Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации к Региональному базисному учебному плану общеобразовательных учреждений Нижегородской области на 2008-2009 учебный год (стр. 18 из 20)

3. Практическая работа. «Получение и свойства кислорода».

4. Воздух и его состав. Защита атмосферного воздуха от загрязнения.

5. Горение и медленное окисление. Тепловой эффект химической реакции.

Тема 3. Водород. (3 часа).

1. Водород, его общая характеристика и нахождение в природе. Получение водорода и его физические свойства.

2. Химические свойства водорода. Применение.

3. Повторение и обобщение по темам «Кислород», «Водород».

Тема 4. Растворы. Вода. (6 часов).

1. Вода – растворитель. Растворы. Насыщенные и ненасыщенные растворы. Растворимость веществ в воде.

2. Концентрация растворов. Массовая доля растворенного вещества.

3. Практическая работа. «Приготовление растворов солей с определенной массовой долей растворенного вещества».

4. Вода. Методы определения состава воды – анализ и синтез. Вода в природе и способы ее очистки.

5. Физические и химические свойства воды.. Круговорот воды в природе.

6. Контрольная работа № 2 по темам «Кислород», «Водород», «Растворы. Вода».

Тема 5. Основные классы неорганических соединений. (9 часов).

1. Оксиды. Классификация. Номенклатура. Свойства оксидов. Получение. Применение.

2. Основания. Классификация. Номенклатура. Получение.

3. Физические и химические свойства оснований. Реакция нейтрализации.

4. Кислоты. Классификация. Номенклатура. Физические и химические свойства кислот.

5. Соли. Классификация. Номенклатура. Способы получения солей.

6. Физические и химические свойства солей.

7. Генетическая связь между основными классами неорганических соединений.

8. Практическая работа «Решение экспериментальных задач по теме «Основные классы неорганических соединений».

9. Контрольная работа № 3 «Основные классы неорганических соединений»

Тема 6. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева. Строение атома.

(8 часов).

1. Классификация химических элементов. Амфотерные соединения.

2. Периодический закон Д.И.Менделеева.

3. Периодическая таблица химических элементов. Группы и периоды.

4. Строение атома. Состав атомных ядер. Изотопы. Химический элемент – вид атома с одинаковым зарядом ядра.

5. Строение электронных оболочек атомов первых 20 элементов периодической системы Д.И.Менделеева. Современная формулировка периодического закона.

6. Состояние электрона в атомах. Периодическое изменение свойств химических элементов в периодах и главных подгруппах.

7. Значение периодического закона. Жизнь и деятельность Д.И.Менделеева.

8. Повторение и обобщение по теме «Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева. Строение атома».

Тема 7. Строение вещества. Химическая связь. (9 часов).

1. Электроотрицательность химических элементов.

2. Ковалентная связь.

3. Полярная и неполярная ковалентные связи.

4. Ионная связь.

5. Кристаллические решетки.

6. Валентность и степень окисления. Правила определения степеней окисления элементов.

7. Окислительно-восстановительные реакции.

8. Повторение и обобщение по теме «Строение вещества. Химическая связь».

9. Контрольная работа № 4 по темам «Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева. Строение атома», «Строение вещества. Химическая связь».

Тема 8. Закон Авогадро. Молярный объем газов. (3 часа).

1. Закон Авогадро. Молярный объем газов.

2. Относительная плотность газов.

3. Объемные отношения газов при химических реакциях.

Тема 9. Галогены. (6 часов).

1. Положение галогенов в периодической таблице и строение их атомов. Хлор. Физические и химические свойства хлора. Применение.

2. Хлороводород. Получение. Физические свойства.

3. Соляная кислота и ее соли.

4. Сравнительная характеристика галогенов.

5. Практическая работа. «Получение соляной кислоты и ее свойства».

Контрольная работа № 5 по темам «Закон Авогадро. Молярный объем газов», «Галогены».

О преподавании физики

В 8 классе в 2008/2009 преподавание физики ведется по концентрическим программам, предусматривающим изучение предмета по 2 часа в неделю.

Тематическое планирование курса физики в 8 классе

(по программе Н. М. Шахмаева)

(2 ч в неделю)

1. Электрические заряды. Электрическое поле (9 ч)
Электризация тел. Два вида электричества. Электрический

заряд. Взаимодействие зарядов. Два вида электрических зарядов. Проводники и непроводники электричества. Свойства электри­ческих зарядов. Строение атомов. Заряд ядра и число электронов в атоме. Ионы. Модель свободных электронов. Закон сохранения электрического заряда. Конденсатор — прибор для накопления и сохранения зарядов.

Электрическое поле. Энергия электрического поля.

