Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации (указания) для проведения занятий со студентами 1-го курса юридического факультета дневной формы обучения и студентами отделения заочного обучения (стр. 7 из 12)

СТУДЕНТОВ (НИРС)

1. Борьба с судебным произволом чиновников в Московской Руси (XVI-XVII вв.).

2. Развитие техники и обновление законодательства в Западной Европе и России в XV- XIX вв.

3. Правовые аспекты национальной политики СССР в годы Великой Отечественной войны и в первое послевоенное десятилетие.

4. Привилегия как исключение право в процессе становления и развития патентного права в России в X-XIX вв.: историко-правовое исследование.

5. История уголовного наказания и период становления российского права.

6. Правовое регулирование имущественных отношений в России во второй половине XVIII в.

7. С.А. Котляревский как теоретик правового государства.

8. Развитие стадий судебного процесса в России в XVIII - первой половине XIX в.

9. Зарождение российской науки уголовного права (вторая половина XVIII - первая половина XIX вв.).

10. Искажения юридических итогов Великой Победы над фашисткой Германией.

11. Правовое регулирование благотворительной деятельности в Российской империи.

12. Договор 911г. Киевской Руси с Византией: историко-теоретическое исследование.

13. Из истории российского парламентаризма: нижегородские депутаты в Государственной Думе (1906-1917 гг.).

14. Становление частного права в Армении в период развитого средневековья (X –XIV вв.).

15. Полное Собрание Законов Российской империи: современный проблемный анализ.

16. Правовые механизмы реализации права государственной собственности на земли промышленности в Российской Империи.

17. Становление правового регулирования промышленного производства в Российской Империи во второй половине XIX-начале XX вв.

18. Основные закономерности развития истории государства и права России.

19. Правовые взгляды П.А. Столыпина.

20. Революция в российской государственности.

21. Учреждения Государственной Думы (1906г.) и судьба парламентаризма в России.

21. Система высших органов государственной власти в России: диалектика конституционно-правовых основ.

22. ГУЛАГ как важный фактор экономического развития СССР в 30-е годы.

23. Общие понятия преступного в истории уголовного права России: терминологическое многообразие.

24. Реформы системы исправления и нравственного воспитания арестантов в местах лишения свободы в Нижегородской губернии в XIX в.

25. Становление и развитие городских судов в Российской Империи (XVIII - первая половина XIX вв.).

26. Взгляды С.А. Котляревского на конституционный строй Российской Империи и Советской России.

27. Институт дарения в праве Северо-Западной Руси XII-XV вв.

28. История лоббизма в России.

29. Власть прокурора в России: историко-правовое исследование.

30. Систематизация законодательства в России (1649-1917гг.).

31. Гражданская правоспособность Русской Православной Церкви накануне Октября 1917г.

32. Торговое право России в XIX в.: этапы модернизации.

33. Правозащитная деятельность Российской прокуратуры (1722-2002 гг.): история, события, люди.

34. Изменение правоспособности физических лиц в пореформенной России конца XIX - начала XX вв.

35. Правительственные проекты конституции Российской Империи ХIХ в.

36. Механизм судебной репрессии в системе военных трибуналов войск НКВД СССР 1939-1945 гг.: порядок судопроизводства, практика.

37. Прокуратура и прокуроры в период массовых репрессий (по материалам архивов Горьковской области).

38. Этапы конституционного строительства в дореволюционной России.

39. Становление и развитие советского изобретательского права (1917-1924гг.).

40. Принципы советского государственного строительства и их реализация в политике комплектования кадров государственной службы в 1917-1920 гг.

41. Землевладение церквей и монастырей в Нижегородской губернии в первой половине XIX века.

42. Развитие органов прокуратуры в России в период с 1921 по 1930 год.

43. Расследование преступлений в России в XVIII веке.

44. Теория и практика «революционной» законности.

45. Российская полиция во второй половине XIX – начале XXв.: сфера компетенции, отношение к службе, реформирование.

46. Внутренняя и конвойная стража России (1811-1917гг.)

