Смекни!
smekni.com

работа по методике преподавания математики небольшая по объему самостоятельная работа с элементами научно-методологического исследования. (стр. 17 из 17)

236. Шарыгин, И.Ф. Задачи на смекалку: 5-6 кл. / И.Ф. Шарыгин, А.В. Шевкин.– М.: Просвещение, 1995.– 95 с.

237. Шаталов, В.Ф. Точка опоры / В.Ф. Шаталов.– М.: Педагогика, 1987.– 166 с.

238. Шевченко, В.Е. Некоторые способы решения логических задач / В.Е. Шевченко.– Киев: Вища шк., 1979.– 80 с.

239. Шестакова, Л.Г. Как повысить логическую культуру учащихся гуманитарных классов / Л.Г. Шестакова // Математика в шк.– 1999.– № 5.– С. 90-96

240. Шибасов, Л.П. За страницами учебника математики: Математ. анализ. Теория вероятностей. Старин. и занимат. задачи: Кн. для учащихся 10-11 кл. общеобразоват. учреждений / Л.П. Шибасов, З.Ф. Шибасова.– М.: Просвещение, 1997.– 269 с.

241. Широков, П.А. Краткий очерк основ геометрии Лобачевского / П.А. Широков.– М.: Наука, 1983.– 80 с.

242. Шнейдерман, М.В. Метод конструирования логических задач / М.В. Шнейдерман // Математика в шк.– 1998.– № 3.– С. 23-25

243. Шуба, М.Ю. Занимательные задания в обучении математике: Кн. для учителя / М.Ю. Шуба.– М.: Просвещение, 1994.– 222 с.

244. Якиманская, И.С. Как развивать учащихся на уроках математики: Учеб.-метод. пособие / И.С. Якиманская.– М., 1996.– 106 с.

245. Якиманская, И.С. Развитие пространственного мышления школьников / Научн.-исследоват. ин-т общ. и пед. психологии. АПН СССР; И.С. Якиманская.– М.: Педагогика, 1980.– 240 с.

246. Ястребинецкий, Г.Я. Задачи с параметрами / Г.Я. Ястребинецкий.– М.: Просвещение, 1986.– 128 с.