Смекни!
smekni.com

Особенности освоения федерального образовательного стандарта по информатике в условиях переходного периода. Методические рекомендации. (стр. 7 из 21)

Тема3. Алгоритмическая структура ветвления. Цель управления, воздействия внешней среды. Управление как подготовка, принятие решения и выработка управляющего воздействия. Роль обратной связи в управлении. Условия как составная команда обратной связи. Команда ветвления в алгоритмической среде (среде программирования). Полная и неполная форма ветвления. Представление условной последовательности действий в форме блок-схемы. Библиотечные алгоритмы.

Тема4. Типы сложных условных конструкций в алгоритмах (простые, вложенные, с выбором вариантов). Особенности применения сложных условных конструкций в алгоритме. Модель процесса управления. Определение результата выполнения алгоритма по его блок-схеме.

Тема5. Моделирование процессов управления в реальных системах; выявление каналов прямой и обратной связи и соответствующих информационных потоков. Алгоритмическая конструкция повторения. Цикл как способ реализации повторения. Типы циклов. Этапы организации циклов: подготовка цикла, проверка условия выполнения, тело цикла, подготовка нового выполнения. Цикл с параметром в алгоритмической среде (среде программирования). Заголовок цикла. Тело цикла. Оформление циклов в блок-схеме.

Тема6. Представление зависимостей в виде формул. Итерационные циклы в алгоритмической среде (среде программирования). Цикл с постусловием и предусловием. Особенности выполнения итерационных циклов разных видов.

Тема7. Разбиение задачи на подзадачи, вспомогательный алгоритм. Вызов вспомогательного алгоритма из основного алгоритма. Метод последовательной детализации. Метод снизу вверх. Подпрограмма (вспомогательный алгоритм, процедура) в алгоритмической среде (среде программирования). Типы процедур (без параметров, с параметрами, с передачей параметров в основную программу).

Тема8. Символьный тип данных в алгоритмической среде (среде программирования). Приемы и методы обработки символов. Функции обработки символов.

Тема9. Строковый тип данных в алгоритмической среде (среде программирования). Приемы и методы обработки строк. Функции обработки строк.

Тема10. Структурированный тип данных. Массив (таблица) в алгоритмической среде (среде программирования). Способ описания, способы заполнения, способы вывода на экран монитора. Типы задач на обработку массива: суммирование элементов, поиск количества нужных элементов по критерию.

Тема11. Обработка элементов массива. Поиск максимального (минимального) элемента массива. Замена элементов.

Тема12. Языки программирования, их классификация. Обрабатываемые объекты: цепочки символов, числа, списки, деревья, графы. Структурное программирование, логическое программирование, визуальное объектно-ориентированное программирование. Особенности разных типов языков программирования. Логические функции, логические операции в алгоритмической среде (среде программирования).

Хранение информации Информационные системы

Тема1. Назначение баз данных. Использование баз данных. Принципы организации баз данных. Табличные базы данных: основные понятия: поля, записи, типы данных, системы управления базами данных и принципы работы с ними. Поиск, удаление и сортировка данных. Сортировка записей в готовой базе данных Осуществление ввода и редактирования данных.

Тема2. Знакомство с системой управления базами данных Access. Этапы создания базы данных. Создание структуры табличной базы данных. Формы представления данных (таблицы, формы, запросы, отчеты). Оформление каталожных карт (форм) в базах данных. Создание запросов и отчетов. Упорядочение данных в среде системы управления базами данных.

Тема3. Понятие и типы информационных систем. Базы данных (табличные, иерархические, сетевые). Системы управления базами данных (СУБД). Формирование запросов на поиск данных в среде системы управления базами данных. Условия поиска информации; логические значения, операции, выражения. Реляционные базы данных.

Формализация и моделирование. Информационные модели

Тема1. Формализация описания реальных объектов и процессов, примеры моделирования объектов и процессов, в том числе – компьютерного. Представление данных в табличной форме. Представление информации в форме графа. Основные понятия графов: вершины, ребра, вес. Виды графов. Иерархические и сетевые структуры. Формализация задач из различных предметных областей. Формализация текстовой информации.

Тема2. Информационное моделирование как метод познания Примеры моделирования социальных, биологических и технических систем и процессов. Объект, субъект, цель моделирования. Основные этапы построения моделей. Формализация как важнейший этап моделирования. Виды информационных моделей. Чертежи. Двумерная и трехмерная графика. Системы автоматизированного проектирования.

Тема3. Информационные (нематериальные) модели. Назначение и виды информационных моделей. Структурирование данных. Структура данных как модель предметной области. Таблица как средство моделирования. Моделирование в среде динамических таблиц. Диаграммы, планы, карты.

Тема4. Компьютерное моделирование и его виды: расчетные, графические, имитационные модели. Моделирование в среде электронных таблиц.

Тема5. Адекватность моделей моделируемым объектам и целям моделирования. Модели, управляемые компьютером. Математическая модель как этап формализации. Исследование математических моделей.

Тема6. Использование информационных моделей в учебной и познавательной деятельности. Исследование физических моделей.

Тема7. Самоуправляемые системы, их особенности. Самоорганизующиеся системы. Исследование биологических моделей.

Тема8. Понятие о сложных системах управления, принцип иерархичности систем. Геоинформационной модели в электронных таблицах или специализированной геоинформационной системе Исследование геоинформационных моделей.

Мультимедийные технологии

Тема1. Компьютерные презентации. Способы создания презентаций: мастером автосодержания, из шаблона, новая. Слайд как информационный объект. Размещение объектов на слайде. Монтаж видеоряда в презентации. Дизайн презентации и макеты слайдов. Демонстрация презентации. Использование микрофона и проектора.

Тема2. Звук как информационный объект. Технические приемы записи звуковой информации. Преобразование звука с использованием различных программ. Запись звука с различных носителей: музыкальной клавиатуры, микрофона, магнитофона. Приемы внедрения аудио объектов в презентацию.

Тема3. Видеоизображение как информационный объект. Композиция и монтаж. Технические приемы записи видеоинформации Использование в презентации простых анимационных графических объектов. Обработка материала, монтаж информационного объекта. Приемы внедрения видео объектов в презентацию.

Коммуникационные технологии. Средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных сетей

Тема1. Возможности и преимущества сетевых технологий. Локальные сети. Топологии локальных сетей. Глобальная сеть. Протоколы обмена. Протокол передачи данных (TCP/IP). Аппаратные и программные средства организации компьютерных сетей. Браузеры - программы для просмотра WWW-ресурсов. Адресация в Интернете (URL - пользовательский адрес ресурса). Приемы Путешествия по Интернет: URL-адреса, гиперссылки, поисковые серверы.

Тема2. Информационные ресурсы и сервисы глобальных компьютерных сетей: Всемирная паутина (WWW), файловые архивы (FTP), интерактивное общение (CHAT,BBS), телеконференции (USNET,TELNET). Электронная почта (E-MAIL) как средство связи. Правила переписки. Файловые приложения к письмам.

Тема3. Эффективный поиск информации. Поисковые машины и системы. Запросы: приемы рационального поиска информации. Формирование запросов на поиск информации в сети по ключевым словам, адекватным решаемой задаче. Поиск с применением логических операторов.

Тема4. Описание объекта для его последующего поиска. Список «Избранное». Журнал. Способы сохранения информации из WWW- ресурса. Скачивание информационных ресурсов. Программы для эффективного получения архивной информации из Интернет. Архивирование и разархивирование полученной информации.

Тема5. Инструментальные средства MS Office создания Web-страниц. Гиперссылки на Web-страницах. Web ‑ страница как информационный объект. Дизайн Web-страницы.

Тема6. Введение в HTML. Структура HTML-документа. Базовые теги HTML. Создание HTML-документа посредством стандартного приложения Блокнот.

Примерное тематическое планирование.