47. История возникновения и развития нотариата в России.

48. История военных судов России.

49. Правовые основы строительства Красной Армии (1918-1920гг.): историко-юридическое исследование.


IX. ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ

КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

(ДИПЛОМНЫХ РАБОТ)

1. Развитие и обновление законодательства в России в XV- XIX вв.

2. Национальная политика СССР в годы Великой Отечественной войны и в первое послевоенное десятилетие: правовые аспекты.

3. История формирования системы уголовного наказания и период становления российского права.

4. Развитие стадий судебного процесса в России в XVIII - первой половине XIX в.

5. Договор 911г. Киевской Руси с Византией: историко-теоретическое исследование.

6. Полное Собрание Законов Российской Империи: современный историко-правовой анализ.

7. Система высших органов государственной власти в России: диалектика конституционно-правовых основ.

8. Становление и развитие городских судов в Российской Империи (XVIII - первая половина XIX вв.).

9. История лоббизма в России.

10. Власть прокурора в России: историко-правовое исследование.

11. Русская Православная Церкви после Октября 1917г.

12. Правозащитная деятельность Российской прокуратуры (1722-2009 гг.): историко-правовое исследование.

13. Судебной репрессии в системе военных трибуналов войск НКВД СССР 1937-1945 гг.: историко-правовое исследование.

14. Прокуратура в период массовых репрессий (по материалам архивов Горьковской области).

15. Становление и развитие советского избирательного права.

16. Развитие органов прокуратуры в России в период с 1921 по 1930 год.

17. Расследование преступлений в России в XVIII веке.

18. Теория и практика «революционной» законности.

19. Российская полиция во второй половине XIX – начале XXв.: историко-правовое исследование.

20. Внутренняя и конвойная стража России (1811-1917гг.)

21. История возникновения и развития нотариата в России.

22. История военных судов России.

23. Правовые основы строительства Красной Армии (1918-1920гг.): историко-юридическое исследование.


X. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО ФОРМАМ ОБУЧЕНИЯ, СЕМЕСТРАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОТДЕЛЕНИЯ ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ

п/п

Наименование вида

учебных занятий

Дневная форма

обучения

Отделение заочного

обучения

1-е

высшее

2-е

высшее

1 курс,

1,2 семестр

2 курс

1 семестр

1.

Лекции

68

28

12

2.

Семинарские и практические занятия

51

8

-

3.

Самостоятельная работа

131

214

238

4.

Контрольная

работа

_

1,2

1

5.

Форма итоговой

отчетности

экзамен,

экзамен

-

экзамен

-

экзамен

Всего на изучение

дисциплины

250

250

250

ХI. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОТДЕЛЕНИЯ ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ

Контрольная работа представляет собой самостоятельное, творческое изложение студентом конкретной проблемы (вопроса) по истории отечественного государства и права. Выполнение контрольной работы предполагает глубокое понимание сущности проблемы, четкое и логичное изложение ее с использованием научной, периодической и справочной литературы. Особое внимание обращается на изучение первоисточников.

Контрольная работа должна носить аналитический, а не описательный характер. На основе изучения учебной и научной литературы, освещающей вопросы избранной темы, необходимо самостоятельно изложить эти вопросы так, чтобы контрольная работа давала достаточно полное и цельное представление о содержании выбранной темы.

При написании контрольной работы необходимо использовать различный фактический материал (правовые акты), уметь самостоятельно и правильно, используя юридическую терминологию, формулировать свои взгляды по тем или иным дискуссионным проблемам темы.

В контрольной работе должны найти отражение различные научные подходы к решению тех или иных проблем, существующих в современной юридической науке по избранной теме.

Рекомендуемый объем контрольной работы не более 20 - 25 страниц.

Контрольная работа должна включать: титульный лист; содержание; основную часть; список использованной литературы.

Содержание должно включать все заголовки разделов (вопросов темы) с указанием страниц, на которых начинается материал разделов. Каждый раздел работы рекомендуется начинать с нового листа. Сокращения слов в тексте, как правило, не допускается, за исключением общепринятых.