Смекни!
smekni.com

Работа заместителя командира роты по воспитательной работе по формированию готовности подчиненных к ведению боевых действий (стр. 3 из 10)

Информационно-воспитательная работа (ИВР) - это система целенаправленных мероприятий проводимых командирами (начальниками), штабами и органами воспитательной работы по своевременному вооружению личного состава необходимыми сведениями о военно-политической обстановке, принятых решениях органов государственной власти, полученных задачах, действиях своих войск и войск противника в интересах формирования устойчивого и управляемого морально-психологического состояния. ИВР включает в себя все виды воспитания: воинское, политическое, нравственное, патриотическое, правовое и др.

Целью ИВР является выработка у личного состава необходимых моральных качеств, нравственной мотивации поведения в бою, готовности и способности к успешному выполнению поставленных задач в ходе боевых действий.

Военно-социальная работа (ВСР) - это система организационно-правовых и воспитательных мероприятий, направленных на изучение и прогнозирование социальной обстановки в воинских коллективах, обеспечение правовых норм ведения боевых действий, социальную защиту законных прав военнослужащих.

Целью ВСР является создание необходимых социальных условий для успешной деятельности личного состава.

Психологическая работа - это система мероприятий по формированию у личного состава психологических качеств, обеспечивающих его психологическую готовность и способность выполнить боевую задачу в любых условиях обстановки.

Целью психологической работы является достижение высокой боевой активности личного состава соединений и частей, его способности переносить высокие нервно-психологические нагрузки и сохранять боеспособность при выполнении боевых задач.

Основными критериями определения психологической подготовленности воинов к ведению боевых действий являются: результативность и инициативность действий личного состава; полнота выполнения поставленной задачи, то есть величина соответствия цели и достигнутого результата; организованность и управляемость действиями воинов; характер взаимодействия и взаимоотношений в подразделении, экипаже; эмоциональное состояние военнослужащих (по данным наблюдения и самоотчетов воинов); факты нарушения мер безопасности и предпосылки к происшествиям; величина временного промежутка, необходимого для восстановления нормального уровня психологических и физических характеристик после окончания выполнения задачи. В зависимости от фактически полученных результатов по данным показателям вырабатываются меры по доводке и коррекции, а при необходимости проводится повторная тренировка.

Защита войск от информационно-психологического воздействия противника представляет собой систему мероприятий, проводимых с целью нейтрализации информационно-психологического воздействия противника, недопущения деморализации, морально-психологического подавления личного состава; изменения в свою пользу соотношения морально-психологической устойчивости сторон, поддержания ее на уровне, необходимом для успешного ведения боевых действий.

Культурно-досуговая работа (КДР) - это система мероприятий, осуществляемая во всех видах боевых действий по организации отдыха и воспитания личного состава средствами культуры.

Целью КДР является формирование у личного состава высоких морально-боевых качеств, поддержание на должном уровне духовно- эмоционального состояния и физических сил для успешного выполнения боевых задач.

Обеспечение техническими средствами воспитания - это система работы командующих (командиров), их заместителей, довольствующих органов по обеспечению войск необходимыми техническими средствами воспитания и их использованию в интересах боевых действий.

Целью обеспечения техническими средствами воспитания является создание необходимых условий для целенаправленного их использования в практике работы по решению задач морально-психологического обеспечения.

Таким образом, рассмотрев этот вопрос можно сказать, что мероприятия МПО играют значительную роль в процессе подготовки военнослужащих к боевым действиям. Сочетание плановых занятий по боевой подготовке и мероприятий МПО позволяет более эффективно и качественно готовить военнослужащих к бою в условиях приближенных к боевым как с учебной точки зрения, так и с психологической.

1.2 Требования руководящих документов по организации морально-психологического обеспечения подготовки личного состава к ведению боевых действий

Нормативно-правовой основой морально-психологического обеспечения являются: Конституция Российской Федерации; законы Российской Федерации; указы и распоряжения Президента Российской Федерации; постановления и распоряжения Правительства Российской Федерации; приказы и директивы Министра обороны Российской Федерации; директивы Генерального штаба ВС Российской Федерации; приказы и директивы Главнокомандующих видов ВС; указания Главного управления воспитательной работы ВС Российской Федерации; приказы, директивы командующего корпуса, дивизии, командующего армии по МПО.

