Комплексная программа развития федерального государственного учреждения высшего проффесионального образования московского Физико-технического институтута. (стр. 8 из 15)

Магистерская подготовка студентов в МФТИ включает общие для всех магистерских программ дисциплины направления (ДН), специальные дисциплины (СД), связанные с профессионально-ориентированной подготовкой, научно-исследовательскую работу (НИР), а также подготовку и публичную защиту магистерской диссертации (МД). На рис. 2.2. и 2.2 а) приведены диаграммы, раскрывающие структуру примерных учебных планов подготовки магистров в МФТИ. Также как и на рис. 2.1. и 2.1. а), на рис 2.2. и 2.2 а) приводятся часы на освоение дисциплин, связанные только с аудиторными занятиями.

Рис. 4.2. Структура учебного плана подготовки магистра по направлению 511600 «Прикладные математика и физика»

Рис. 2.2 а). Расшифровка блока «Дисциплины направления» (ДН)

Блок ДН включает курсы: СПЕ – современные проблемы естествознания (дополнительные главы теоретической физики), ФЕ – философия естествознания (набор курсов по выбору, которые также учитывают специализацию); ИЯ - иностранный язык; БЖ – безопасность жизнедеятельности и ФД – факультативные дисциплины (военная подготовка и физкультура). Программы всех ДН (кроме факультативов) учитывают особенности конкретной магистерской программы. Специальную теоретическую подготовку (СД), выполнение НИР и выпускной квалификационной работы в бакалавриате и дипломной работы в магистратуре (магистерская диссертация - МД) студенты проходят на выпускающих (базовых) кафедрах. Важнейшей особенностью содержания СД является обязательное сочетание в учебных программах фундаментальных научных положений с материалами, отражающими новейшие достижения в соответствующей области науки. Это достигается за счет того, что к чтению СД на базовых кафедрах привлекаются ведущие ученые и инженеры-исследователи, активно работающие в конкретной предметной сфере. Обучение в магистратуре завершается публичной защитой на Государственной Аттестационной Комиссии магистерской диссертации, выполненной по итогам НИР.

2.4.2.4. Аттестация студентов и выпускников

Контроль выполнения требований ГОС обеспечивается системой промежуточной аттестации студентов и итоговой государственной аттестации выпускников, которые регламентируются «Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов в МФТИ» и «Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений», утвержденных Минобразованием России.

Государственные квалификационные экзамены (ГКЭ)

Наряду с текущей аттестацией (зачеты и экзамены в соответствии с учебным планом) важное место в подготовке студентов в МФТИ занимают предусмотренные ГОС ГКЭ по математике (V семестр) и физике (VI семестр), а также ГКЭ по специальности (III семестр 2 года магистратуры). Основной задачей ГКЭ по физике и математике является оценка остаточных знаний выпускника бакалавриата МФТИ по ключевым дисциплинам, составляющим основу будущей специализации. Анализ результатов ГКЭ за 2003 -2005 г.г. свидетельствует о высоком уровне подготовленности студентов МФТИ, претендующих на степень бакалавра. Число сдавших ГКЭ по физике и математике на «хорошо» и «отлично» за эти годы составляет около 80% (при этом около 50% получают «отлично»).

В соответствии с ГОС магистратура заканчивается ГКЭ по специальности. Порядок проведения и программа государственного квалификационного экзамена по специальности по направлению 511600 «Прикладные математика и физика» разрабатываются на факультетах на основании методических рекомендаций и соответствующей примерной программы, разработанных УМО по образованию в области прикладных математики и физики, «Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений», утвержденным Минобразованием России. В МФТИ разработано более 60 программ государственного квалификационного экзамена по специальности, которые охватывают содержание всех 85 магистерских программ, предусмотренных ГОС подготовки магистров по направлению 511600. Уровень требований, предъявляемый на государственных квалификационных экзаменах по специальности в магистратуре соответствует уровню требований вступительных экзаменов в аспирантуру. Статистические данные свидетельствуют, что около 70% студентов сдают ГКЭ по специальности на «хорошо» и «отлично» (более 50%); число получивших «неудовлетворительно», что влечет отчисление из института, за последние 4 года не превышает 2-3%.

Итоговая государственная аттестация. Выпускные квалификационные работы бакалавра (ВКРБ) и магистерская диссертация (МД)

ВКРБ представляет собой выполненное под руководством опытного ученого законченное учебно-научное исследование, актуальное для современных физико-технических и математических проблем естествознания. Работа должна содержать следующие основные разделы: обоснование выбора тем и ее актуальности, физико-математическую постановку задачи, обоснование выбора и изложение методов исследования и решения постановленной задачи (в случае необходимости технико-экономическое обоснование), анализ полученных результатов, список использованной литературы и выводы. ВКРБ может также выполняться в форме обобщенного научного реферата по проблеме, связанной с профессиональной ориентацией выпускника.

