Министерство образования и науки РФ
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа № 40
РЕФЕРАТ
по теме: «Страницы творческой биографии Артура Конан Дойля»
Выполнила:
ученица 6 « б» класса
Завражнова Валерия
Руководитель:
Чумаченко О.В.
учитель русского языка
и литературы
2009г.
Оглавление
Введение…………………………………………………………………………...3
1. Детские и юношеские годы писателя…………………………………………4
2. Становление Артура Конан Дойля как писателя…………………………….5
3. «Шерлокиана» А. Конан Дойля……………………………………………….7
3.1. Образ Шерлока Холмса…………………………………………………..9
3.2. Секрет популярности Шерлока Холмса………………………………..10
3.3. Литературные предшественники Шерлока Холмса…………………..11
4. Другие художественные произведения Конан Дойля……………………...12
5. Гражданская позиция писателя………………………………………………13
6. Адвокатская деятельность К. Дойля…………………………………………14
7. Увлечения писателя…………………………………………………………..15
8. Смерть писателя………………………………………………………………16
9. Музей Шерлока Холмса………………………………………………………17
Заключение……………………………………………………………………….19
Список использованной литературы………………………………………….. 21
Введение
Тема моего реферата была выбрана после урока внеклассного чтения в 5 классе по рассказам Артура Конан Дойля о Шерлоке Холмсе. Меня заинтересовали детективные рассказы писателя, о которых я раньше много слышала и смотрела художественный фильм, поставленный по этим рассказам. Мне захотелось узнать побольше о других рассказах с участием знаменитого сыщика, понять, в чем загадка такой необыкновенной популярности этого литературного героя, о котором знают все: и взрослые, и дети. Кроме того, меня очень заинтересовала личность самого писателя, создателя неповторимого Шерлока Холмса. Чем он занимался кроме писательского труда, каким человеком был, как относились к нему окружающие, наконец, стал он популярным писателем при жизни или, как и многие его собратья по перу, получил признание только после смерти.
Цель моего реферата - изучить наиболее важные страницы творческой биографии Артура Конан Дойля,
Для этого необходимо решить следующие задачи:
1) познакомиться с детским и юношеским периодами жизни будущего
писателя;
2) рассмотреть становление К. Дойля как писателя;
3) изучить «шерлокиану» К. Дойля;
4) познакомиться с другими родами деятельности и увлечениями писателя:
5) оформить обобщенный материал;
6) подготовить презентацию.
Моя работа состоит из девяти глав. Мной были изучены и обработаны материалы 6 литературных источников, среди которых учебная, справочная, научная литература, периодические издания и Интернет-сайты. Подготовлена презентация, сделанная в редакторе Power Point.
1. Детские и юношеские годы Артура Конан Дойля
Артур Игнатиус Конан Дойль родился 22 мая 1859 года в столице Шотландии г.Эдинбурге на Пикарди-плейс. Его отец Чарльз Алтамонт Дойль, художник и архитектор, женился в возрасте двадцати двух лет на Мэри Фоли, молодой женщине семнадцати лет, в 1855 году. Мэри Дойль имела страсть к книгам и была главным рассказчиком в семье, наверное, именно поэтому, впоследствии Артур очень трогательно вспоминал о ней. К сожалению, отец Артура был хронический алкоголик, и поэтому семья иногда бедствовала, хотя глава семьи и был, по словам своего сына, очень талантливым художником. В детстве Артур много читал, имея совершенно разносторонние интересы. Его любимым автором был Майн Рид, а любимой книгой — «Охотники за скальпами».
После того как Артур достиг девяти лет, богатые члены семейства Дойль предложили оплачивать его обучение. В течение семи лет он должен был ходить в школу-интернат иезуитов в Англии в Ходдер — подготовительная школа для Стоунихерста (большая закрытая католическая школа в Ланкашире). Спустя два года Артур перебрался из Ходдера в Стоунихерст. Там преподавали семь предметов: азбуку, счет, основные правила, грамматику, синтаксис, поэзию, риторику. Питание там было достаточно скудное и не имело большого разнообразия, которое, тем не менее, не сказывалось на здоровье. Телесные наказания были суровыми. Артур в то время часто подвергался им. Орудием наказания служил кусок резины, размером и формой напоминавший толстую галошу, которым били по кистям рук.
Именно в течение этих трудных лет, учась в школе-интернате, Артур понял, что обладает талантом к сочинительству историй, поэтому он был часто окружен собранием из восхищенных молодых студентов, слушающих удивительные истории, которые он сочинял, чтобы развлечь их.
В одни из Рождественских каникул, в 1874 году, он на три недели, по приглашению своих родственников, едет в Лондон. Там он посещает театр, зоопарк, цирк, Музей восковых фигур мадам Тюссо. Он остается очень доволен этой поездкой и тепло отзывается о своей тетушке Аннет, сестре отца, а также дядюшке Дике, с которым впоследствии будет находиться, мягко сказать, не в дружеских отношениях в связи с несовпадением взглядов на его, Артура, место в медицине, в частности, должен ли он будет стать католическим врачом… Но это далекое будущее, а пока еще предстоит закончить университет…
На последнем годе обучения Артур издает журнал колледжа и пишет стихи. Кроме того, он занимается спортом, главным образом крикетом, в котором достигает неплохих результатов. Он отправляется в Германию в Фельдкирх учить немецкий язык, где продолжает с увлечением заниматься спортом: футбол, футбол на ходулях, катание на санках.
Летом 1876 года Дойль едет домой, но по дороге заезжает в Париж, где живет несколько недель у своего дяди. Таким образом, в 1876 году он получил образование и был готов к встрече с миром, а также желал восполнить некоторые из недостатков его отца, который к тому времени стал сумасшедшим.[1]
Традиции семейства Дойль диктовали следовать артистической карьере, но все же Артур решил заняться медициной. Это решение было принято под влиянием доктора Брайена Чарльза, степенного, молодого квартиранта, которого мать Артура взяла, чтобы как-то сводить концы с концами. Этот доктор получил образование в Университете Эдинбурга, и поэтому Артур решил учиться там же. В октябре 1876 года Артур становится студентом медицинского университета, перед этим столкнувшись еще с одной проблемой — не получением заслуженной им стипендии, которая так была нужна ему и его семье. Учась, Артур встречался со многими будущими известными авторами, такими как Джеймс Барри и Роберт Луи Стивенсон, которые также посещали университет. Но наибольшее влияние на него оказал один из его преподавателей — доктор Джозеф Белл, который был мастером наблюдательности, логики, выводов и обнаружения ошибок. В будущем он послужил прототипом Шерлока Холмса.
2. Становление Артура Конан Дойля как писателя
Учась, Дойль старался помочь своей семье, которая состояла из семи детей: Аннет, Констанции, Каролины, Иды, Иннеса и Артура, который и зарабатывал деньги в свободное от учебы время путем ускоренного изучения дисциплин. Он работал и аптекарем, и помощником различных докторов… В частности, в начале лета 1878 года Артур нанимается учеником и фармацевтом к доктору из беднейшего квартала Шеффилда. Но уже через три недели доктор Ричадсон расстается с ним. Артур не оставляет попыток подзаработать, пока имеется возможность, идут летние каникулы, и через некоторое время попадает к доктору Эллиоту Хору из деревни Рейтон из Шроншира. Эта попытка оказалась более успешная, в этот раз он проработал 4 месяца до октября 1878 года, когда необходимо было приступать к занятиям. Этот доктор хорошо отнесся к Артуру, и поэтому следующее лето он вновь провел у него, работая ассистентом.
Дойль много читает и спустя два года после начала образования решает попробовать себя в литературе. Весной 1879 года он пишет маленький рассказ «Тайна долины Сэсасса», который публикуется в сентябре 1879 года. Рассказ выходит сильно порезанным, что огорчает Артура, но полученные за него 3 гинеи вдохновляют его писать дальше. Он отсылает еще несколько рассказов. Но удается опубликовать только «Рассказ американца». И все же он понимает, что так он тоже может зарабатывать. деньги. Здоровье его отца ухудшается, и его помещают в психиатрическую лечебницу. Таким образом, Дойль становится единственным кормильцем своей семьи.
В 1880 году, двадцати лет отроду, учась на третьем курсе университета, друг Артура, Клод Аугустус Куррье, предложил ему принять должность хирурга, на которую претендовал сам, но не смог ее принять по личным причинам, на китобое «Надежда» под командованием Джона Грея, который отправлялся в районе Северного Полярного Круга. Сначала «Надежда» остановилась около берегов острова Гренландия, где бригада перешла к охоте на тюленей. Молодой студент был потрясен зверством этого. Но, в тоже время, он наслаждался духом товарищества, на борту судна и последующая охота на кита очаровывало его. Это приключение нашло место в его первой истории, касающейся моря, пугающий рассказ «Капитан «Полярной Звезды». Без большого энтузиазма Конан Дойль возвратился к занятиям осенью 1880, проплавав в общей сложности 7 месяцев, заработав около 50 фунтов.[1]
В 1881 году он окончил Эдинбургский университет, где получил степень бакалавра медицины и степень магистра хирургии и стал искать место для работы, вновь летом работая у доктора Хора. Результатом этих поисков стала должность корабельного врача на судне «Mayuba», которое ходило между Ливерпулем и западным побережьем Африки и 22 октября 1881 года началось его очередное плавание. Плавая, он нашел Африку столь же отвратительной, как Арктику соблазнительной. Поэтому он уходит с корабля в середине января 1882 года, и перебирается в Англию в Плимут, где совместно работает с неким Каллингуортом (С ним Артур познакомился на последних курсах обучения в Эдинбурге), а именно с конца весны до начала лета 1882 года, в течение 6 недель. (Эти первые годы практики хорошо описаны в его книге «Письма Старка Монро», в которой, кроме описания жизни, представлены размышления автора о религии и прогнозы на будущее. Также в этой книге говорится о возможной победе над болезнями путем их профилактики.