План практических занятий цикла «Статистические методы оценки здоровья населения» 4 курса лечебного факультета очной формы обучения в весеннем семестре 2010/2011 учебного года п/н
ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
цикла «Статистические методы оценки здоровья населения»
4 курса лечебного факультета очной формы обучения
в весеннем семестре 2010/2011 учебного года
| п/н | Тема занятия |
| 1 | Общественное здоровье и здравоохранение как наука и предмет преподавания. Схема изучения общественного здоровья. Медицинская статистика. Статистическая совокупность и ее свойства. Распределение признака. Показатели динамического ряда. Графические изображения |
| 2 | Средний уровень, разнообразие и достоверность признака при большом числе наблюдений. Средний уровень, разнообразие и достоверность признака при малом числе наблюдений. |
| 3 | Взаимосвязь признаков. Сравнение средних и относительных величин. Корреляция (метод рангов). Стандартизация. |
| 4 | Показатели здоровья населения. |
| 5 | Организация статистического исследования |
| 6 | Курсовая работа (подготовка реферата) |
| 7 | Контрольная работа по статистике. Продолжение темы «Организация статистического исследования». (Составление документов сбора материала.) |
| 8 | Заслушивание рефератов. Подведение итогов по циклу «Медицинская статистика». |
ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
цикла «Статистические методы оценки здоровья населения»
4 курса лечебного факультета очно-заочной формы обучения
в весеннем семестре 2010/2011 учебного года
| п/н | Тема занятия |
| 1 | Общественное здоровье и здравоохранение как наука и предмет преподавания. Схема изучения общественного здоровья. Медицинская статистика. Статистическая совокупность и ее свойства. Распределение признака. Показатели динамического ряда. Графические изображения |
| 2 | Средний уровень, разнообразие и достоверность признака при большом числе наблюдений. Средний уровень, разнообразие и достоверность признака при малом числе наблюдений. |
| 3 | Взаимосвязь признаков. Сравнение средних и относительных величин. Корреляция (метод рангов). Стандартизация. |
| 4 | Показатели здоровья населения. |
| 5 | Организация статистического исследования |
| 6 | Курсовая работа (подготовка реферата) |
| 7 | Контрольная работа по статистике. Продолжение темы «Организация статистического исследования». (Составление документов сбора материала.) |
| 8 | Заслушивание рефератов. Подведение итогов по циклу «Медицинская статистика». |
ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
цикла «Статистические методы оценки здоровья населения»
4 курса педиатрического факультета очной формы обучения
в весеннем семестре 2010/2011 учебного года
| п/н | Тема занятия |
| 1 | Общественное здоровье и здравоохранение как наука и предмет преподавания. Схема изучения состояния здоровья женщин и детей. Медицинская статистика. Статистическая совокупность и ее свойства. Распределение признака. Показатели динамического ряда. Графические изображения |
| 2 | Средний уровень, разнообразие и достоверность признака при большом числе наблюдений. Средний уровень, разнообразие и достоверность признака при малом числе наблюдений. |
| 3 | Взаимосвязь признаков. Сравнение средних и относительных величин. Корреляция (метод рангов). Стандартизация. |
| 4 | Показатели здоровья населения. Демографические показатели, характеризующие здоровье женщин и детей. |
| 5 | Организация статистического исследования |
| 6 | Курсовая работа (подготовка реферата) |
| 7 | Контрольная работа по статистике. Продолжение темы «Организация статистического исследования». (Составление документов сбора материала.) |
| 8 | Заслушивание рефератов. Подведение итогов по циклу «Медицинская статистика». |
ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
цикла «Статистические методы оценки здоровья населения»
4 курса педиатрического факультета очно-заочной формы обучения
в весеннем семестре 2010/2011 учебного года
| п/н | Тема занятия |
| 1 | Общественное здоровье и здравоохранение как наука и предмет преподавания Схема изучения состояния здоровья женщин и детей. Медицинская статистика. Статистическая совокупность и ее свойства. Распределение признака. Показатели динамического ряда. Графические изображения |
| 2 | Средний уровень, разнообразие и достоверность признака при большом числе наблюдений. Средний уровень, разнообразие и достоверность признака при малом числе наблюдений. |
| 3 | Взаимосвязь признаков. Сравнение средних и относительных величин. Корреляция (метод рангов). Стандартизация. |
| 4 | Показатели здоровья населения. Демографические показатели, характеризующие здоровье женщин и детей. |
| 5 | Организация статистического исследования |
| 6 | Курсовая работа (подготовка реферата) |
| 7 | Контрольная работа по статистике. Продолжение темы «Организация статистического исследования». (Составление документов сбора материала.) |
| 8 | Заслушивание рефератов. Подведение итогов по циклу «Медицинская статистика». |
ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
цикла «Статистические методы оценки здоровья населения»
4 курса МБФ по специальности «Лечебное дело»
в весеннем семестре 2010/2011 учебного года
| п/н | Тема занятия |
| 1 | Общественное здоровье и здравоохранение как наука и предмет преподавания. Схема изучения общественного здоровья. Медицинская статистика. Статистическая совокупность и ее свойства. Распределение признака. Показатели динамического ряда. Графические изображения |
| 2 | Средний уровень, разнообразие и достоверность признака при большом числе наблюдений. Средний уровень, разнообразие и достоверность признака при малом числе наблюдений. |
| 3 | Взаимосвязь признаков. Сравнение средних и относительных величин. Корреляция (метод рангов). Стандартизация. |
| 4 | Показатели здоровья населения. |
| 5 | Организация статистического исследования |
| 6 | Контрольная работа по статистике. Заслушивание рефератов. Подведение итогов по циклу «Медицинская статистика». |
Зав. кафедрой общественного здоровья издравоохранения академик РАМН, профессор /Лисицын Ю.П./
Зав. учебной частью, доцент /Ашанина Н.М./26 января 2011 г.