5. Подходы к пониманию сущности массовой информации.
6. Развитие современных теорий коммуникации.
Ключевые слова: Дискурс. Источник коммуникации. Коммуникант. Коммуникатор. Коммуникационная революция. Коммуникация. Массовая коммуникация. Общение. Публичные коммуникации. Речевая деятельность. Реципиент. Социальная коммуникация. Социология коммуникации. Средства массовой информации.
Вопросы семинара
1. Генезис массовых коммуникаций.
2. Истоки и основные парадигмы социальных коммуникаций.
3. Рационалистский подход (концепция технологического детерминизма).
4. Иррационалистский подход (понимающая социология).
5. Различные концепции изучения социальных коммуникаций (классическая позитивистская методология субъектно-объектных диспозиций; когнитивная модель субъектно-объектных отношений; постнеклассический подход).
Методические рекомендации
· определить особенности коммуникативных революций (изобретение письменности; изготовление печатного станка; внедрение электронных масс-медиа);
· проанализировать термин Т. Джеферсона «public relations»;
· определить особенности социальной коммуникации в контексте бихевиоризма, символического интеракционизма, персонализма, экзистенциализма;
· проанализировать:
– рационалистский подход (концепция технологического детерминизма);
– рационалистский подход (понимающая социология). Социологическое исследование коммуникативных функций языка. Социолингвистика. Концепция постиндустриального общества;
– различные концепции изучения социальных коммуникаций (классическая позитивистская методология субъектно-объектных диспозиций; когнитивная модель субъектно-объектных отношений; постнеклассический подход);
– «критический анализ дискурса».
Контрольные вопросы и задания
1. Почему теория коммуникации является междисциплинарной отраслью знаний?
2. Можно ли назвать коммуникационной революцией изобретение письменности, изготовление печатного станка, внедрение электронных масс-медиа?
3. Раскройте понятия «общение», «коммуникация», «социальная коммуникация», «речевая деятельность».
4. Каковы базовые составляющие социальной коммуникации?
5. Что в большей мере составляет основу коммуникации: язык, конструкция, система, речевые сигналы?
Литература
Основная
1. Основы теории коммуникации : учеб. пособие. В 2 ч. Ч. 1 / сост. Н. Р. Валитова. – Омск : Изд-во СибГУФК, 2010. – 200 с.
2. Основы теории коммуникации : учебник / Под ред. проф. М. А. Василика. – М. : Гардарики, 2003. – С. 48-56, 61-90, 91-116.
Дополнительная
1. Конецкая, В. П. Социология коммуникации / В. П. Конецкая. – М. : Междунар. ун-т Бизнеса и Управления, 1997. – С. 13-16, 18-36.
2. Почепцов, Г. Г. Коммуникативные технологии XX в. / Г. Г. Почепцов. – М. : Рефл-бук, Киев : Ваклер, 1999. – С. 6-46
3. Серегина, И. И. О социально значимых аспектах коммуникативной компетентности российских менеджеров (к постановке проблемы) // Мир психологии, 2000 – № 2. – С. 77-84.
4. Современная западная социология: Словарь. – М. : Политиздат, 1990 – 432 с.
5. Терин, В. П. Массовая коммуникация: исследование опыта Запада / В. П Терин. – М. : Изд-во МГИМО, 2000. – С. 148-155.
6. Энциклопедический социологический словарь / Под ред. Г. В. Осипова. – М. : ИСПИ-РАН,1995(статьи по теме).
Тест к лекции 1
1. Теория коммуникации сформировалась в Европе и США как самостоятельная академическая дисциплина:
А) в начале XXI века
Б) в середине XX века
В) в XIX веке
Г) в конце XVIII века
Д) в начале XIX
2. Чем был вызван исследовательский интерес к проблемам коммуникации и информации во второй половине XX века (назовите не менее двух факторов)?
3. Автором определения: «Коммуникация – механизм, посредством которого обеспечивается существование и развитие человеческих отношений, включающий в себя все мыслительные символы, средства их передачи в пространстве и сохранения во времени», является:
А) Ч. Кули
Б) К. Черри
В) М. Каган
Г) Т. Шибутани
Д) Ю. Хабермас
4. Назовите автора данного утверждения: «Сообщество простирается лишь до того предела, до которого простирается действенная передача информации», а «обмен информации – цемент, скрепляющий общество».
