Проектирование фрагмента технологии обучения по учебной дисциплине "Техническая эстетика" (стр. 4 из 4)

Рис. 4. Граф темы

Спецификация графа темы

Номер основания графа		Учебные элементы	Требуемый уровень обученности
Вопрос 3.1 Средства композиции их применение в процессе достижения эстетически выразительной предметной формы	3.1.1	Контраст как средство композиции	2
	3.1.2	Нюанс как средство композиции	2
	3.1.3	Масштаб и масштабность	2
	3.1.4	Ритм и метрический ряд	2
	3.1.5	Тени и пластика	2
	3.1.6	Пропорции	2
	3.1.6.1	Виды пропорций и пропорционирование в технике	2
Вопрос 3.2 Свойства и качества композиции как следствие применения композиционных средств	3.2.1	Зрительная легкость и тяжесть	2
	3.2.2	Динамичность и статичность	2
	3.2.3	Симметрия и асимметрия	2
	3.2.4	Единство характера	2

Заключение

Особенностью изучения дисциплины «Техническая эстетика» для студентов кафедры «Дизайн» специализации «Дизайн среды» является межпредметная связь с проектированием интерьера (среды), которая прослеживается на протяжении всего изучения дисциплины. Происходит постоянное сравнение понятий, категорий из области промышленного дизайна с объектами из области дизайна среды. Эту дисциплину можно отнести к одной из связующих звеньев между пропедевтическими и прикладными дисциплинами.

При изучений «Технической эстетики» с дизайнерами среды большое значение уделяется системному взгляду на проектирование (связь с эргономикой, психологией восприятия, биомеханикой и т.д. ). Изучение понятий и категорий дисциплины, логики и этапов проектирования, проведение предшествующего проектированию композиционного анализа промышленного изделия в рамках лабораторных работ приближает студентов к реальному анализу и проектированию объектов предметной среды, дает необходимую основу для дальнейшего курсового и дипломного проектирования.

Большое внимание при изучении дисциплины необходимо уделять современным мировым тенденциям в формообразовании, дизайне интерьера и формировании архитектурно – пространственной среды. Необходимо ориентироваться на новейшие стилевые направления в дизайне, достижения, разработки в области дизайнерского проектирования в области предметной среды.

В целом изучение дисциплины должно способствовать развитию профессиональных знаний, умений и навыков будущих специалистов в области дизайна среды.

Приложение 1

Тестовые задания по теме «Средства композиции и закономерности их применения в процессе достижения эстетически выразительной предметной формы »

1. Техническая эстетика изучает:

· закономерности возникновения красоты в сфере материального производства;

· закономерности возникновения гармонии в окружающем мире;

· закономерности возникновения упорядоченности в интерьере;

· закономерности образного мышления в искусстве.

2. Как называется состояние покоя, незыблемости, устойчивости формы во всём её строе:

· динамика;

· симметрия;

· статика;

· асимметрия.

3. Какая форма практически не встречается в природе:

· динамичная;

· симметричная;

· статичная;

· асимметричная

4. Неоднократный и с одинаковым интервалом повтор какого – либо элемента, это:

· ритмический ряд;

· динамичная компоновка;

· 3)статичная компоновка;

· метрический ряд.

5. Какой вид дизайна можно считать наиболее целесообразным и выгодным:

· дизайн конкретного изделия или интерьера (индуктивный метод);

· дизайн системы (дедуктивный метод);

· ландшафтный дизайн;

· рекламный дизайн.

6. Как называется состояние формы, при котором все элементы формы

сбалансированы между собой:

· композиционное равновесие;

· динамичная композиция;

· статичная композиция;

· метрический ряд.

7. Как называется метрическая система, предложенная Ле Корбюзье для определения пропорций предметной среды:

· строительный модуль;

· «Модулёр»;

· ряд предпочтительных чисел;

· ряд Фибоначчи.

8. Композиционный приём, сближающий несхожее, это:

· нюанс;

· симметрия;

· статичность;

· контраст.

9. Как называют форму, активно односторонне направленную, как бы вторгающуюся в пространство:

· динамичная;

· симметричная;

· статичная;

· контрастная.

10. Композиция – это:

· «сочинение, расположение, структура»;

· беспорядочное, стихийное расположение элементов;

· термин, применяемый в архитектуре;

· условное изображение.

11. Какой из видов пропорций люди увидели, разгадали и позаимствовали в природе:

· арифметические (модульные) пропорции;

· геометрические пропорции;

· гармонические пропорции;

· «золотое сечение».

12. Что свидетельствует о геометрически систематизированной поверхности:

· приятная фактура изделия;

· отсутствие явных дефектов производства;

· приятная окраска изделия;

· соответствие «светового каркаса» силуэту изделия и его частей.

13. Какое из средств композиции можно назвать основным «инструментом гармонизации» формы:

· пропорции;

· симметрия;

· масштаб;

· контраст.

14. Понятие «композиция изделия, предмета, вещи или комплекса» связано:

· с их образностью и художественной выразительностью;

· с их размером;

· с их цветом;

· с их материальной ценностью.

15. Постепенное количественное изменение в ряду чередующихся элементов (нарастание или убывание, чередование объёма, площади), это:

· ритмический ряд;

· динамичная компоновка;

· статичная компоновка;

· метрический ряд.

16. За основу измерительного прибора «Модулёр» Ле Корбюзье приняты:

· вес человека;

· биомеханические характеристики человека;

· возраст человека;

· три размера человеческого тела.

17. Совокупность чисто индивидуальных черт, характеризующих формы одинаковых по назначению и конструкции изделия:

· композиционное равновесие;

· динамичная композиция;

· статичная композиция;

· единство характера.

18. Резкое противопоставление отдельных элементов композиции, подчёркивающее и усиливающее свойства формы, это:

· нюанс;

· асимметрия;

· динамичность;

· контраст.

19. Резкое противопоставление отдельных элементов композиции, подчёркивающее и усиливающее свойства формы, это:

· нюанс;

· асимметрия;

· динамичность;

· контраст.

20. Конечная фаза, достигаемая после всестороннего учета утилитарных и функциональных требований, предъявляемых к изделию:

· композиционное качество;

· единство деталей;

· композиционное равновесие;

· функциональное единство.

21. Динамичная форма может быть свойственна:

· только движущимся объектам;

· как неподвижным, так и быстро движущимся объектам;

· крупным объектам;

· мелким объектам.

22. Композиционный приём симметрия служит для связи равных элементов:

· в динамичную композицию;

· в асимметричную композицию;

· в единое статичное целое;

· в ритмическую композицию.

23. Что позволяет соотнести предмет с человеком:

· нюансировка;

· симметричная компоновка;

· статичность;

· масштабность.

Приложение 2

Рис. 2.1; 2.2 . Масштаб и масштабность

Рис. 2.3; 2.4. Метрический и ритмический ряд

Рис. 2.5; 2.6. Тени и пластика