Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации и тематика контрольных работ для студентов заочного отделения (стр. 2 из 7)

__________________

[1] Буганов В.И. Емельян Пугачев. М., 1990. С. 27.

2 Полуянов А.Ю. Константин Петрович Победоносцев – человек и политик // Отечественная история. 1998. № 1. С. 16.

В конце работы нужно привести в алфавитном порядке точный список изученной и использованной литературы, например:

1. Великие реформы в России. 1856 – 1874. М., 1992.

2. Долбилов М.Д. Александр II и отмена крепостного права // Вопросы истории. 1998. № 10.

3. Захарова Л.Г. Александр II // Российские самодержцы. М., 1993.

4. Черкасов П., Чернышевский Д. История императорской России. М., 1994.

В список литературы включаются лишь использованные студентом работы, ссылки на которые имеются в тексте.

При написании контрольной работы в качества источника студенты могут использовать электронные материалы, на которые также следует оформлять сноски. Обращаем ваше внимание на то, что прямое копирование этих материалов и представление их в качестве контрольной работы недопустимо.

Получив обратно контрольную работу, студент должен внима­тельно ознакомиться с замечаниями рецензента. Если работа не зачтена, следует написать новую по той же теме, с учетом советов и рекомендаций преподавателя-рецензента. Контрольные работы выпол­няются в сроки, указанные в учебном плане студента. Эти сроки яв­ляются предельными. Запаздывание с предоставлением контрольных работ приведет к тому, что преподаватель не успеет отрецензиро­вать работу до сессии (следует иметь в виду, что срок проверки работы преподавателем – 10 дней) и студент может лишиться возможности сдачи экзамена по отечественной истории в экзаменационную сессию.

Составной частью учебного процесса и главной формой конт­роля за успеваемостью студентов являются зачеты и экзамены. Они показы­вают, насколько глубокие знания приобретены в процессе самостоятельной работы. На экзамене студент отчиты­вается за весь учебный год. В период подготовки к экзаменационной сессии следует просмотреть конспекты первоисточни­ков, прочитать книги, статьи, рекомендованные преподавателем. Лекции, прочитанные препо­давателем по важнейшим темам курса отечественной истории, и консульта­ции, проводимые преподавателями кафедры ежемесячно, должны помочь студенту-заочнику лучше подготовиться к экзамену.

Студент-заочник должен сдать устный зачет и экзамен по отечественной ис­тории. Экзаменационные билеты включают вопросы по разным разделам курса. В случае необходимости экзаменатор может пред­ложить дополнительные вопросы, чтобы составить более точное представление о глубине знаний студента. Устный ответ экзамену­емого должен быть конкретным, раскрывать существо вопроса. Эк­заменатор обращает внимание не только на содержание ответа сту­дента, но и на культуру его речи, на черновые записи. Преподаватель обязан объяснить студенту, почему он поставил ту или иную оценку. Таковы основные советы по изучению истории России студен­тами-заочниками.

ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Тема 1. Роль геополитического

и природно-климатического факторов

в развитии России

План

1. Геополитическое положение России и его роль в формировании особенностей развития государства.

2. Влияние природно-климатических условий на экономическое и социально-политическое развитие России.

3. Роль природно-климатического фактора в складывании русского национального характера.

Литература

Анучин В.А. Географический фактор в истории России. М., 1982.

Вернадский Г.В. Русская история. М., 2001. Вступление.

Милов Л.В. Великорусский пахарь и особенности российского исторического процесса. М., 1998.

Олейников Ю. Природный фактор исторического бытия России // Свободная мысль. 1999. № 2.

Пайпс Р. Россия при старом режиме. М., 1993.

Россия и мир: Учеб. пособие по истории / Под ред. А.А. Данилова. М., 1994.

Соловьев С.М. История России с древнейших времен. М., 2006.

Шаповалов В.Ф. Россиеведение. М., 2001.

Тема 2. Формирование древнерусской

государственности

План

1. Предпосылки возникновения государства у восточных славян. Концепции образования древнерусского государства.

2. Политическое и социальное устройство древнерусского государства. Формирование раннефеодальных отношений.

3. Принятие Русью христианства: причины и последствия.

Литература

Бушуев С.В., Миронов Г.Е. История государства Российского.
М., 1991. Кн. 1.

Думин С.В., Турилов А.А. Откуда есть пошла Русская земля? // История Отечества: люди, идеи, решения: В 2 т. М., 1991. Т. 1.

История России с древнейших времен до наших дней / Под ред. А.Н. Сахарова. М., 2006.

Кулешов С.В., Медушевский А.Н. Россия в системе мировых цивилизаций. М., 2001.

Рыбаков Б.А. Киевская Русь и русские княжества. М., 1993.

