У меня есть настоящий друг
Черненко Надежда, 6 класс
А кто же такие настоящие друзья? Лично я считаю, что настоящий друг всегда рядом, в любую минуту он готов прийти на помощь, с ним можно поделиться, особой тайной и быть уверенным, что об этом никто не узнает, он умеет выслушать и не проронит ни слова, выражающего свою оценку. По-моему это основные качества, которыми должен обладать настоящий друг У меня есть друзья, но настоящие ли они? Может лучше разобраться с каждой девочкой? Я попробую.
Возьмем к примеру Галю. Симпатичная, общительная девочка. Но есть ли у нее те качества, которыми обладает настоящий друг? Да, она поможет в трудную минуту, но особой тайной с ней по-моему, поделиться нельзя. На мой взгляд, она немного болтлива. Значит Галя не настоящий друг. Тогда может быть Альбина? Она придет на помощь, если мне станет худо, ей можно доверить сокровенную тайну и не бояться, что кто-либо об этом узнает, она выслушает и может даже поймет меня. Значит, Альбина - настоящий друг. Вроде бы все на этом можно остановиться, но я хотела бы узнать, есть ли у меня еще настоящий друг. Наверное, это Маша Трифонова. Она обладает редким даром хранить тайны, Маша может выслушать и в любую минуту придет на помощь.
Теперь я знаю, что у меня есть две настоящие подруги - это Маша и Альбина.
Жизнь на земле
Короткошеев Александр, 6 класс
Почему и как появилась жизнь на земле? Одни историки утверждают, что жизнь на земле появилась и занеслась из космоса. Мне кажется, что это утверждение не совсем верно. Это утверждение не совсем верно т.к. если жизнь на земле к нам занеслась из космоса, то она вполне могла бы попасть и на другие планеты с похожими на землю условиями. Да еще если бы жизнь попала на землю из космоса, то сама по себе в космосе она возникнуть не могла, а жизнь могла попасть на землю только с какой-нибудь планеты. А если на других планетах и есть жизнь, то на некоторых из них должны быть высокоразвитые цивилизации. А если и существуют высокоразвитые цивилизации, то или они, или мы должны были друг друга заметить. Хотя может быть другая, более развитая цивилизация, которая считает нас "недоумками", просто держат нашу землю, как "уголок живой природы". И представители этой цивилизации иногда к нам "залетают" и проверяют как мы живем. Может это и есть инопланетяне? Но вряд ли.
Скорее всего жизнь зародилась непосредственно на земле, и мы являемся единственными разумными живыми существами хотя бы в нашей галактике. Может быть в других галактиках жизнь и существует, но их средства связи нас пока не достигают. Или они передают информацию другим, не известным землянам способом. И так, я рассказал, показал и доказал свою точку зрения.
Мои рассуждения на тему "Мечта"
Антипин Женя, 6 класс
Я считаю, мечта - это то, к чему человек стремится, желает. Например, я сейчас считаю научиться красиво играть на гитаре. Моя сестра мечтает научиться печь роскошные торты, а папа мечтает купить машину "Линкольн-Навигатор". Мама - жить в красивом экологическом районе, а мой маленький двоюродный братик Владик мечтает о скоростном велосипеде. Когда я спросил, о чем мечтает соседка-бабушка восьмидесяти лет, она сказала, что мечтает прожить еще лет десять. Наш дворник дядя Гриша мечтает о прибавке к пенсии. Бомжи, я думаю, мечтают об обычной квартире.
Все мы хорошо знаем, что певец Шура - мечта любого стоматолога.
Когда я был маленький, то я мечтал попасть в страну "Дисней Ленд".
Таким образом, мечты бывают реальные и нереальные. Реальные - это материальные, профессиональные, бытовые и, конечно, любовные. Нереальные - сказочные, фантастические.
Могут ли животные думать?
Малышева Наташа
Мне кажется, что животные думать могут, потому что у них есть для этого все органы, у них есть мозг, но если посмотреть на это с другой стороны. Когда у собаки только-только появляются щенки, то она за ними ухаживает, кормит. Щенки же не думают, есть или не есть, они это делают по рефлексу. Или же когда собаку ошпарить горячей водой, то она не думает, отходить от опасного места или нет. Она просто вскакивает. Сейчас можно провести аналогию собаки и человека: человек, обжигаясь, быстро отскакивает от этого места, как собака. Значит, человек тоже не умеет думать? Как, такого не может быть. Человек способен думать, размышлять, рассуждать. Но у меня другой вопрос - могут ли животные думать?
Вернемся к собаке со щенками: она думает как накормить щенков. Если же она считает, что ей не под силу выкормить столько щенков, то она специально убивает их. Из этого можно сделать вывод, что собака, которая не набрала опыта (щенок) не способна думать, а собака, набравшаяся опыта, способна оценить ситуацию и поступить как она считает нужным. Так же происходит и с людьми. Маленький человек все делает по рефлексу. Потом он набирается опыта и способен что-то сам соображать.
Если бы животные не могли думать, то их бы уже не существовало, потому что они бы не подумали о продолжении рода, о питании. Но с другой точки зрения, они могли бы это делать по рефлексу.