Магистерская диссертация (МД) должна обеспечивать необходимую совокупность методических навыков в избранной области профессиональной деятельности. Для экспертизы МД привлекаются внешние (независимые) рецензенты. В подавляющем большинстве случаев МД представляет собой квалификационную работу исследовательского характера, посвященную решению актуальной задачи, имеющей теоретическое или практическое значение для современной науки и техники. По структуре и содержанию работа должна свидетельствовать о личном вкладе и способности автора проводить самостоятельные исследования или разработки, используя теоретические знания и практические навыки, полученные за период обучения в бакалавриате и магистратуре. МД содержит: обоснование выбора темы исследования, актуальность и научную новизну решаемой задачи, аналитический обзор состояния проблемы, обоснование выбора методов исследования, изложение и анализ полученных результатов, выводы, список использованной литературы и оглавление. В то время, как к ВКРБ не предъявляется жестких требований, связанных с последующей публикацией работы, то для МД – это является обязательным условием. Поэтому результаты свыше 80% магистерских диссертаций выпускников МФТИ публикуются в различных научных изданиях. Отчеты ГАК свидетельствуют, что в процессе публичной защиты подавляющее большинство соискателей МД показывают умение четко излагать содержание выполненных исследований, обладают навыками вести научную дискуссию.

Анализ материалов и документов по итоговой государственной аттестации показывает, что высокое качество подготовки специалистов в МФТИ обусловлено целой совокупностью факторов, основными из которых являются:

· высокий уровень и квалификация профессорско-преподавательского состава общеинститутских, факультетских и, что особенно важно для МФТИ - выпускающих (базовых) кафедр;

· система организации учебного процесса, основанная на предусмотренном ГОС сочетании фундаментальной теоретической и профессиональной подготовки (на общеинститутских и факультетских кафедрах) и специализированной подготовки (на базовых кафедрах);

· включение в качестве составной части учебного процесса выполнение научно-исследовательской работы под руководством опытного ученого, завершающейся публичной защитой выпускной квалификационной работы (магистерской диссертацией);

· развитая инфраструктура социально-бытового обеспечения, позволяющая на необходимом уровне решать задачи, связанные с проживанием, питанием, организацией досуга и отдыха обучающихся и сотрудников института.

2.4.3. Послевузовское профессиональное образование

Первый набор в аспирантуру Московского физико-технического института был осуществлен в 1952 году по 6 специальностям в составе 8 человек. Всего за время существования аспирантуры МФТИ (с 1952 года по 2004 год) аспирантуру закончили 6517 человек. За эти годы аспирантами было защищено около 3200 кандидатских диссертаций. Процент защитившихся аспирантов составляет 49.1%. В настоящее время МФТИ в соответствии с Приложением №1 к действующей лицензии №164356, Серия от 14 марта 2005 г. имеет право на подготовку аспирантов по 44 специальностям научных работников. На 1 октября 2005 года в аспирантуре обучалось 582 аспиранта, из них по очной форме– 536 человек. Научное руководство аспирантами осуществляют 22 члена РАН (10 академиков и 12 членов-корреспондентов РАН), 229 докторов наук и 120 кандидатов наук. За последние 3 года основные данные по аспирантуре приведены в Таблице 2.3.

Таблица 2.3.

Численность	Выпуск аспирантов
аспирантов всего в МФТИ	всего	в том числе
(очно/заочно)	с защитой	с представлением для защиты
на 01.01.2003	544 / 56	131	36 (27,5 %)	20
на 01.01.2004	533 / 56	172	42 (24,4 %)	9
на 01.01.2005	548 / 54	140	40 (28,5 %)	9

Количество аспирантов, отчисленных до окончания срока обучения, составило в 2002 году – 43 человека, в 2003 году – 35, в 2004 году – 51. Подготовку аспирантов к сдаче кандидатского минимума проводят институтские кафедры – кафедра философии и кафедра иностранных языков. Стартовый уровень владения английским языком аспирантов МФТИ первого года обучения намного превышает финальные требования по видам речевой коммуникации и языковому материалу, предъявляемые Высшей аттестационной комиссией к выпускникам аспирантуры. Поэтому рабочая программа иностранному языку по подготовке аспирантов кафедры МФТИ учитывает высокий уровень подготовки выпускников МФТИ, позволяющий им свободно читать (без словаря) и понимать литературу любой степени сложности по своей специальности, принимать активное участие в работе международных конференций и семинаров (умение сделать доклад по своей теме на английском языке и принять участие в обсуждении).