Смекни!
smekni.com

Русский язык в Интернете. Тенденции развития (стр. 1 из 14)

Русский язык в Интернете. Тенденции развития.

 

СОДЕРЖАНИЕ

Введение ................................................................................................................................... 7

1. Теоретическая часть

1.1. Основные черты развития русского языка в современное время

1.1.2. Предистория........................................................................................................... 10

1.1.2. Статистические данные......................................................................................... 11

1.1.3. Психология Интернета.......................................................................................... 14

1.2. Основные течения

1.2.1. «Тролли»................................................................................................................. 17

1.2.2. «ТВН-щики............................................................................................................. 18

1.2.3. «Кащениты»............................................................................................................ 19

1.2.4. «Падонки», язык «падонков»

1.2.4.1. Язык «падонков», откуда есть пошел язык сей......................................... 21

1.2.4.2. Причины контр-культурного характера движения «падонков».............. 25

1.2.4.3. Причины возникновения эрративов......................................................... 26

1.2.4.4. Источники................................................................................................... 28

1.2.4.5. Подобное течение в искусстве.................................................................. 33

1.2.4.6. Вторая волна – «Превед!». Определение эрративизма........................... 33

1.3. Фонетическая точка зрения............................................................................................. 36

1.4. Орфография и графика. Развитие звуковой системы языка........................................ 40

1.5. Лексикология, лексикография и фразеология............................................................. 42

2. Практическая часть

2.1. Кириллица × латиница..................................................................................................... 49

2.2. Чешский язык и «падонки»................................................................................................ 49

2.3. Соцопрос............................................................................................................................. 51

2.4. Сообщества......................................................................................................................... 55

2.5. Подробный фонетический разбор.................................................................................... 56

2.6. Цитирование в интернет-поисковиках............................................................................. 58

2.7. Комментарии...................................................................................................................... 60

2.8. Разбор отдельных слов/выражений, этимология............................................................ 60

2.9. Стилистическая характеристика....................................................................................... 63

2.10. Сравнение лексики........................................................................................................... 64

2.11. Влияние славянских языков............................................................................................. 65

2.12. Нецензурная лексика «падонков..................................................................................... 65

2.13. Семантический разбор..................................................................................................... 66

2.14. Отголоски в художественной литературе...................................................................... 66

2.15. Примеры языковых «штампов»........................................................................................ 68

2.16. Пример «креатива»............................................................................................................ 69

2.17. Лексика кащенитов.......................................................................................................... 73

2.18. Тролли: языковая игра и другие способы....................................................................... 75

3. Словарь................................................................................................................................. 1A

Заключение................................................................................................................................ 77

Список использованной литературы....................................................................................... 79

Список дополнительной литературы...................................................................................... 82


ВВЕДЕНИЕ

 

«...Язык - зеркало всего человечества и каждой личности, драгоценное достояние всех народов - больших и малых. Это один из главных показателей принадлежности человека к определенной нации. Он создается и совершенствуется в течение многих веков, является хранилищем тысячелетнего опыта народа, его культуры. Забота о языке, его сохранении и развитии - это своеобразная лакмусовая бумажка, определяющая уровень национального самосознания той или иной этнической группы…»
(В. В. Ромашкин, 1999, 29)

Работа посвящена исследованию тенденций развития русского языка в сети Интернет. Нами была осуществлена попытка сбора и классификации языкового материала, относящегося к специфике текстов в сети Интернет, а также попытка разбора с фонетической, грамматической, лексической и стилистической сторон. Кроме того, предоставлены примеры соотнесения с языковой нормой, в особенности с точки зрения языкового «надстандарта» и элементов языковой игры.

Особенное внимание уделено языку Интернета с точки зрения языковой культуры и этики, а также влиянию интернет-коммуникации на устную речь. Актуальность данной темы остается бесспорным фактом, учитывая стремительное развитие техники, а именно, «компьютеризацию» общества, развитие сети Интернет в качестве одного из основных видов коммуникации.

Проблематикой развития языка в современном мире занимается не один десяток филологов, а также представителей других специальностей, таких как психология, философия, социология. Какие бы ни были шаги вперед, главным «передатчиком» идей был, есть и будет язык. Тем не менее, данная тема остается периферийной, несмотря на всю серьезность и угрозу «загрязнения» великого русского языка.

