- структуру, принципы работы и основные возможности ЭВМ;
- основные типы алгоритмов;
- языки программирования и стандартные программные обеспечения своей профессиональной деятельности;
в области концепций современного естествознания:
иметь представление:
- об основных этапах развития естествознания, особенностях современного естествознания, ньютоновской и эволюционной парадигмах;
- о концепциях пространства и времени;
- о принципах симметрии и законах сохранения;
- о понятии состояния в естествознании;
- о корпускулярной и континуальной традициях в описании природы;
- о динамических и статистических закономерностях в естествознании;
- о соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядоченности строения физических объектов, переходах из упорядоченных в неупорядоченные состояния и наоборот;
- о самоорганизации в живой и неживой природе;
- об иерархии структурных элементов материи от микро- до макро- и мегамира;
- о взаимодействиях между физическими, химическими и биологическими процессами;
- о специфике живого, принципах эволюции, воспроизводства и развития живых систем, их целостности и гомеостазе, об иерархичности, уровнях организации и функциональной асимметрии живых систем;
- о биологическом многообразии, его роли в сохранении устойчивости биосферы и принципах систематики;
- о физиологических основах психики, социального поведения, экологии и здоровья человека;
- о взаимодействии организма и среды, сообществах организмов, экосистемах, принципах охраны природы и рационального природопользования;
- о месте человека в эволюции Земли, о ноосфере и парадигме единой культуры.
2.2.3. Требования по общепрофессиональным дисциплинам.
Менеджер должен знать и уметь использовать:
- объективные тенденции экономического развития, закономерности функционирования экономических систем, взаимодействие экономических процессов и их социальное содержание;
- сущность фискальной и денежно-кредитной, социальной и инвестиционной политики;
- методы получения статистической информации и ее обобщения, методологию экономико-статистического анализа и исчисления обобщающих статистических показателей;
- приемы анализа и перспективного обоснования тенденций изменения национального рынка и разработки программ экономического роста;
- методологию анализа рыночной среды на микроэкономическом уровне, способы оценки производственно-экономического потенциала предприятия и пути достижения высокой эффективности воспроизводственного цикла;
- методы получения информации по вопросам использования производственных фондов, краткосрочного кредитования, организации безналичных расчетов и определять возможность их совершенствования;
- методологические и организационно-правовые аспекты менеджмента, технологию и экономический механизм менеджмента;
- методы, основы и основные приемы исследовательской деятельности;
- принципы, методы и цели рыночной сегментации, содержание формирования спроса и стимулирования сбыта, методы рекламной работы и «паблик рилейшнз».
2.2.4. Требования по специальным дисциплинам.
Менеджер должен:
- проводить аналитическую, исследовательскую и рационализаторскую работу по оценке социально-экономической обстановки и конкретных форм управления;
- знать современные методы социально-экономической диагностики, получения обобщенных характеристик, агрегирования информации и ее обработки с помощью ЭВМ;
- профессионально вести управленческую, маркетинговую, коммерческую, рекламную и патентно-лицензионную работу в различных подразделениях предприятий (объединений), ассоциациях, совместных предприятиях;
- разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать выбор оптимального, исходя из критериев социально-экономической эффективности и экологической безопасности;
- разрабатывать программы нововведений и составлять план мероприятий по реализации этих программ;
- применять методы научной организации труда и оргпро-ектирования, практически использовать навыки рационализации управленческого труда;
- владеть навыками поиска, сбора, систематизации и использования информации, практически использовать средства организационной и вычислительной техники;
- владеть методами прогнозирования развития социально-экономических и организационных процессов в объектах управления и оценки их состояния по потенциальным возможностям экономического, социального и организационного развития.
2.2.5. Требования по дисциплинам специализации.
Специалист должен иметь глубокие знания и владеть методами научных исследований в более узких направлениях менеджмента.
Дополнительные требования к специальной подготовке менеджера устанавливаются высшим учебным заведением с учетом особенностей специализации и содержания дисциплин специализации.
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Перечень специализаций по специальности
061100 «Менеджмент организации»
(выписка из Государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования,
утвержденного 17.03.2000г.)
| Шифр специальности | Наименование специальности | Шифр специальности | Наименование специальности |
| 061101 | Финансовый менеджмент | 061142 | Оценка и управление собственностью |
| 061102 | Международный менеджмент | 061143 | Банковский менеджмент |
| 061103 | Инновационный менеджмент | 061144 | Менеджмент в аэро-космической деятельности |
| 061104 | Информационный менеджмент | 061145 | Управление лизинговым процессом |
| 061105 | Экологический менеджмент | 061146 | Информационные технологии управления |
| 061106 | Стратегический менеджмент | 061147 | Управление качеством |
| 061107 | Социальный менеджмент | 061148 | Менеджмент туризма |
| 061108 | Управление имуществом | 061149 | Менеджмент гостеприимства |
| 061109 | Корпоративный менеджмент | 061150 | Социальные технологии |
| 061110 | Предпринимательство | 061151 | Управление культурой |
| 061111 | Производственный менеджмент | 061152 | Менеджмент в отраслях нефтегазового комплекса |
| 061112 | Производственный менеджмент в строительстве | 061153 | Менеджмент в отраслях топливно-энергетического комплекса |
| 061113 | Производственный менеджмент в энергетике | 061154 | Менеджмент-консалтинг |
| 061114 | Производственный менеджмент в машиностроении | 061155 | Управление ресурсами |
| 061115 | Менеджмент на транс- порте | 061156 | Административный менеджмент |
| 061116 | Производственный менеджмент в горном деле | 061157 | Управление интеллектуальной собственностью |
| 061117 | Управление проектами | 061158 | Международный промышленный менеджмент |
| 061118 | Гидрометеорологический менеджмент | 061159 | Менеджмент в материально-техническом обеспечении |
| 061119 | Комплексное управление прибрежной зоной | 061160 | Менеджмент в транспортном машиностроении |
| 061120 | Менеджмент в массовом питании | 061161 | Управление конкурентоспособностью организации |
| 061121 | Менеджмент торговых предприятий | 061162 | Управление страхованием |
| 061122 | Гостиничный и туристический бизнес | 061163 | Менеджмент в средствах массовой информации |
| 061123 | Управление внешнеэкономической деятельностью | 061164 | Трудоохранный менеджмент |
| 061124 | Международный бизнес | 061165 | Экскурсионный менеджмент |
| 061125 | Менеджмент в АПК (аграрно-промышлен- ном комплексе) | 061166 | Музыкальный менеджмент |
| 061126 | Менеджмент в производстве компьютеризированной техники | 061167 | Управление авиатранспортным производством |
| 061127 | Риэлтерская деятельность | Управление авиационным бизнесом | |
| 061128 | Менеджмент в спорте | Менеджмент в некоммерческих организаций | |
| 061129 | Менеджмент санаторно-курортного дела | 061169 | Менеджмент алмазного производства |
| 061130 | Управление занятостью | 561171 | Экологический менеджмент |
| 061132 | Государственное регулирование экономических ресурсов | 061172 | Управление природными ресурсами |
| 061133 | Инвестиционный менеджмент | 061173 | Управление образованием |
| 061134 | Реклама в менеджменте | ||
| 061135 | Менеджмент в таможенном деле | ||
| 061136 | Менеджмент зрелищных предприятий | ||
| 061137 | Управление в транспортно-логических системах | ||
| 061138 | Производственный менеджмент в химической промышленности | ||
| 061139 | Менеджмент в кино и ТВ | ||
| 061140 | Менеджмент в воздушном транспорте | ||
| 061141 | Менеджмент в текстильной и легкой промышленности |