Конкретные требования к организации МПО боевых действий изложены в следующих руководящих документах: наставление по морально-психологическому обеспечению; руководство по психологической работе в ВС Российской Федерации; приказ Министра Обороны Российской Федерации "О совершенствовании морально-психологического обеспечения в ВС Российской Федерации" от 13 апреля 2006 года; приказ Министра Обороны № 23 « Об организации МПО в частях и соединениях»; приказы и Директивы Главнокомандующих (командующих, командиров); организационные указания начальника главного управления воспитательной работы; приказ Министра Обороны на новый учебный год.

Постоянная боевая и мобилизационная готовность сил и средств МПО при подготовке личного состава к боевым действиям определяется общим уровнем готовности и способности войск в любых условиях обстановки приступить к выполнению поставленных задач.

Качественное планирование МПО подготовки личного состава к ведению боевых действий, его соответствие планам и задачам обеспечиваемых войск достигается высокой профессиональной подготовкой органов управления МПО, знанием ими конкретной обстановки, замысла планируемого боя, задач войск, их морально-психологического состояния и уровня психогенных потерь.

Сосредоточение основных усилий МПО в ходе подготовки к боевым действиям достигается путем концентрации сил и средств МПО; решительным и гибким маневром силами, средствами и запасами материальных средств; своевременным восстановлением и умелым использованием резерва сил и средств МПО.

Согласованное применение сил и средств МПО достигается четким планированием, организацией и поддержанием непрерывного взаимодействия по задачам, времени и месту между органами управления МПО. Взаимодействие по вопросам МПО организуется и осуществляется, прежде всего, в интересах тех подразделений, которые действуют на главных направлениях и выполняют главные задачи.

Устойчивость МПО в ходе подготовки к бою достигается своевременным наращиванием усилий МПО; снабжением и пополнением запасов материальных средств и технических средств воспитания; постоянным содействием в решении задач вышестоящих звеньев МПО нижестоящим; поддержанием непрерывности функционирования системы управления МПО; грамотным выполнением мероприятий тактической маскировки.

Постоянное наличие резервов сил и средств МПО, их умелое использование являются главными условиями осуществления подготовки в целях успешного МПО подразделений.

Высокая живучесть системы МПО подразделений достигается ее способностью сохранять, а при необходимости - восстанавливать и наращивать свои возможности в интересах выполнения задач в любых условиях обстановки.

Устойчивое, непрерывное и скрытое управление МПО достигается постоянным знанием тактической, морально-психологической и информационной обстановки, своевременным принятием решений и проведением их в жизнь; правильным использованием сил и средств МПО, их надежной защитой от воздействия противника и его разведки; быстрым восстановлением нарушенного управления.

Практика боевой подготовки показывает, что в целях повышения эффективности МПО его субъекты должны учитывать следующие требования: заблаговременность, устанавливающее необходимость проведения упреждающих пропагандистских, контпропагандистских и других мероприятий; идейность, характеризующее определенность индивидуальных и коллективных позиций среди войск; оперативность, связанное со своевременным реагированием на изменение условий обстановки; доступность, определяющее использование простых и доступных политических, идеологических, информационных и психологических аргументов, доказательств и оценок; комплексность, предусматривающее максимальную активность на всех направлениях работы, всесторонний охват всех категорий объектов, тесное взаимодействие всех субъектов, обеспечивающих эффективное применение своих сил и средств МПО; систематичность и высокая интенсивность, требующие координации и плановости, а также динамичности и настойчивости всех усилий; эмоциональность, предполагающее проведение эмоционально-насыщенных мероприятий, использование материалов, воздействующих на эмоционально-чувственную сферу морально-психологического состояния военнослужащих.

Главным содержанием МПО является перевод сознания личного состава с мирного на военное время, обеспечение глубокого понимания ими военно-политической обстановки и непосредственной угрозы войны.

Рассмотрев требования руководящих документов можно сказать, что они полностью соответствуют требованиям современного боя и организации МПО современного боя. Выполнение этих требований позволит ЗКРВР и органам воспитательной работы эффективно проводить МПО в любых условиях обстановки, что в конечном итоге способствует выполнению боевой задачи.