Смекни!
smekni.com

Источники финансирования деятельности муниципального учреждения и их оптимизация (стр. 5 из 17)

В таблице 1.3 представлено изменение структуры расходов бюджета г. Ижевска.

Таблица 1.3 – Изменение структуры расходов бюджета г. Ижевска

В тыс. руб., %

Показатель

2004 г.,

факт.

2005 г.,

факт.

2006 г.,

факт.

2004 г.

2005 г.

2006 г.

Общегосударственные вопросы

171771

341330

372012

3,85

7,89

7,46

Национальная безопасность

9000

17917

34685

0,20

0,41

0,70

Национальная экономика

388

238496

108001

0,01

5,52

2,17

Жилищное хозяйство

925107

562958

634503

20,72

13,02

12,73

Охрана окружающей среды

3887

5092

17364

0,09

0,12

0,35

Образование

1475190

1796632

2193038

33,04

41,56

44,00

Культура, кинематография и СМИ

34248

43969

62620

0,77

1,02

1,26

Здравоохранение и спорт

874049

1005816

1239516

19,58

23,27

24,87

Социальная политика

86389

379398

321892

1,93

8,78

6,46

Всего расходов

4465083

4323094

4983631

100

100

100

Из приведенного анализа видно, что расходы на образование возрастают с каждым годом. Так на уровне федерального бюджета расходы на образование возрастают каждый год примерно на 30%. На уровне регионального бюджета – в среднем на 35%. На уровне расходов бюджета г. Ижевска – на 22%.

Формирование местных бюджетов в части расходов на образование и соответствующих фондов развития образования, разработка и принятие местных нормативов финансирования системы образования находится в исключительной компетенции органов местного самоуправления.

Региональные и местные нормативы финансирования должны учитывать специфику образовательного учреждения и быть достаточными для покрытия средних по данной территории текущих расходов, связанных с образовательным процессом и эксплуатацией зданий, сооружений и штатного оборудования.

В таблицах 1.4 и 1.5, представлена информация об объемах государственных инвестиций в образование, приводится их сравнение с валовым внутренним продуктом (ВВП).

Таблица 1.4 – Расходы на образование из средств консолидированного бюджета Российской Федерации В млрд. руб.,%

Показатели

2000 г.

2001 г.

2002 г.

2003 г.

2004 г.

2005 г.

Всего

214,7

277,8

409,4

475,6

593,4

789,9

В % от общих расходов консолидированного бюджета РФ

11,0

11,5

12,0

12,0

12,7

13,3

В % к ВВП

2,9

3,1

3,8

3,6

3,5

3,7

Федеральный бюджет

38,1

54,5

81,7

99,8

121,6

162,1

В % от расходов на образование из средств консолидированного бюджета РФ

17,7

19,6

20,0

21,0

20,5

20,5

Консолидированные бюджеты субъектов РФ

176,6

223,3

327,7

375,8

471,8

627,8

В % от расходов на образование из средств консолидированного бюджета РФ

82,3

80,4

80,0

79,0

79,5

79,5

Отдельные показатели сопоставляются с их аналогами в образовательных системах стран – членов Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР).

Приведены данные, характеризующие объемы платных услуг в системе образования, а также потребительские расходы семей на эти цели.

Представлены материалы о численности студентов высших учебных заведений, получающих образование на коммерческой основе.

Рыночные преобразования в России существенно расширили возможности образовательных учреждений по привлечению денежных средств по финансированию своей основной деятельности.

Таблица 1.5 – Инвестиции в основной капитал отрасли «Образование» в России

В млн. руб., %

Показатели

2000 г.

2001 г.

2002 г.

2003 г.

2004 г.

2005 г.*

Инвестиции в основной капитал (в фактически действова-вших ценах)

16019

22539

26053

31340

38601

48100

В % к предыдущему году (в сопоставимых ценах)

100,4

124,5

103,4

110,3

110,4

121,5

В % от общего объема инвестиций в основной капитал

1,4

1,5

1,5

1,4

1,4

1,8

Примечание: Без субъектов малого предпринимательства.

Образовательные учреждения имеют право привлекать финансовые ресурсы, в том числе валютные, за счет предоставления платных дополнительных образовательных и иных услуг, предусмотренных уставом, а также добровольных пожертвований и целевых взносов юридических и физических лиц. Привлечение образовательным учреждением дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и абсолютных размеров его финансирования из бюджетной системы.