Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Нижний Новгород (стр. 10 из 10)

Портфолио педагогического работника дает общие сведения, а также информацию о результатах его профессиональной педагогической и внеурочной деятельности (за предыдущие три года) необходимые при проведении аттестации на установление квалификационной категории (высшей или первой) и представляется на бумажном носителе. Электронный шаблон портфолио педагогического работника формируется на основании портфолио педагогического работника. Электронный шаблон представляется в электронном и печатном виде.

Информация формируется на основе документальных подтверждений, перечисленных в Таблице.

Все подтверждающие документы заверяются работодателем.

Электронный шаблон в печатном виде удостоверяется должностным лицом, ответственным за проведение аттестации педагогических работников МОУО и ГОУ.

1. Регистрационный номер вносится автоматически программой.

2. Ф.И.О. участника указывается строго в соответствии с паспортными данными.

3. Контактная информация указывается следующим образом:

Телефоны (телефоны указываются с кодом города (области)

пример: 8 (831) 417 77 04

мобильный:+79027436831;

e-mail: ids-nn@yandex.ru).

4. Код района, код образовательного учреждения, код кафедры вносятся координационно-методическим отделом.

Таблица

№ п.п.

Критерии отбора

Показатели

Документальные подтверждения

Максимальный балл по критерию

2.

Результаты профессиональной педагогической деятельности 2.1.Доля обучающихся, освоивших государственные учебные программы по преподаваемому предмету Справка ОУ, подтверждающая результаты аттестации (ЕГЭ и другие формы итоговой аттестации), сводные данные

6

2.2. Доля обучающихся, получивших «4» и «5», от общего количества обучающихся по преподаваемому предмету Справка ОУ, подтверждающая результаты аттестации (ЕГЭ и другие формы итоговой аттестации), сводные данные по успеваемости и качеству знаний.

7

2.3. Доля обучающихся, оставленных на повторное обучение, от общего количества обучающихся по преподаваемому предмету. Справка ОУ, подтверждающая результаты аттестации (ЕГЭ и другие формы итоговой аттестации), сводные данные по успеваемости и качеству знаний.

1

2.4. Доля победителей и призёров олимпиад школьников из перечня, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ на соответствующий учебный год (за последние три года). Копии грамот, дипломов

6

3.

Результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету 3.1. Доля участников научных конференций и научных обществ обучающихся за последние три года). Копии приказов

3

3.2. Доля победителей научных конференций и научных обществ обучающихся (за последние три года). Копии грамот, дипломов (1, 2, 3 места)

6

3.3. Доля участников фестивалей, конкурсов, смотров, спортивных соревнований, выставок творческих работ по преподаваемым предметам (за последние три года). Копии приказов или документов об участии

5

3.4. Доля победителей фестивалей, конкурсов, смотров, спортивных соревнований, выставок творческих работ по преподаваемым предметам (за последние три года). Копии грамот, дипломов (1, 2, 3 места)

6

Результаты воспитательной деятельности 4.1. Количество проведённых воспитательных мероприятий для обучающихся. Перечень проведённых воспитательных мероприятий и даты проведения

5

4.

4.2. Наличие проектов социальной направленности, реализованных с обучающимися под руководством педагогического работника Перечень организованных учителем проектов (например: помощь пожилым людям, инвалидам, детям-сиротам, благоустройство территории, улучшение качества окружающей среды)

5

4.3. Количество обучающихся, участвующих в проектах социальной направленности, организованных педагогическим работником. Благодарственные отзывы (письма, публикации в СМИ, благодарности, грамоты, сертификаты)

5

4.4. Наличие форм организации внеурочной деятельности по предмету (кружки, клубы, секции, предметные недели и др.) Справка ОУ (учреждения культуры, учреждения дополнительного образования)

5

5.

Результаты научно-методической деятельности 5.1. Создание учебного кабинета как творческой лаборатории или мастерской педагога-профессионала (работа по систематизации средств обучения, разработка дидактического и раздаточного материала, паспорт кабинета, ученические проекты и др.) Копия аттестационного листа кабинета

2

5.2. Использование современных образовательных методологий (развивающее обучение, личностно-ориентированные технологии обучения, метод проектов и др.) Справка ОУ с подтверждением дидактического материала

2

5.3. Наличие методических разработок, востребованных педагогическим сообществом Перечень методических разработок

3

5.4. Наличие Интернет-проектов, реализованных педагогическим работником с детьми (суммарно за последние три года). Перечень проектов с ссылками на адрес в Интернете

2

5.5. Наличие Интернет-проектов в которых педагогический работник принял участие совместно с детьми (суммарно за последние три года). Перечень ресурсов по предмету, по которому выдвигается учитель

1

5.6. Наличие медиатеки, электронных образовательных ресурсов по направлению профессиональной деятельности.

1

5.7. Обобщение и распространение педагогического опыта в рамках проведения мастер-классов, семинаров. Конференций, круглых столов, в сетевом педагогическом сообществе. Перечень проведённых мероприятий. Ссылка на личную страницу в сетевом педагогическом сообществе

3

5.8. Внедрение опыта педагогического работника в рамках профессионального сообщества. Копии актов и приказов о внедрении методической системы учителя, разработанного им УМК, авторской программы и т. П. в образовательных учреждениях

3

5.9. Наличие публикаций, иллюстрирующих инновационный опыт педагогического работника (суммарно за последние три года). Перечень публикаций

1

5.10. Наличие сертифицированных инновационных (авторских) программ Копии сертификатов

3

5.11. Участие педагогического работника в экспериментальной работе. Копии приказов

5

5.12.Участие педагогического работника в конкурсах профессионального мастерства (за последние три года). Копии приказов

1

5.13.Наличие у педагогического работника призовых мест в конкурсах профессионального мастерства (за последние три года). Копии дипломов, грамот (1, 2, 3 места)

2

6.

Профессиональное развитие педагогического работника 6.1.Наличие государственных званий (звание Героя РФ, ордена, медали, знаки отличия РФ, почетное звание РФ) и отраслевых поощрений (медали, нагрудные знаки, почетные грамоты Министерства образования РФ и Нижегородской области, благодарностей Министерства образования РФ и министерства образования НО, званий и т.п.) Копии документов, подтверждающих государственные и отраслевые поощрения

2

6.2.Участие в конкурсе ПНПО за последние три года (выбрать из списка) Копии документов, подтверждающих участие в конкурсе ПНПО

1

6.3.Получатель гранта Губернатора НО (Президентской премии) за последние три года Копии документов, подтверждающих получение гранта

1

6.4.Повышение квалификации за последние за последние пять лет. Копии документов.

4

6.5.Обучение в аспирантуре, докторантуре, соискательство (да/нет) Копии подтверждающих документов.

1

6.6.Наличие учёной степени. Копии документов.

1

Итого:

100


[1] Методические рекомендации по проведению экспертизы профессиональной компетентности аттестуемых работников образования Нижегородской области / Н.Ю.Бармин, В.К.Крючков, О.В.Плетенева, М.В.Журба, Е.Г.Калинкина, О.В.Тулупова. - Нижний Новгород, 2007.

[2] «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденный Минздравсоцразвития России от 26.08.2010 г. № 761, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования».

[3] Министерство образования и науки РФ. Приказ № 655 от 23 ноября 2009 г.

[4] Овчарова Р.В. Практическая психология образования: Учебное пособие для студ.психол. фак. университетов 2-е изд., стер. – М.:Изд. центр «Академия», 2005.- С.7-8.