7. Преподавание курса «Кубановедение» обеспечивается переработанной программой (издательство «Традиция», 2009 год), а также учебно-методическим комплектом, завершенной предметной линией и включает в себя следующие учебные пособия:
1) Тетрадь по кубановедению; учебное пособие для 1 класса, авторы Еременко Е.Н., Зыгина Н.М., Шевчен-
ко Г.В. – Краснодар: Перспективы образования, 2006 – 2009 гг.
2) Тетрадь по кубановедению; учебное пособие для 2 класса, авторы Еременко Е.Н., Зыгина Н.М., Шевчен-
ко Г.В. – Краснодар: Перспективы образования, 2006 – 2009 гг.
3) Учебник по кубановедению для 3–4 классов, авторы: Мирук М.В., Еременко Е.Н., Паскевич Н.Я., Наумен-
ко Т.А. – Краснодар: Перспективы образования, 2007 – 2009 гг.
4) Методические рекомендации к урокам. 1 класс, автор Еременко Е.Н. – Краснодар:Традиция, 2009 г.
5) Методические рекомендации к урокам. 2 класс, автор Еременко Е.Н. – Краснодар: Традиция, 2009 г.
6) Методические материалы к урокам и внеклассным мероприятиям по кубановедению. 3 класс, автор – составитель Еременко Е.Н. – Краснодар: Вика-Принт, 2006.
7) Методические материалы к урокам и внеклассным мероприятиям по кубановедению. 4 класс, автор – составитель Еременко Е.Н. – Краснодар: Вика-Принт, 2006.
8) Моя родословная, автор–составитель Ерёменко Е.Н. – Краснодар: Традиция, 2009 г.
8. В классах казачьей направленности наряду с курсом «Кубановедение» обязательной является реализация образовательной программы дополнительного образования детей «История и культура кубанского казачества» (1–4 классы), авторы Мирук М.В., Ерёменко Е.Н., Чуп О.В. (издательство «Традиция», 2009 г.) и «Основ православной культуры», составители: Ерёменко А.Г., Покладова Е.В., Соболь А.Г. (издательство «Мир Кубани»).
9. Следует отметить пролонгированность действия следующих методических рекомендаций:
1. Методические рекомендации для ОУ Краснодарского края о работе в начальных классах за 2005 – 2009 годы.
2. Организация внутришкольного контроля в начальной школе. Методические рекомендации ККИДППО, 2005 г.
3. Методические рекомендации по организации режима работы групп продленного дня в общеобразовательных учреждениях Краснодарского края. Письмо ДОН от 14.09.05
№ 02.01/793.
4. Специфика ведения школьной документации учителями – предметниками начальной школы. Методические рекомендации ГОУ КК ККИДППО, 2005 г.
5. Единый орфографический режим школьника. Письмо ККИДППО, 2005 г.
Математика: итоговая аттестация за курс начальной школы: типовые тестовые задания / Л.А. Иляшенко. — М.: издательство «Экзамен». — 44 с. (вкладка — 4 с.)
Русский язык: итоговая аттестация за курс начальной школы: типовые тестовые задания / И.В. Щеглова. — М.: издательство «Экзамен». — 52 с. (вкладка — 4 с.)
Литературное чтение: итоговая аттестация за курс начальной школы: типовые тестовые задания / Т.А. Круглова. — М.: издательство «Экзамен». — 64 с.
Окружающий мир: итоговая аттестация за курс начальной школы: типовые тестовые задания / Е.Г. Каткова. — М.: издательство «Экзамен». — 45 с.
Рекомендации подготовили:
Еременко Е.Н., зав. кафедрой начального образования ККИДППО,
Романычева Н.В., ст. преподаватель кафедры начального образования ККИДППО.
Тел. 232-49-11