Электрические явления в природе: электрическое поле Земли, грозовая туча, молния. Защита от молнии.

2. Электрический ток. Электрическая цепь (22 ч)
Первоначальные сведения об электрическом токе. Условия

существования тока в цепи. Действие электрического тока. Пре­образование энергии в электрической цепи.

Электрический ток в металлических проводниках. Направле­ние электрического тока. Сила тока. Единицы силы тока. Ампер­метр. Последовательное соединение проводников.

Работа электрического тока. Электрическое напряжение. Единица напряжении. Вольтметр.

Электрическое сопротивление. Закон Ома для участка электрической цепи. Единица элек­трического сопротивления. Резистор. Удельное сопротивление проводника. Реостат. Законы последовательного соединения проводников. Парал­лельное соединение проводников и его законы.

Работа и мощность электрического тока. Электрический счетчик.

Тепловое действие тока и его практическое применение. За­кон Джоуля — Ленца. Электронагревательные приборы. Лампа накаливания. Электрическая дуга.

Фронтальные лабораторные работы

1. Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках.

2. Измерение напряжения на различных участках электри­ческой цепи.

3. Регулирование силы тока реостатом и измерение его сопротивления с помощью амперметра и вольтметра.

4. Проверка свойства параллельного соединения проводников.

5. Измерение мощности и работы тока.

3. Электрический ток в средах (6 ч)

Полупроводники. Природа электрического тока в полупро­водниках. Полупроводниковый диод. Термо- и фоторезисторы. Прохождение тока через жидкости. Прохождение тока через газы. Газовый разряд.

Фронтальная лабораторная работа

6. Исследование свойств полупроводникового диода.

4. Магнитное поле (8 ч)

Свойства постоянных магнитов. Магнитное поле. Магнитное поле Земли. Энергия магнитного поля. Опыт Эрстеда. Магнитное поле прямого провода и катушки с током. Электромагнит и его применение. Действие магнитного поля на проводник и на рамку с током. Устройство электроиз­мерительных приборов и громкоговорителя. Электродвигатель.

Фронтальная лабораторная работа

7. Намагничивание и размагничивание компасных стрелок.

5. Электромагнитная индукция (6 ч)

Явление электромагнитной индукции. Индукционный гене­ратор. Переменный ток.

Микрофон. Магнитофон. Трансформация переменного тока. Электростанции. Передача электроэнергии на расстояние.

Фронтальная лабораторная работа

6. Исследование явления электромагнитной индукции.

6. Электромагнитные волны (5 ч)

Электромагнитные колебания. Электромагнитные волны. Свет — один из видов электромагнитных волн.

Принцип радиосвязи. Влияние электромагнитных излучений на.живые организмы. Оптические спектры излучения и поглоще­ния. Спектральный анализ.

7. Атом (9 ч)

Радиоактивность. Состав радиоактивного излучения. Способы регистрации заряженных частиц. Опыт Резерфорда. Планетар­ная модель атома.

Состав атомных ядер. Ядерные силы. Период полураспада. Массовое и зарядовое числа ядра. Поглощение и испускание света атомами.

Ядерные реакции. Уравнения ядерных реакций. Ядерная энергетика. Использование ядерной энергии. Ядерный реактор. Преимущества и недостатки АЭС. Действие радиоактивных из­лучений на человека. Дозиметрия.

Резервное время (5 ч)

Тематическое планирование курса физики в 8 классе

(по программе Е. М. Гутника, А. В. Пёрышкина)

( 2ч в неделю)

1. Тепловые явления (26 ч)

Тепловое движение. Внутренняя энергия. Два спо­соба изменения внутренней энергии: работа и тепло­передача. Виды теплопередачи.

Количество теплоты. Удельная теплоемкость веще­ства. Удельная теплота сгорания топлива. Плавление и отвердевание тел. Температура плавления. Удельная теплота плавления.

Испарение и конденсация. Относительная влаж­ность воздуха и ее измерение.

Кипение. Температура кипения. Удельная теплота парообразования. Объяснение изменений агрегатных состояний ве­щества на основе молекулярно-кинетических представлений.

Превращения энергии в механических и тепловых процессах.

Двигатель внутреннего сгорания. Паровая турбина.

Фронтальные лабораторные работы

Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры.

Измерение относительной влажности воздуха спомощью термометра.

2. Электрические явления (26 ч.)

Электризация тел. Два рода зарядов. Взаимодейст­вие заряженных тел. Электрическое поле.

Дискретность электрического заряда. Электрон. Строение атомов.

Электрический ток. Гальванические элементы. Аккумуляторы. Электрическая цепь. Электрический ток в металлах. Сила тока. Амперметр.

Электрическое напряжение. Вольтметр.

Электрическое сопротивление.