Смекни!
smekni.com

Рынок труда и занятость населения 6 (стр. 1 из 16)

Министерство транспорта Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

Волжская государственная академия водного транспорта

Кафедра экономики и менеджмента

Курсовая работа

По экономической теории

на тему:

Рынок труда и занятость населения

Выполнила студент М-21 гр.

1 курса экономического факультета

Макеева Евгения Сергеевна

Руководитель: Сафонова

Лариса Леонидовна

Нижний Новгород

2009

СОДЕРЖАНИЕ.

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………….…………………………....…..2

ГЛАВА 1. ТРУД КАК ФАКТОР ПРОИЗВОДСТВА И ОБЪЕКТ

РЫНОЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ…………………………………....…...4

1.1. Трудовые ресурсы……………………………………………………………...…...4

1.2. Трудовой потенциал………………………………………………………...…......4

1.3. Экономически активное население. Рабочая сила………………......................7

1.3-а. Экономически активное население…………………………….......…....7

1.3-б. Рабочая сила………………………………………………………….….…..8

ГЛАВА 2. СУЩНОСТЬ, СТРУКТУРА, МЕХАНИЗМ

ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И ОСОБЕННОСТИ РЫНКА ТРУДА…12

2.1. Сущность и формы проявления рынка труда…………………………………12

2.2. Рынок труда и воспроизводство рабочей силы………………………………..13

2.3. Структура рынка труда…………………………………………………………15

2.4. Механизм функционирования рынка труда…………………………………...18

2.5. Особенности функционирования рынка труда……………………………….20

ГЛАВА 3. ВИДЫ, СЕГМЕНТЫ И ГИБКОСТЬ РЫНКА ТРУДА……………...23

3.1. Виды и модели рынка труда……………………………………………………..23

3.1-а. Виды рынка труда……………………………………………………...….23

3.1-б. Модели рынка труда…………………………………………………..…..24

3.2. Сегменты рынка труда…………………………………………………………..26

3.3. Гибкость рынка труда…………………………………………………………...28

ГЛАВА 4. ЗАНЯТОСТЬ КАК ОСНОВОПОЛАГАЮЩАЯ

ХАРАКТЕРИСТИКА РЫНКА ТРУДА И ОБЪЕКТ

СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ………………………………………….33

4.1. Занятость как экономическая категория……………………………………..33

4.2. Принципы занятости……………………………………………………………34

4.3. Полная и эффективная занятость…………………………………………….35

4.3-а. Полная занятость……………………………………………………….…36

4.3-б. Эффективная занятость……………………………………………….….36

4.4. Вторичная занятость…………………………………………………………...38

4.5. Занятость как социальная проблема…………………………………………..41

ГЛАВА 5. РОССИЙСКИЙ РЫНОК ТРУДА………………………………………43

5.1. Российская модель рынка труда………………………………………………...43

5.2. Особенности конкуренции на российском рынке труда……………….……..44

5.2-а. Как конкуренция проявляется на рынке труда…………………….…44

5.2-б. Российская специфика……………………………………………….……46

5.3. Старые и новые проблемы………………………………………………………47

ГЛАВА 6. ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………...……………………49

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………..59

ВВЕДЕНИЕ.

Центральная проблема моей работы — соци­ально-трудовые отношения, связанные с реализацией спо­собностей к труду отдельного человека и всего населения на основе рыночных принципов, т.е. на основе спроса и предложения, купли-продажи рабочей силы, конкуренции. Этот комплекс социально-трудовых отношений представля­ет собой рынок труда.

Становление рынка труда актуальная задача трансформа­ции социально-экономических отношений. Здесь происходят наиболее глубинные изменения в ходе преобразования цен­трализованного планового хозяйства в социально ориентиро­ванную рыночную экономику, затрагивающие интересы всех субъектов этих отношений. Поэтому эти изменения носят бо­лезненный характер.

Важной задачей является раскрытие современного содер­жания понятий «труд», «рабочая сила». Труд — вечное усло­вие жизни. Однако на протяжении исторического развития общества он претерпевает постоянные количественные и ка­чественные изменения. Накапливаясь, они ведут к более глу­боким преобразованиям, знаменующим рождение новых ти­пов социально-трудовых отношений. Происходящая в на­стоящее время в России трансформация социально-трудовых отношений должна привести к становлению новой системы этих отношений, где товарный обмен способностей к труду на основе социального партнерства должен стать одной из глав­ных ее доминант.

Опираясь на достижения мировой экономической мысли и практики, отечественной экономической науке, предстоит разработка новых теоретических концепций рынка труда. Трудность здесь заключается в том, что одни и те же катего­рии, понятия отражали (и отражают сейчас) в значительной степени разную социально-экономическую сущность охваты­ваемых ими явлений, а также в неприятии значительной ча­стью населения рыночных отношений в их стихийной форме. Становление рыночных отношений в России сопровождается большой дифференциацией доходов населения, не связанной с трудовым вкладом, нарушением основополагающих прав че­ловека, в том числе права на труд, зафиксированных Консти­туцией РФ, в Конвенциях Международной организации труда (МОТ), международных соглашениях и конференциях по со­циальным вопросам.

Современное состояние экономических знаний, хотя и де­монстрирует определенный прогресс, еще не привело к доста­точному единству взглядов по одним и тем же понятиям, таким как рынок труда, рынок рабочей силы, рынок трудовых ресур­сов, занятость. В лучшем случае одни авторы отождествляют их, другие просто обходят имеющиеся здесь противоречия и разногласия, выбирая для себя наиболее удобную позицию.

В данной работе показана внутрен­няя связь и различие важнейших экономических категорий, разобран аппарат, наиболее адекватно отражающий рассматриваемое явление. Переходное состояние экономики дает пищу не только для новых, но и для сохране­ния старых представлений. Последние не могут исчезнуть в одночасье, поэтому некоторые определения, положения и вы­воды носят дискуссионный характер.

Цель моей работы — дать представление о рынке тру­да как динамичной системе, первоосновой которой выступают отношения спроса и предложения, найма (распределения) ра­бочей силы и обмена ее на жизненные средства (реальную зарплату); раскрыть механизм ее действия и факторы, влияющие на спрос и предложение рабочей силы, ее мобильность и развитие.

1. ТРУД КАК ФАКТОР ПРОИЗВОДСТВА И ОБЪЕКТ РЫНОЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ

1.1. Трудовые ресурсы

Трудовые ресурсы — одна из форм выражения понятия «человеческие ресурсы». Трудовые ресурсы — это население страны, обладающее физическим развитием и интеллекту­альными (умственными) способностями, необходимыми для трудовой деятельности.

Подавляющую часть трудовых ресурсов составляет население в трудоспособном возрасте. В России в соответствии с законода­тельством к нему относятся мужчины 16— 59 лет и женщины 16 — 54 года, в случае получения образования в 15 лет, то можно заключать трудовой договор и с 15 лет. Из их состава исключа­ются неработающие инвалиды I и II групп и пенсионеры, полу­чающие пенсии по старости на льготных условиях (мужчины 50 — 59 лет и женщины 45 — 54 года; в последние годы к ним добавились безработные мужчины 58 — 59 лет и женщины 53 — 54 года). К трудовым ресурсам также относятся фактически ра­ботающие пенсионеры и подростки моложе 16 лет.

Верхняя граница трудоспособного возраста в России одна из самых низких в мире; нижняя граница составляет 15 и даже 14 лет, что расширяет интервал между верхней и нижней гра­ницами, увеличивая долю граждан, находящихся в трудоспо­собном возрасте. В США границы трудоспособного возраста для мужчин и женщин находятся в пределах 16 — 64; в Кана­де и Японии — 15 — 64; в Великобритании для мужчин — 16 — 64, для женщин — 16 — 59 лет.

Основное пополнение трудовых ресурсов происходит и будет происходить в будущем за счет населения моложе тру­доспособного возраста. Следовательно, оно в значительной степени определяется демографическими процессами, проис­ходящими в стране.

В 2000 г. численность 'трудовых ресурсов составляла 86,4 млн. чел. (в 1990 г. — 86,8 млн.), в том числе работающих пенсионеров насчитывалось около 5 млн. и подростков 0,2 млн. чел.

1.2. Трудовой потенциал

Трудовой потенциал есть совокупность всех трудовых возможностей как отдельного человека, так и различных групп работников общества в целом. В отличие от трудовых ресурсов, определяющих количество и структуру труда, трудовой потенциал характеризует его качество и потенци­альные возможности. Вместе с тем эта качественная сторо­на находится в определенном единстве с трудовыми ресур­сами.