СТУДЕНТЫ МОСКОВСКИХ ВУЗОВ, ПРОЖИВАЮЩИЕ В ОБЩЕЖИТИИ: социальный портрет, основные проблемы и варианты их решений.
(по материалам социологического опроса, прошедшего в мае – июне 2004 года)
Работа проведена совместно с АПОС г. Москвы по заказу Комитета по делам семьи и молодежи города Москвы
Москва, 2004 г.
Содержание
Место иногороднего студенчества среди других слоев столичной молодежи 5
Состояние рассматриваемого вопроса. 6
1. Общее описание иногороднего студенчества столицы.. 6
2. Иногородний студент и проблемы общежития. 6
Организационные аспекты работы.. 7
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ: СТУДЕНТ И МОСКОВСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.. 10
Общие характеристики состава исследуемого контингента. 10
Распределение по возрастам.. 12
Спектр регионов, откуда приезжают будущие студенты. 14
Работа до поступления в вуз. 17
Качество школьной подготовки глазами студента. 20
Факторы, определяющие выбор вуза. 31
Образование родителей и братьев-сестер. 31
Близкие родственники в Москве. 35
Образовательный потенциал постоянного места жительства. 37
Мотивы поступления: вуз, специальность, Москва. 38
Недостатки и преимущества обучения в Москве. 41
Общественное мнение регионов об учебе в Москве. 41
Аргументы против: личный опыт опрошенных. 41
Почему молодые люди поступают в местные вузы.. 44
Удовлетворенность выбором.. 45
Материальный фактор и перспективы.. 45
Свободное время, досуг, общение ... 48
Специальность, вуз и столица. 50
Москва и москвичи, малая родина и ее жители.. 53
Связи со своим прежним местом жительства. 53
Показатели благосостояния - питание и одежда. 58
Подработка в студенческие годы.. 62
Связь подработки со специальностью.. 64
ЧАСТЬ ВТОРАЯ: СТУДЕНТ И ОБЩЕЖИТИЕ.. 69
Материальная база и социально-бытовая сфера общежитий.. 69
Общая оценка имеющейся материальной базы.. 69
Техническое состояние общежитий. 72
Нематериальные проблемы проживающих.. 87
Инициаторы конфликтов глазами студентов. 87
Криминальные аспекты жизни в общежитии. 92
Общая оценка заполненности общежитий. 95
Структуры, влияющие на ситуацию в общежитии.. 99
Качество работы управленческих и общественных структур. 100
Прошлое и будущее общежитий, а также мнения опрошенных о путях улучшения условий проживания. 104
Динамика изменений в общежитиях. 104
Предложения по улучшению жизни в общежитиях. 106
Как улучшить жизнь в общежитии. 107
Некоторые итоги и выводы II части.. 108
«Студенты московских вузов, проживающие в общежитии: социальные портрет, основные проблемы и варианты их решений». Отчет по итогам общемосковского социологического опроса студентов, проживающих в общежитиях, прошедшего в мае-июне 2004 года.
Работа проведена по заказу Комитета по делам семьи и молодежи города Москвы по предложению Ассоциации профсоюзных организаций студентов государственных и коммерческих высших учебных заведений Москвы (АПОС г. Москвы).
Отчет подготовлен Институтом системного анализа социальных проблем мегаполисов (ИСА СПМ) совместно с АПОС г. Москвы.
Ó Институт системного анализа социальных проблем мегаполисов (ИСА СПМ)
Иногороднее студенчество столичных вузов составляет порядка 100 тысяч человек (около трети от общей численности студентов очной формы обучения), сам факт их обучения в нашем городе дает Москве около 40 тысяч финансируемых из федерального бюджета рабочих мест.
Влияет на столичный рынок труда (а также на общую демографическую и, в какой-то степени, на криминальную ситуацию) наличие у иногородних студентов реальной возможности не покидать наш город после завершения образования (с дипломом или без такового). Кроме того, определенное воздействие на московский рынок труда оказывает и тот факт, что большая часть иногородних студентов (по выявленным в ходе опроса 1996 года данным – 54%) сочетает учебу с работой.
Отметим также, что настроения иногороднего студенчества (а также возвращающихся в свои регионы выпускников) столичных вузов серьезно влияют на имидж Москвы в регионах. При этом многие выпускники московских вузов, из числа решивших покинуть наш город[1] могут со временем занять руководящие посты в органах государственной власти и управления, в ведущих производственных и коммерческих структурах, а также вернуться в Москву в качестве высших руководителей федеральных министерств и ведомств, поэтому работа с иногородним контингентом столичных вузов приобретает инновационный аспект.
Добавим также, что недостаточный уровень финансирования высшего образования из федерального бюджета не может способствовать высокой социальной удовлетворенности студентов, а компактное проживание иногородних учащихся в сочетании с социальным расслоением этой категории (в том числе по вузам и специальностям – а, значит, и по общежитиям) может образовать несколько очагов социального взрыва, которые в случае несвоевременной локализации неизбежно распространятся на все студенчество.
Полагаем, что вышеприведенные доводы позволяют сделать вывод о целесообразности изучения иногороднего студенчества в качестве самостоятельной социальной группы.
Социологические исследования в студенческой среде столицы (и собственно московские, и те, что проходят в рамках общероссийских) проводятся постоянно, общее количество подобных работ за последние 10-15 лет исчисляется в сотнях. Однако иногороднее студенчество московских государственных вузов было объектом лишь одного исследования, осуществленного в 1996 году Некоммерческим фондом «ИНИСТУМ» по заказу Комитета по делам семьи и молодежи города Москвы и организационном содействии АПОС города Москвы[2].
Восемь лет назад социологи смогли дать ответы на следующие вопросы:
1.1. Как распределены иногородние учащиеся по спектру вузов и специальностей, какие регионы они представляют?
1.2.Учатся ли в Москве представители нынешней и будущей российской и региональных элит?
1.3.Каковы главные мотивирующие факторы обучения в столице населения из других регионов, и, наоборот, почему большинство их сверстников получает высшее образование в “местных “ вузы.
1.4. Насколько иногородние студенты удовлетворены своим вузом, получаемой специальностью и самим фактом обучения в Москве, сохраняется ли их связь с прежним местом жительства.
1.5. Как иногородние учащиеся относятся к москвичам, какая их часть собирается впоследствии остаться в Москве.
1.6. Каково материальное положение иногороднего студенчества и источники его доходов (в том числе его место на рынке труда).
2.1. В каком состоянии находится материальная база и социально-бытовая сфера общежитий, и какова степень удовлетворенности студентов условиями жизни в общежитии, а также работой общественных и управленческих структур вузов в общежитиях.
2.2. Какова степень криминализации общежитий, частота правонарушений и преступлений, совершаемых в них, существует ли проблема криминального контроля над общежитием.