5. Назовите основные значения понятия «коммуникация»:
А) техническое, биологическое, экономическое
Б) прагматическое, философское
В) универсальное, техническое, биологическое, социальное
Г) универсальное, аналитическое
Д) гуманитарное
6. Наука, видящая в коммуникации одно из атрибутивных свойств материи, обусловленных материальным единством мира:
А) биология
Б) химия
В) социология
Г) философия
Д) физика
7. Наука, занимающаяся проблемами вербальной коммуникации – возникновением и развитием языка и речи (устной и письменной, диалогической и монологической) как важнейших средств человеческого общения:
А) логика
Б) лингвистика
В) философия
Г) история
Д) прагматика
8. С 1960-х гг. после публикации работы автора …… «Нервы управления. Модели политической коммуникации и контроля» (1963) коммуникативная проблематика начинает активно вторгаться в область политологии.
9. …. – направление, изучающее поведение и коммуникацию животных, обусловленные биологическими факторами.
10. Количество подходов к определению предмета теории коммуникации:
А) 1
Б) 2
В) 3
Г) 4
Д) 5
11. Подход к определению предмета теории коммуникации как совокупности коммуникативных объектов и процессов и соответствующем комплексе знаний называется:
А) кумулятивный
Б) информационный
В) суммативный
Г) биологический
Д) прагматический
12. Перечислите ряд теорий, которые входят в структуру коммуникативного знания.
13. Установите соответствие:
| 1. Универсальное определение (широкое) коммуникации | А) Изучается в разделе биологии-этологии | |
| 2. Техническое определение коммуникации | Б) Путь сообщения связи одного места с другим, средство передачи информации и других материальных и идеальных объектов из одного места в другое | |
| 3. Биологическое определение коммуникации | В) Рассматривается как способ связи любых объектов материального и духовного мира | |
| 4. Социальное определение коммуникации | Г) Используется для обозначения и характеристики многообразных связей и отношений, возникающих в человеческом обществе |
Тест к лекции 2
1. Изобретение чего считается первой коммуникационной революцией?
2. Отношения с общественностью составляли органическую часть системы управлением обществом в таких античных государствах, как (не менее одного правильного ответа):
А) Древняя Индия
Б) Древний Египет
В) Древняя Греция
Г) Древний Рим
Д) Персидская держава
3. Следствиями необходимости интенсификации коммуникаций явились (не менее одного правильного ответа):
А) возникновение системы знаковых сигналов (костры, флажки и т. п.)
Б) использование гонцов, посыльных
В) появление голубиной почты
Г) изобретение телеграфа
Д) появление телевидения
4. Начало новой эры массовой дистанционных непубличных коммуникаций ознаменовано …
5. Бихевиористская школа в основу коммуникации ставит:
А) язык как конструкцию
Б) речевые сигналы, позволяющие манипулировать людьми
В) интеракцию
Г) одиночество
Д) акт взаимопонимания
6. Какие два подхода к изучению коммуникации преобладали в 40-50-х гг. ХХ в.?
7. Общение индивидов не является «подлинным», оно лишь акт, подчёркивающий одиночество каждого – это позиция:
А) необихевиористов
Б) символических интеракционистов
В) экзистенциалистов
Г) позитивистов
Д) персоналистов
8. Установите соответствие между основами групп коммуникации и их содержанием:
| 1. Социальная основа | А) ориентация на изучение коммуникативных свойств с целью их использования для реализации социальных функций коммуникации | |
| 2. Языковая основа | Б) рассмотрение проблем воздействия массовой коммуникации на развитие общества | |
| 3. Коммуникативная основа | В) ориентация на проблемы межличностной коммуникации |
9. Дисциплина, непосредственно изучающая социальную природу языка, его общественные функции и роль в жизни общества – это...
А) герменевтика
Б) этносоциология
В) этимология
Г) социальная антропология
Д) социолингвистика
10. Вид речевой коммуникации, ориентированный на обсуждение и обоснование любых значимых аспектов действий, мнений и высказываний её участников.
Вопросы семинара
1. Классическая парадигма коммуникации (Г. Лассуэл).
2. Новая коммуникативная стратегия.
3. Функциональный подход в исследовании сущности массовой информации.
4. Современное развитие теорий массового общества, гегемонии массовой коммуникации, эгалитарной массовой коммуникации, коммуникативной компетентности, минимального познания.
Методические рекомендации
· проблемное изложение материала;
· особое внимание уделить:
– классической парадигме коммуникации (Г. Лассуэл);
– новой коммуникативной стратегии;
– функциональному подходу в исследовании сущности массовой информации;
· проанализировать и определить особенности:
1. Теории массового общества
2. Критической теории
3. Теории гегемонии массовой коммуникации
4. Теории эгалитарной массовой коммуникации
5. Структурных направлений в исследовании массовой коммуникации
6. Современного социокультурологического подхода к пониманию массовой информации