— профессиональная подготовка, профессиональный опыт, степень развития интеллекта работника, которые в целом характеризуют квалификационный уровень работ (рабочих мест);
— ответственность: за оборудование, материалы, технологический процесс, наконец, за собственную безопасность и безопасность других лиц;
— физические усилия, нервно-психическое напряжение, характеризующие напряженность труда;
— наконец, условия труда.
В качестве примера, косвенно характеризующего структуру интеллектуальных, физических, психофизиологических и других затрат, можно привести одну из систем количественной оценки работ (оценка каждого фактора производится в баллах; различие оценок обусловлено разным уровнем затрат на работах, относимых к разным градационных группам).[122]
| Критерии оценки | Оценка в баллах по градационным группам | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| Квалификация: | |||||
| Профессиональная подготовка | 14 | 28 | 42 | 56 | 70 |
| Профессиональный опыт | 22 | 44 | 66 | 88 | 110 |
| Требования к интеллекту | 14 | 28 | 42 | 56 | 70 |
| Ответственность: | |||||
| За оборудование | 10 | 15 | 20 | 25 | |
| За материалы | 10 | 15 | 20 | 25 | |
| За технологический процесс | 10 | 15 | 20 | 25 | |
| За безопасность других лиц | 10 | 15 | 20 | 25 | |
| Напряженность труда: | |||||
| Физические усилия | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| Нервно-психическое напряжение | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| Условия труда: | |||||
| Вредные факторы производства | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| Личный риск | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
* Примечание: при разработке Единых тарифно-квалификационных справочников в СССР в 90-х годах прошлого века принимались другие коэффициенты, характеризовавшие сроки профессиональной подготовки рабочих: 1 разряд — 1,00; 2— 1,25; 3 —1,56; 4 — 1,95; 5 — 2,43; 6 — 3,10,[123] что с учетом обязательного восьмилетнего образования дает интервал от 8 до 24 с лишним лет. Разные шкалы являются наглядным свидетельством того, что единого подхода к оценке квалификационного уровня сопоставимых работ (рабочих мест) не существовало. Нет ее и сегодня.
Здесь необходимо пояснить. Тарифно-квалификационные справочники — это важнейший элемент общегосударственной системы планирования развития трудовых ресурсов. Именно ими формулировались требования, которые предъявлялись разным по сложности видам труда во всех отраслях народного хозяйства, строилась единая их градация. Именно они долгое время служили и важнейшим элементом организации труда и заработной платы в СССР. В создании этих справочников принимали участие огромные коллективы специалистов и их появление было одним из крупнейших завоеваний экономической мысли, вполне сопоставимым по своему уровню, научной и практической значимости с такими изданиями, как многотомные энциклопедии. К сожалению, с разрушением централизованной системы управления народным хозяйством работа над ними была прекращена, но и в настоящее время они продолжают оставаться настольными справочниками сотен тысяч управленцев (линейных руководителей, экономистов, кадровиков), и профсоюзных работников. Более того, продолжают оставаться арбитражными документами при судебном разрешении трудовых конфликтов.
Таким образом, в более производительном цикле меняется весь состав тех затрат организма, которые сопровождают и делают возможным трудовой процесс. Преобразуется не только его физическое содержание, но и биофизические, биохимические реакции организма самого работника. А если так, то — вернемся к началу — нет никакой гарантии того, что нормальное протекание нового производственного цикла может быть обеспечено все той же совокупностью потребительных стоимостей (АВС). Ведь она гарантировала нормальное воспроизводство только той рабочей силы, которая была способна эффективно функционировать в старой структуре производства.