Семенникова Л.И. Русь Киевская // Россия в мировом сообществе цивилизаций. Брянск, 1996.

Скрынников Р.Г. Русь IX–XVII века. СПб., 1999.

Тема 3. Образование Российского

централизованного государства (XIV–XV вв.)

План

1. Предпосылки, ход и особенности политической централизации Руси.

2. Формирование политического строя и социально-экономической системы Российского государства в XV в.

Литература

Алексеев Ю.Г. Под знаменами Москвы: Борьба за единство Руси. М., 1992.

История России с древнейших времен до наших дней / Под ред. А.Н. Сахарова. М., 2006.

История России: Учебник / Под ред. Ю.И. Казанцева, В.Г. Деева. М.–Новосибирск, 2000. С. 90–104.

Кагарлицкий Б. Периферийная империя. Россия и миросистема. М., 2003.

Казаков Р.Б. Судебник 1497 г. // Вопросы истории. 2000. № 3.

Мельников С.И. Наследование престола на Руси и институт соправительства как факторы централизации // Вопросы истории. 2001. № 11–12.

Отечественная история: Учеб.-метод. комплекс / Под ред.
А.В. Трофимова. Екатеринбург, 2003.

Семенникова Л.И. Московское государство: особенности возникновения и развития // Россия в мировом сообществе цивилизаций. Брянск, 1996.

Скрынников Р.Г. Русь IX–XVII века. СПб., 1999.

Тема 4. Становление Российского государства в XVI в.

План

1. Тенденции социально-экономического и политического развития.

2. Россия в I половине XVI в.

3. Внутренняя политика Ивана Грозного

а) реформы Избранной рады: причины, содержание, итоги.

б) опричнина Ивана IV, ее последствия.

Литература

Альшиц Д.Н. Начало самодержавия в России: государство Ивана Грозного. Л., 1989.

Боханов А. Самодержавие: идея царской власти. М., 2002.

Кагарлицкий Б. Периферийная империя. Россия и миросистема. М., 2003.

Кобрин В.Б. Избранная рада или опричнина? // История Отечества: люди, идеи, решения. М., 1991.

Кулешов С.В., Медушевский А.Н. Россия в системе мировой цивилизации. М., 2001.

Петрухинцев Н.Н. Причины закрепощения крестьян в России в конце ХVI в.// Вопросы истории. 2004. № 7.

Россия в мировой истории / Под ред. В.С. Порохни. М., 2003.

Скрынников Р.Г. Русь IX–XVII века. СПб., 1999.

Тертышный А.Т., Трофимов А.В. Российская история: модели измерения и объяснения. Екатеринбург, 2005.

Шмидт С.О. Россия Ивана Грозного. М., 1999.

Тема 5. Россия в XVII в.

План

1. Основные тенденции социально-экономического развития страны после Смуты.

2. Эволюция политической системы.

Литература

Богданов А.П. Патриарх Никон // Вопросы истории. 2004. № 1.

Кагарлицкий Б. Периферийная империя. Россия и миросистема. М., 2003.

Кулешов С.В., Медушевский А.Н. Россия в системе мировой цивилизации. М., 2001.

Лобачев С.В. У истоков церковного раскола // Отечественная история. 2001. № 2.

Нефедов С.А. Первые шаги на пути модернизации России: реформы середины XVII в. // Вопросы истории. 2004. № 4.

Орешкова С.Ф. Османская империя и Россия в свете их геополитического разграничения // Вопросы истории. 2005. № 3.

Россия в мировой истории / Под ред. В.С. Порохни. М., 2003.

Скрынников Р.Г. Русь IХ–ХVII вв. СПб., 1999.

Тертышный А.Т., Трофимов А.В. Российская история: модели измерения и объяснения. Екатеринбург, 2005.

Тема 6. Рождение империи. Петр I

План

1. Россия на рубеже XVII–XVIII вв. Необходимость модернизации российского общества.

2. Реформы Петра I: цели, содержание.

3. Последствия петровских преобразований. Различные точки зрения на данную проблему в исторической литературе.

Литература

Андреева Л.А. Секулярное и религиозное в преобразованиях Петра I // Общественные науки и современность. 2006. № 4.

Валькович А. Чада мои возлюбленные: петровская гвардия – основа крепости российских войск // Родина. 2000. № 11.

Каменский А.Б. От Петра I до Павла I. Реформы в России XVIII в. Опыт целостного анализа. М., 1999.

Каменский А.Б. Российская империя в ХVIII в.: традиции и модернизация. М., 1999.

Сахаров А.Н. Конституционные проекты и цивилизационные судьбы России // Отечественная история. 2000. № 5.

Тертышный А.Т., Трофимов А.В. Российская история: модели измерения и объяснения. Екатеринбург, 2005.

Тема 7. Россия во второй половине XVIII в. Екатерина II