Цель данной работы – анализ языка в сети Интернет. Для достижения данной цели перед нами были поставлены следующие задачи: сбор соответствующего теме лексического материала в количестве, достаточном для проведения лингвистического анализа; изучение лексики русского языка с точки зрения происхождения, словообразования, грамматики, стилистики и семантики; попытка классификации анализируемого нами пласта лексики по происхождению, словообразованию, стилистической окраске и семантическому значению; выявление общих закономерностей в данной лексике и ее особенностей в рамках лексики русского языка.

Анализ данной языковой тенденции может быть полезен для тех, кто изучает русский язык как иностранный, и для носителей языка, испытывающих трудности при общении, главным образом, в среде Интернета и в непосредственной устной речи нового поколения.

Складывающаяся в последние годы новая эрратическая семантика требует изучения сетевой микропрозы не только как языковой игры, но и как инструмент сохранения культурного наследия конца XX - начала XXI веков. Несмотря на то, что предметом разбора является достаточно небольшой сегмент литературного поля, он имеет значимость, с одной стороны, своим новаторством и, с другой стороны, масштабностью распространения и популярности, свидедельством которых является множество литературных, развлекательных и информационных порталов.

В качестве материала нами были использованы многочисленные печатные издания, электронные журналы, порталы, сайты, относящиеся к данной тематике и посвященные указанной проблематике. Теоретической основой данной работы явились, главным образом, работы известных лингвистов, которые в той или иной мере затрагивают аспекты поставленных вопросов в нашей работе.

Источники текстов, целиком составленных из нарочито искаженного лексико-синтаксического материала, а также созданных с использованием подобных элементов, - это индивидуальные дневники и сообщества "Живого Журнала" (далее ЖЖ), а также интернет-сайты udaff.com и padonki.org, старый проект FIDO и многие другие.

Теоретическая значимость данной работы заключается в осуществлении разбора основных тенденций развития современного языка, с подробным анализом специфики словарного состава современной лексики.

Практическая ценность работы состоит в том, что ее результаты могут помочь при анализе текстов, написанных на современном языке, а также при актуализации лексикологической базы «неофициального» русского языка.

По своей структуре работа представляет собой четыре основные части. Работа начинается введением, в котором описаны цели и задачи исследования. Вторая, теоретическая часть, посвящена разбору данной проблематики с лингвистической точки зрения по разным способам классификации, а именно: морфология, фразеология, семантика, лексикография, синтаксис, орфография, фонетика.

Третьей частью работы является практическая часть, в которой на примерах разбираются отдельные детали поставленного вопроса исследования в неразрывной связи с теоретической частью. Также в этой части рассматривается возможность сопоставления с языком чешским.

В теоретической части классификации нами даны основные определения и современное состояние изучаемой проблематики. В практической части нами рассмотрены непосредственно сами слова и выражения анализируемой лексики. В качестве приложения добавлен словарь, являющийся справочным пособием по употреблению отдельных слов и выражений данной лексики, составленный на основе анализа интернет-языка. Работа заканчивается заключением, где мы подводим итоги нашего исследования.

1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

 

1.1. Основные черты развития русского языка в современное время

1.1.1. Предистория

«…закалибали с ашыпками писать! ни "афтор", а "афтар". Видити сибя харашо, пешыти биз ашыбак!» («Живой журнал»)

Язык Интернета развивается каждую минуту, нельзя даже однозначно сказать, в какую сторону, назад, вперед или в сторону. Появляются новые слова, которые уже завтра могут быть забыты или переиграны под другую тематику, появляются новые течения, стремящиеся сделать общение более экспрессивным, и чем дальше, тем более вызывающим образом. В рамках одной работы невозможно охватить всю проблематику выбранной темы, но изучить и попытаться структуризировать новые течения представляется нам основной задачей.

Стерлись грани между языком литературным и разговорной речью, нет больше границ между выходцем из деревни и горожанином, отошли на задний план люди грамоте обученные и неграмотные – все равны между собой, поскольку главное и, грубо говоря, единственное правило «нового» русского языка – «пешы каг тибе нравецо».