Вглядимся пристальней. Если рост производительности — это (по преимуществу) функция от изменения общего характера производительных сил социума, то процессы, которые коренным образом изменяют все содержание индивидуальной деятельности, не могут не менять и качественную определенность самой рабочей силы. Вспомним еще одно из основных положений экономики: рабочая сила — это способность рабочего к труду, иначе говоря, это совокупность отнюдь не абстрактных, но вполне определенных знаний, умений, навыков, дающих человеку возможность выполнять какой-то конкретный целевой процесс. Другими словами, это не просто мышечная масса и энергетический потенциал, но нечто, нуждающееся в специальной, иногда очень продолжительной и затратной (мы приводили данные, касающиеся сроков подготовки рабочих высшей квалификации) профессиональной подготовке. Совершенствование техники, технологии, организации труда и производства в целом означают собой необходимость существенного изменения состава знаний, формирования новых умений и навыков рабочего. Формирование же качественно обновленной «способности к труду» требует внесения определенных изменений в состав и структуру той массы товаров и услуг, которые обусловливают ее воспроизводство.
Все это становится тем более очевидным, если принять во внимание, что речь идет не о деятельности отдельно взятого индивида, но о некоем совокупном рабочем, понятие которого обнимает собой целое множество различных профессий; при этом одни из них возникают впервые, другие вообще отмирают. Так, например, появление персонального компьютера привело к исчезновению профессии машинистки, без которой еще совсем недавно не обходилось ни одно учреждение, ни одна заводская администрация. Поэтому радикальное изменение структуры совокупной рабочей силы на уровне общественного производства очевидно. Но все эти радикальные преобразования не могут не сопровождаться, пусть и незначительными, но все же важными изменениями в каждом из подразделений последнего. Словом, входя в новый производственный цикл, в содержании понятия «рабочая сила» мы не вправе видеть то же самое, что функционировало в предыдущем. А это значит, что и состав товарной массы, благоприятствующий нормальному ее воспроизводству, и, следовательно, стоимость последнего, не могут оставаться неизменными.
Между тем не трудно разглядеть, что логические построения «Капитала» исходят из тождественности производимого в обоих циклах продукта. Но если предположить, что во втором производственном цикле производится какая-то другая совокупность потребительных стоимостей, скажем, АВЕ, то вывод о сокращении «необходимого» времени, то есть времени, затрачиваемого на производство товарной массы, обеспечивающей нормальное воспроизводство рабочей силы, лишится строгой логической основы.
Впрочем, это обстоятельство несправедливо вменять в вину Марксу. Наука — это не только форма теоретического отражения реальной действительности, но и форма известного ее упрощения. Было бы неправильным вменять в вину ученым то обстоятельство, что воды Баренцева моря замерзают при температуре ниже нуля, фактическая же скорость падения с высоты разных предметов может значительно отклоняться от g.
Кроме того, есть еще одно объективное обстоятельство. Общее понимание того, что любые инновации, вносимые в производственный процесс, всегда сопровождаются изменением сложности трудовых операций, уровня квалификационной подготовки, степени ответственности работника, наконец, условий его труда, а следовательно, преобразованием всей структуры физических и психофизиологических нагрузок, падающих на работника, придет много позднее. Как видно из всего того, что было сказано выше, рабочая сила — это сложный конгломерат самых разнородных качеств, поэтому естественно, что ее воспроизводство требует разных как по своему составу, так и по объему затрат. К тому же в условиях постоянно развивающегося производства и требуемые от рабочего качества, и затраты, связанные с их формированием и воспроизводством, в свою очередь, не остаются постоянными. Но принципы анализа и измерения составляющих, которые в сумме образуют «способность рабочего к труду», будут заложены только через десятилетия после выхода в свет первого тома «Капитала» в контексте формирования новых теорий измерения результатов труда, организации заработной платы и производительного использования вложенных ресурсов (Ш. Бедо, Ф. Тейлор, А. Файоль, Г. Форд, Г. Эмерсон, и др.). Кстати, не в последнюю очередь под влиянием борьбы рабочих за свои права, а значит — под давлением именно тех идей, которые вошли в сознание общества вместе с «Капиталом».