Методические рекомендации Издательство Томского политехнического университета Томск 2010 (стр. 1 из 6)

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Томский политехнический университет»

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Л.Н. Антропянская

MEINЕ FAKULTÄT

Методические рекомендации

Издательство
Томского политехнического университета

Томск 2010

ББК Ш 143.24-923.2 873

УДК 803.0:801.561.7(075.8)

А 728

Антропянская Л.Н.

А 728 Meinе Fakultät. Методические рекомендации/ Л.Н. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2010. – 28 с.

Данные методические рекомендации предназначены для проведения практических занятий у студентов 2-ого курса машиностроительного факультета с целью усвоения темы «Мой факультет». В указания вошли некоторые грамматические правила и таблицы, составленные в помощь студентам для овладения основами грамматики. Представленные материалы могут быть использованы не только на занятиях, но и в самостоятельной работе студентов.

УДК 803.0:801.561.7(075.8)

Томский политехнический университет, 2010.

Рецензент: кандидат педагогических наук, доцент К.С.Лелюшкина

Aufgabe 1. Lesen Sie den Text 1 und versuchen Sie, den Grundinhalt jedes Absatzes zu verstehen (Прочитайте текст и попытайтесь понять основное содержание каждого абзаца):

MEIN STUDIUM

1. Tomsk ist ein wissenschaftliches Zentrum. Hier giebt es 5 Hochschulen, darunter die erste Staatsuniversität Sibiriens. Tomsk ist eine Studentenstadt. Nun bin ich Student. Ich bin Direktstudent und studiere an der polytechnischen Universität Tomsk. Vorläufig habe ich keine Probleme mit dem Studium. Im ersten Semester haben wir einige Fächer. Das sind: höhere Mathematik, Physik, Chemie, Informatik, technisches Zeichen, Geschichte Russlands, Kulturologie, Sport und eine Fremdsprache (Deutsch, Englisch). Ich lerne Deutsch.

2. Jeden Tag haben wir drei oder vier Doppelstunden Unterricht. Wir haben Vorlesungen, Seminare, Laborarbeiten und Übungen (das heisst praktischen Unterricht. Bekannte Professoren und Dozenten erteilen den Unterricht und halten Vorlesungen. Das Studium fällt mir nicht besonders schwer. Das Studium an der Uni gefällt mir sehr.

3. Unsere Uni ist eine alte und grosse Hochschule. Hier studieren viele Studenten. Das sind Direkt – und Fernstundenten. Die Uni hat sehr viele Fakultäten, einige Forschunginstitute, einein Rechzentrum mit dem Zugang zum Internet, eine grosse Bibliothek, ein Zentrum für Informationstechnik, einige Zweigstellen (Filialen), ein Zentrum für Weiterbildung und den zweiten Ausbildungsweg, eine Poliklinik und einige Mensen.

4. Es gibt viele Fakultäten in unserer Uni. Ich studiere an der Fakultät für Maschinenbau. Diese Fakultät ist eine der ältesten. Die jungsten sind die Fakultät für geisteswissenschaftliche (humanistische) und sozialökonomische Ausbildung, die Fakultät für Informationstechnologien und Steuerung.

5. Аn der Fakultät für Maschinenbau werde ich mein Studium in vier Jahren abschliessen. Ich werde Diplomspezialist für Maschinenbau, dass heisst ein Fachmann an einem Werk sein.

Aufgabe 2. Suchen Sie im Text einige Sätze, wo…(Найдите в тексте предложения, где:

- описывается учеба студента в университете,

- дается характеристика университета,

- называются новые и старейшие факультеты.

Aufgabe 3. Ergänzen Sie folgende Sätze (Дополните следующие предложения):

Ich bin Direkt…
Das Studium fällt mir nicht besonders sch…
An unserer Universität studieren viele…
Hier gibt es … Fakultäten…
Die Universität hat ein Rechenzentrum mit Zugang zum…
Unsere Bibliothek ist eine der grössten in…
Im ersten Semester haben wir volgende Fächer…
Unsere Hochschule bildet Diplomspezialisten…

A). Schreiben Sie den Brief zu Ihrem deutschen Freund, wo Sie über Ihr Studium an der polytechnischen Uni Tomsk erzählen (Напишите письмо Вашему немецкому другу, в котором Вы рассказываете ему о Вашей учебе в томском политехническом университете).

Aufgabe 4. Antworten Sie auf folgende Fragen:

(Ответьте на следующие вопросы):

Wie heissen Sie?
Wo studieren Sie?
In welchem Studienjahr sind Sie?
Welche Fächer haben Sie in diesem Jahr?
Wofür interessieren Sie sich am meisten?

B). Aufgaben zum Gespräch:

(Задание для беседы):

На занятия по немецкому языку пришел новый студент. Спросите его по-немецки, как его зовут, и возьмите у него интервью на немецком языке:

- расспросите, где он учится, какие предметы изучает. Используйте следующие вопросы:

1. In welchem Fach bist du am besten?

2. Welche Fächer hast du am liebsten?

3. Ist Tomsk ein wissenschaftliches Zentrum?

4. Gibt es hier fünf Hochschulen, darunter die erste Staatsuniversität Sibiriens?

5. Wo befindet sich die erste Hochschule in Sibirien – die heutige Polytechnische Universität?

6. Woran arbeiten unsere Gelehrten?

7. Arbeiten sie an den Problemen der Wissenschaft und Technik?

8. Wie nennt man Tomsk?

9. Ist sie die Stadt der Studenten und Intelligenz?

10. Wie alt ist unsere Uni?

11. Wieviel Fakultäten hat sie?

12. Welche Fächer haben Sie in diesem Semester?

13. Wer unterrichtet an Ihrer Fakultät?

GRAMMATIK I.

МОДАЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ

Конструкция haben + zu + Infinitiv выражает долженствование (реже возможность) и употребляется при активном подлежащем. Переводится на русский язык сочетанием слов «следует, необходимо, должен/должны» или «может/могут» с неопределенной формой глагола, например:

Man hat die neue Technik rationell zu nutzen. - Следует рационально использовать новую технику.

Глагол haben употребляется в модальной конструкции в презенсе, имперфекте и реже в футуруме, согласуясь с подлежащим в лице и числе. Частица zu всегда стоит перед инфинитивом. Если инфинитив имеет отделяемую приставку, то частица zu ставится между отделяемой приставкой и формой глагола, например:

Der Betrieb hatte die neue Technologie in kürzerster Frist einzuführen. - Предприятие должно было ввести новую технологию в кратчайшие сроки.

Aufgabe 12. Übersetzen Sie ins Russische folgende Sätze (Переведите на русский язык следующие предложения):

1. Der Wissenschaftler hat seinen Versuch zu vollenden. 2. Der Ingenieur hat komplizierte Rechnungen zu präzisieren. 3. Der Leser hat die Zeitung pünktlich zu bekommen.

4. Wir hatten den Ablauf der chemischen Reaktionen zu verfolgen. 5. Man hat die Konzentration der Säure zu bestimmen. 6. Der Wissenschaftler hat diese Theorie weiter zu entwickeln.

Aufgabe 5. Merken Sie sich folgende Wörter:

(Обратите внимание на следующие слова):

еxistieren – существовать

das Rechenzentrum – вычислительный центр

ein imposantes architektonisches Ensemble – величественный архитектурный ансамбль

Akademiemitglieder und korrespondierende Akademiemitglieder – академики и члены корреспонденты

Verdiente Wissenschaftler und Techniker – Заслуженные деятели науки и техники

Aufgabe 6. Lesen Sie den Text 1, und versuchen Sie den Grundinhalt zu verstehen (Прочитайте текст и попытайтесь понять основное содержание).

POLYTECHNISCHE UNIVERSITÄT TOMSK

Unsere polytechnische Universität Tomsk hat eine lange und interessante Geschichte. Sie existiert seit dem 1896. Sie ist die erste technische Hochschule in dem asiatischen Teil des Russlands. Diese Uni spielte die wichtigste Rolle bei der Entwicklung der Schätze Siebiriens. Man hat hier in 100 Jahren mehr als 100 Tausend Ingenieure vorbereitet.

Heute haben wir 20 Gebäude, es ist ein imposantes architektonisches Ensemble. Am Leninstrasse befindet sich das Hauptgebäude. Nicht weit von diesem Ensemble liegt ein grosses Stadion. Wir haben auch einen modernen Sportkomplex. Fast in jedem Gebäude gibt es grosse Rechenzentren. Bei unserer Uni befindet sich auch eine grosse Bibliothek.

An der polytechnischen Hochschule in Tomsk waren viele berühmte Wissenschaftler tätig. Das sind: W.A. Obrutschew, M.A. Ussow, L.L. Towe, P.P. Gudkow, B.P. Weinberg, N.N. Semenow, K.K. Lygina, A.D. Krjatschkowa, N.P. Gutowskij, N.P. Tschijewskij.

Zur TPU gehören heute 8 Fakultäten mit verschiedenen Studienrichtungen. An der TPU studieren 22500 Studenten. Wir haben einen erfahrenen Lehrkörper. Er zählt 1700 Hochschullehrer. Unter ihnen gibt es einige Akademiemitglieder und korrespondierende Akademiemitglieder, Verdiente Wissenschaftler und Techniker tätig.

Unsere Lehrkräfte erfüllen zwei Aufgaben: Ausbildung der Studenten und Aspiranten und Untersuchungen auf dem Gebiet der Wissenschaft und Technik. Jeder von ihnen ist Lektor und Wissenschaftler. Mann kann auch hinzufügen, dass auch fast jeder von ihnen die Ergebnisse seiner Untersuchungen in Russland untesucht und veröffentlicht.

Die Ausbildung an der Uni dauert 4-6 Jahre. Die Studenten studieren allgemeine und fachorientierte Fächer. Sie studieren eine Schichte. Sie beginnt um 8 Uhr 30 und dauert manchmal bis zum Abend. Am Sonntag sind alle frei. Ende jedes Semesters legen wir Vorprüfungen und Prüfungen ab. Zweimal im Jahr haben sie Ferien, im Winter und im Sommer. Die Winterferien dauern etwa zwei Wochen und die Sommerferien dauern 2 Monate. Zum Schluss machen unsere Studenten ihre Abschlussarbeiten, dass heisst sie machen ihre Diplomprojekte.

An unserer Uni studieren Studenten und Praktikanten aus dem Ausland. Unsere Universität arbeitet mit der TU Ilmenau (Deutschland) zusammen. Mit diesen Hochschulen haben wir gemeinsame Forschungsarbeiten, Praktika von Aspiranten und Studenten.

Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) finanziert unsere Austauschstudenten und Gastdozenten. Das Studium in Deutschland gefällt unseren Studenten und Aspiranten. Parallel zum Studium knüpfen sie viele berufliche und persönliche Kontakte.

Aufgabe 6. Stellen Sie einander Fragen nach dem Teхt: