5) Напишите транскрипцию слова: „square“.
6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Thatpencilisblack.
B: Those pencils are all black.
7) Выберите слова, где звук [Λ] не произносится: another, not, but, drop, corn.
8) Напишите транскрипцию слова:discourage
9) Сделайте интонационную разметку предложения: He ended up depressed and insomniac, worn out by having to put a favourable gloss on a series of fiascos.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['mönI]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 21
1) Выберите слова, где звук [h] произносится: telephone, horse, hair, school, brother.
2) Перечислите английские дифтонги со вторым элементом [I]. Приведите примеры.
3) Выберите слова, оканчивающиеся на нейтральный гласный [@]: bicycle, father, tea, picture, number
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['bu¶@].
5) Напишите транскрипцию слова: „entrance“.
6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Is this a shop?
B: No, it isn’t. It’s a farm.
7) Выберите слова, где звук [ɔ:] не произносится: dog, small, thought, drop, lost.
8) Напишите транскрипцию слова:finger
9) Сделайте интонационную разметку предложения: As a novel, it was “something of a non-starter”.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [redn]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 22
1) Произносится ли звук [r] на стыке этих слов? Дайте транскрипцию словосочетания: fourÙflowers.
2) Укажите разницу в артикуляции звуков [j]и [dZ].
3) Выберите слова с долгими гласными: run, small, box, doctor, chalk.
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['kI¶In].
5) Напишите транскрипцию слова: „orange“.
6) Сделайте интонационную разметку предложения: What’s this?
7) Выберите слова со звуком [aI]:say, night, fly, break, jam.
8) Напишите транскрипцию слова:camel
9) Сделайте интонационную разметку предложения:Whatissocialidentity?
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['möÎkI]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 23
1) Выберите слова, оканчивающиеся на глухой согласный: astar,
abicycle, astick, aquestion, amouse
2) В какой позиции аспирируются согласные p, t, k? Приведите примеры.
3) Разделите слова на группы в зависимости от чтения буквосочетания "ch".
а) слова со звуком [tF]
б) слова со звуком [k]
architect, cherry, chancellor, orchestra, chamber, Christmas, chapel, scholarship
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [frI³].
5) Напишите транскрипцию слова: „visitor“.
6) Сделайте интонационную разметку предложения: Whatadirtytoy!
7) Выберите слова со звуком [@U]: saw, show, coat, hall, count.
8) Напишите транскрипцию слова:barrister
9) Сделайте интонационную разметку предложения: Stephanopoulos joines the Clinton campaign in 1992 with high hopes that Clinton would make the world a better place.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [nI:t]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 24
1) Выберите слова, где звук [h] не произносится: thanks, how, have, bath, unhappy.
2) Долгий вариант какого звука представляет собой гласный [ý]?Приведите примеры.
3) Выберите слова с краткими гласными: car, morning, cook, moon, long.
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['ýlI].
5) Напишите транскрипцию слова: „biscuit“.
6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Doyoulikecolddays?
B: No, I don’t. Do you?
A: Yes, I do.
7) Выберите слово с тем же гласным звуком, что и в слове «beer»: square, hair, here, there, pair.
8) Напишите транскрипцию слова:draw
9) Сделайте интонационную разметку предложения: Michael, the hero, is a Rochdale-born violinist who plays for a string quartet in London.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [eIl]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 25
1) Выберите слова, где «s» читается как [s]: ahorse, pens, pence, listen, is
2) Каким сочетанием букв передаются на письме звуки [T] и [D]? Приведите примеры.
3) Выберите слова с краткими гласными: head, meal, dirty, funny, clock.
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['stjüd@nt].
5) Напишите транскрипцию слова: „picture“.
6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Who’sdrivingalorry?
B: Tom is.
7) Выберите слова, где звук [r] не произносится: morning, corn, rat, rain, scarf.
8) Напишите транскрипцию слова:cruet
9) Сделайте интонационную разметку предложения: The strains of Beethoven and Schbert throb unheard in the background.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [@'lE:t]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 26
1) Выберите слова, где звук [r] произносится:Patrick, are, word, very, watering.
2) Перечислите английские дифтонги со вторым элементом [u].Приведите примеры.
3) Выберите слова со звуком [tS]: watch, chips, bridge, Spanish, each.
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [Töm]
5) Напишите транскрипцию слова: „count“.
6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Have you got a telephone?
B: Yes, I have.
7) Выберите слова со звуком [OI]: doctor, sold, spoil, train, boy.
8) Напишите транскрипцию слова:tooth
9) Сделайте интонационную разметку предложения: Reading it for the first time is like being on “an emotional cliff-hanger, balanced over nerve-tingling uncetrainties”.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['mOn@k]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 27
1) Выберите слова, где звук [r] не произносится: orange, front, blackboard, near, ice-cream.
2) Каким сочетанием букв передается звук [Î]? Приведите примеры.
3) Выберите слова, заканчивающиеся на глухой согласный:
pipe, club, exercise, rice, night.
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [tSaI'nÖz].
5) Напишите транскрипцию слова: „cat“.
6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: What colour is your pen?
B: It is red.
7) Выберите слова, где звук [ɔ:] не произносится: order, saw, cross, no, only.
8) Напишите транскрипцию слова:carton
9) Сделайте интонационную разметку предложения:Ivisitedmysisteryesterday.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['{lk@hOl]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 28
1) Выберите слова со «светлым» (мягким) [l]:lovely, telephone, ball, old, lemon.
2) Какие звуки может обозначать буква «с»? Приведите примеры.
3) Выберите слова со звуком [S]: shoe, chair, nationality, television, machine.
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['tSok(@)lIt].
5) Напишите транскрипцию слова: „difficult“.
6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Her son is tall, isn't he?
B: I don't think so.
7) Выберите слова со звуком [ə:]: burst, bird, easy, march, heard.
8) Напишите транскрипцию слова:formal
9) Сделайте интонационную разметку предложения: The book is a “small, sad political classic”.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [dI:n]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 29
1) Выберите слова, где звук [h] не произносится: her, this, handbag, when, his.
2) Укажите разницу в артикуляции звуков [ı]и [e].
3) Выберите слова с долгими гласными: first, pull, hot, heart, short.
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [wön].
5) Напишите транскрипцию слова: „noisy“.
6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Areyouhappy?
B: Yes, I am.
7) Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные: early, first, worm, heart, person.
8) Напишите транскрипцию слова:knight
9) Сделайте интонационную разметку предложения:Ilikespeakingtopeople.
10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['kl{mb@]
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 30
1) Выберите слова, где окончание множественного числа читается как [s]: houses, noses, cups, desks, stars
2) Какие английские согласные произносятся с аспирацией? Приведите примеры.
3) Выберите слова с долгими гласными: large, sing, early, clever, glass.
4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [¸m].
5) Напишите транскрипцию слова: „lemon“.
6) Сделайте интонационную разметку предложения: Hello. How are you?
7) Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные: cup, some, pull, young, uncle.
8) Напишите транскрипцию слова:strike