Зачем нам нужен звук?
Бельмас Кирилл
Зачем нам нужен звук? А затем, чтобы общаться, получать информацию, чтобы заводили друзей, связи, могли договориться о чем-то. Если не было бы звука, богу не зачем было создавать зверей и людей с ушами и ртом. Им бы не пришлось говорить, или зверям каким-то криком, ревом передавать сигналы. Наверное, если бы не было звука телефон подсоединяли к электричеству и когда звонил телефон, свет бы моргал и тоже самое могло быть и с дверным звонком. Звук нам нужен, чтобы предупредить опасность. Например: вечером в темном переулке вы идете домой, вдруг сзади на вас бежит человек с ножом, а вы его не слышите, и он может убить вас и забрать деньги. Но возьмем тот же самый пример: на вас сзади нападает человек с ножом, а вы его услышали, повернулись и вступили с ним в схватку или убежали.
Какую роль в жизни человека играет его мозг?
Мозг в жизни человека играет очень большую роль. С помощью мозга мы можем думать, решать какие-то проблемы и даже хитрить. Мозг это самая нужная человеку внутренность. Еще с давних времен люди преобладали способностью думать. У них был мозг. Они придумывали все больше и больше. С помощью своего мозга усовершенствовали мир. Если бы у людей не было мозга, то все человечество бы вымерло, потому что для того чтобы прокормиться люди думали, думали и думали с помощью своего мозга. Мозг очень нужен ученым, модельерам, дизайнерам. Они придумывают все больше и больше: ученые открывают какие-то новые понятия, модельеры новые виды одежды, дизайнеры какие-то новые формы предметов. С помощью мозга человек будет усовершенствовать технику. Появятся какие-то новые приборы: кровать, которая показывает состояние человека и т.д., и т.п. Также мозг двигает наши части тела. Если я хочу поднять руку и об этом думаю, этот сигнал передается мозгу и рука поднимается. Но для того чтобы этот сигнал дошел до мозга нужно немного времени. Вот почему когда ныне рассказывают анекдот, я сперва молчу, а потом уже смеюсь.
Откуда появились мысли и куда деваются они?
Белоусова Ксения, 6 класс
Откуда появились мысли? Наверное от какого-то высказывания или из какого-то разговора. От какой-то вещи, из какого-то размышления об этом предмете.
Ну вот появилась мысль и куда она делась? Полежала в голове, может передалась другому человеку, а потом куда она делась? Может вылетела из головы, так нередко случается с какими-то людьми. Она вылетела и куда-то полетела. А куда именно? Может в будущее? Или в прошлое? Или в бесконечное пространство космоса? Этого не знает никто.
Мне однажды приснился сон, что как будто мои мысли вылетели из головы, и их начали взвешивать на весах, потом некоторые мысли стали заворачивать и кидать в безвоздушное пространство, к звездам. А другие тоже завернули, но не кинули, а положили в коробочки и отнесли куда-то. Мне кажется, что этот сон было мое представление о том, куда деваются мысли. Взвешивание мыслей - это имеется в виду не по весу, а по значимости и по своей грамотности, и по своей правильности. Те мысли, которые бросались в космос, к звездам - это плохие мысли о чем-то плохом, а которые сложили в коробочки - это хорошие мысли, на какую-то хорошую тему. Может эти мысли попадут в прошлое и придумается что-то полезное, например, часы, если у меня будет мысль об этом. Или в будущее, и вспомнят о своем прошлом.
Зачем нужна школа?
Колесников Саша б класс
Многие ученики сразу ответят не задумываясь, школа это ерунда, мы бы могли обойтись без нее (они бы так ответили.) Они так думают потому что о них заботятся родители. Их кормят, одевают, покупают им игрушки. Но ведь родители работают, трудятся на работе и чтоб получить работу, им пришлось пройти школу 1-11 классы да к тому же институт, а то и университет. А они доучились до пятого класса и им уже все надоело. И все-таки школа нужна и даже если ученику не нравится учится, он обязан выучиться и поступить на работу. А когда его родители состарятся он должен заботиться о них: покупать еду, как они покупали. А для этого надо получить образование. А давайте представим что произойдет если не будет школ, институтов и других учебных учреждений. Первым делом люди станут глупыми. Исчезнут разные ремесла. Никто не будет знать как добывать нефть, золото, выращивать разные культурные растения, начнется голод, люди станут дикими. Поэтому надо учиться в школе, особенно сейчас в школах сделано много для того, чтобы заинтересовать детей. Делаются спортзалы, бассейны, тренажерные залы, возникают кружки, появляются новые интересные уроки, дети ходят в поход в лес на свежий воздух. То есть учебная жизнь 90-х годов намного отличается от 40-х. В те годы почему то любили учиться, хотя не было таких условий как сейчас, не было бассейнов в школах. В школу шли за несколько километров, а в деревнях и того больше. Почему же сейчас когда до школы любой может дойти не менее чем за час. Когда есть и бассейны, и спортзалы. Почему же нынешние ученики ненавидят школу. Наверное потому, что они (как говорится "разжирели") И все-таки учится надо, ведь если мы не будем учится, то мы и наше государство погибнет.