанию, относится весь спектр проблем правового развития человечества, в том числе гипотезы об “отмирании” права, о правовом нигилизме, представления о законе как о воле государства и т.д.
3. Профессиональное правосознание - правовое сознание юристов. Субъекты этого уровня обладают специализированными, детализированными знаниями действующего законодательства, умениями и навыками его применения. В его содержание (наряду с квалифицированными и научно – обоснованными суждениями, выводами, закономерностями) входит умение применить право. Эта разновидность правосознания играет наиболее существенную роль в реализации юридических норм, и от ее демократической и гуманистической адекватности зависит стиль и дух правовой практики. Роль и статус правосознания в нормальном функционировании правореализационной деятельности определяется двумя направлениями: А. Правосознание образует необходимый психологический и идеологический контекст для добровольного соблюдения субъектами юридических норм. Развитое чувство права и законности, интегрированности в действующий правопорядок и правовую культуру является ведущей гарантией массового соблюдения требований правовых предписаний. Б. Правосознание выполняет важные функции в процессе применения правовых норм должностными лицами. Трудно представить случай применения юридической нормы вне контекста правосознания судьи, прокурора, следователя и др. Должностные лица обязаны понять, уяснить, разобраться в смысле права, его требований и дозволений. Без развитого правосознания сделать это невозможно. Так, например, при восполнении “пробелов в праве”, когда возникает необходимость применения аналогии права, правосознание судьи служит ориентиром для отыскания нужного закона, сходного по смыслу и предмету регулирования, или помогает в оценке общих начал и принципов законодательства. К сожалению, профессиональному сознанию юристов свойственны и искажения, и деформации («обвинительный» или «оправдательный» уклон, бюрократизм, равнодушное отношение к человеческой беде, т. е. отсутствие социальной направленности профессиональной подготовки). Во многом профессиональное правосознания является отражением качества юридического образования в стране, а также тех традиций, которые сложились в юридической практике. Непосредственное содержание правосознания прямо или косвенно отражает в себе потребности и интересы совокупного субъекта правотворчества, его стремление достичь конкретных целей, оно отражает его понимание общественных и природных закономерностей, тенденций, оценку опыта прошлого, настоящего и представления и будущем. В содержании правосознания может выражаться представления о социальной справедливости, желании следовать религиозным, моральным, идеологическим и иным ценностям, идеалам, убеждениям той или иной научной теории, тем или иным правовым учениям, доктринам.
Таким образом, правосознание как бы пронизывает весь механизм правового регулирования и правового воздействия на общественные отношения: оно не только предшествует созданию юридических норм, но и “сопровождает” их на всем протяжении действия норм и даже после отмены. От специфики правового сознания общества, уровня его зрелости во многом зависят сила права, эффективность всего правового регулирования.
Согласно устоявшемуся мнению философско-правовой науки, выделяют такие основные функции правосознания, т. е. направления воздействия этого явления на общественные социальные отношения, - познавательная, оценочная, регулятивная.
1. Познавательная функция правосознания заключается в том, что, во-первых, через восприятие и осмысление правовых явлений происходит, по существу, познание жизни социальной или даже естественной, природной, во-вторых, правосознание отражает правовые явления в форме юридических знаний, которые затем оформляются в понятии, принципы, определения. Задачи такого познания состоят не в выявлении и изучении общих закономерностей и связанных с ними научных истин, а в установлении относящихся к правовой реальности событий, действий, состояний, признаков, действий людей. Отсюда, субъектами такого познания являются как законодатели, так и граждане: каждый из них использует представления о сущем и должном праве для выполнения своих задач в правовом регулировании. Правосознание не только отражает правовые явления и процессы, но и формирует отношение к ним в форме оценки. Реализация правовым сознанием своей познавательной функции является важнейшей предпосылкой осуществления правового регулирования. Презумпция знания права (смысл которой сводится к тому, что никто не может уходить от ответственности, ссылаясь на незнание права) лежит в основе всего механизма правового регулирования. В настоящее время правовое регулирование осуществляется в условиях очевидного несоответствия между презумпцией знания права и фактическим объемом правовых знаний. Усложнение правового регулирования, детализация законодательства, возрастающее количество норм процедурного (инструментального характера), в которых относительно слабо прослеживается связь с общими принципами права и т.п. – все это приводит к тому, что правовое чувство индивида нередко оказывается не в состоянии компенсировать отсутствие конкретных правовых знаний. Эта проблема была затронута в июне 1984 года в Москве на советско-французском симпозиуме, где было предложено разрешение проблемы в виде поиска в направлении ослабления традиционной формулы презумпции знания права путем той или иной корректировки этой формулы, дифференциации содержания презумпции знания права применительно к различным отраслям права и т.д. Но более необходимым является не просто изменение презумпции знания права, а совершенствование правотворчества, где презумпция знания права должна стать безусловным ориентиром для правотворчества. Именно то, и только то, что может быть познано как право, должно формулироваться в качестве нормы для поведения. И здесь актуальным является использование социологических механизмов изучение познание права населением
2. Оценочная функция правосознания состоит в том, что с помощью правосознания обществом дается оценка конкретным жизненным обстоятельствам как юридически значимым. Правовая оценка – это деятельность субъектов права, как граждан, так и правоприменительной по установлению (отождествлению) жизненных различных обстоятельств и их социальной и правовой квалификации с точки зрения своих представлений о праве, законности, должном поведении в обществе, по месту учебы, работы. Для того чтобы идентифицировать (оценить) то или иное поведение своей жизнедеятельности, людей, социальных групп с позиции права, необходимо иметь достаточный уровень правового сознания. Оценочные представления о праве, отношение к праву и т.п. могут проявляться “как в пассивной (мысли, желания), так и в активной форме (объективированные вовне в виде конкретных действий и поступков, в том числе и высказываний)”. Оценка также предполагает определенное эмоциональное отношение к явлениям правовой жизни. Оно может выражаться в критике действующего права и формировании пожеланий к правовой сфере, ее изменениям. Ценными будут признаваться такие изменения, которые соответствуют идеалам и целям тех или иных индивидов, групп, всего общества. В этом выражается оценочная функция правосознания. Оценочная функция правосознания способствует формированию правовой установки, то есть предрасположенности индивида к определенному восприятию правовой информации, практики и готовности действовать в соответствии с этой оценкой. Одним из важнейших показателей состояния правового сознания является общественное мнение о праве, которое представляет собой специфическую форму проявления массового правового сознания (в виде суждений). Говоря об оценочной функции правосознания важно иметь в виду, что оценка действующей нормы осуществляется с позиций определенных оценочных представлений об идеальной, должной норме. Таким образом, правосознание осуществляет здесь как бы моделирование данной нормы.