10 класс

Теория Лабораторный практикум
1. Информация и информационные процессы (12)
2. Информация. Информационные объекты различных видов. Фиксация аудио- и видео информации, наблюдений, измерений, относящихся к объектам и событиям окружающего мира.
3. Информационные процессы. Их особенности и роль в обществе. Решение задач, связанных с выделением основных информационных процессов в реальных ситуациях (при анализе процессов в обществе, природе и технике).
4. Кодирование информации. Язык как способ кодирования информации. Кодирование и декодирование сообщений по предложенным правилам.
5. Понятие о количестве информации: различные подходы. Единицы измерения количества информации. Решение задач на определение количества информации в сообщении (при вероятностном и алфавитном подходах.).
6. Хранение информации в социальных, биологических и технических системах. Защита информации. Использование паролирования и архивирования
7. Обработка информации. Систематизация информации. Организация личной информационной среды. Систематизация электронных документов по назначению и исходным программным продуктам.
Компьютер как универсальное устройство обработки информации (8)
8. Аппаратное обеспечение компьютера Оперирование компьютерными информационными объектами в наглядно-графической форме
9. Программный принцип работы компьютера Планирование собственного информационного пространства,
10. Данные и программы. Файлы и файловая система Работа с графическим интерфейсом Windows, стандартными и служебными приложениями, файловыми менеджерами
11. Сервисные программные средства Работа архиваторами и антивирусными программами
Представление информации (8)
12. Представление числовой информации в различных системах счисления, используемых на компьютере Перевод чисел и вычисления в позиционных системах счисления с помощью программного калькулятора.
13. Компьютерное представление текстовой информации на компьютере Кодирование текстовой информации. Определение числовых кодов символов и перекодировка русскоязычного текста в текстовом редакторе.
14. Основные подходы к кодированию графической информации на компьютере Кодирование графической информации. Установка цвета в палитре RGB в графическом редакторе.
15. Кодирование звуковой информации. Форматы звуковых файлов. Кодирование звуковой информации. Запись звуковых файлов с различным качеством звучания (глубиной кодирования и частотой дискретизации).
Контрольная работа №1
Основы социальной информатики (2)
16. Информационные ресурсы общества. Информационная культура. Мини-конференция «Этика и право при создании и использовании информации»
17. Обработка графической информации (8)
18. Графические информационные объекты. Типы компьютерной графики Создание изображения с помощью инструментов растрового графического редактора. Использование примитивов и шаблонов. Геометрические преобразования.
19. Векторная графика: минимальный элемент, его особенности, способы редактирования Создание изображения с помощью инструментов векторного графического редактора. Использование примитивов и шаблонов.
20. Эволюция компьютерной графики. Форматы графических файлов. Сканирование графических изображений.
21. Конструирование графических объектов Обработка материала, монтаж информационного объекта.
Обработка текстовой информации (14)
22. Текст как информационный объект. Текстовый процессор. Создание и форматирование текстовых документов (установка параметров страницы документа; форматирование символов и).
23. Автоматизированные средства и технологии организации текста. Мастера и шаблоны Создание и форматирование текстовых документов абзацев; вставка колонтитулов и номеров страниц
24. Виды внедренных графических объектов. Параметры графического объекта Вставка в документ графического объекта
25. Приемы оптимизации при работе с текстом. Списки. Стилевое преобразование. Вставка в документ формул и создание и форматирование списков.
26. Таблица как объект текстового документа. Вставка в документ таблицы, ее форматирование и заполнение данными.
27. Гипертекстовое представление информации. Организации связей в текстовом документе. Создание гипертекстового документа.
28. Распознавание текста. Компьютерный перевод текстов. Перевод текста с использованием системы машинного перевода. Сканирование и распознавание «бумажного» текстового документа
Обработка числовой информации (12)
29. Динамические (электронные) таблицы как информационные объекты. Ввод данных в готовую таблицу, изменение данных.
30. Форматирование электронных таблиц Создание и обработка таблиц.
31. Основные способы представления математических зависимостей между данными. Ввод математических формул и вычисление по ним.
32. Способы адресации в ячейках электронной таблицы Абсолютные и относительные ссылки.
33. Встроенный мастер функций Создание таблиц значений функций в электронных таблицах.
34. Мастер диаграмм. Построение диаграмм и графиков.
Контрольная работа №2

11 класс