Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации для самоподготовки к экзамену по дисциплине «Английский язык» для студентов заочного отделения экономических специальностей (стр. 1 из 5)

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Методические рекомендации

для самоподготовки к экзамену по дисциплине

«Английский язык»

для студентов заочного отделения экономических специальностей

Составитель Е.В.Варламова

Астрахань

АГУ

2009

ББК 81.2 Англ

В 75

Рецензенты – Емельянова Н.А., кандидат филологических наук, доцент кафедры английского языка для гуманитарных специальностей ФИЯ АГУ;

Кривых Н.И., кандидат педагогических наук, начальник отдела реализации социальных проектов, национальных и международных образовательных программ Министерства образования и науки Астраханской области; Краева С.В., кандидат педагогических наук, доцент, декан ФИЯ АГУ

Составитель Е.В.Варламова

Английский язык: методические рекомендации для самоподготовки / сост. Е.В.Варламова. – Астрахань: Издательство АсФ КрУ МВД России, 2009. – 36 с.

Методические рекомендации, составленные Е.В.Варламовой, содержат требования к подготовке и сдаче экзамена по дисциплине «Английский язык», а также справочный материал, являющийся основой данного курса. Методические рекомендации адресованы студентам экономических специальностей, изучающим английский язык в высших учебных заведениях.

© Варламова Е.В., составление, 2009

© АсФ КрУ МВД России, оформление, 2007

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Методические рекомендации разработаны для помощи студентам при подготовке к экзамену по окончании курса обучения по английскому языку. Методические рекомендации подготовлены в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по экономическим специальностям, изложенным в Государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования, утвержденном Министерством образования Российской Федерации и с учетом требований примерной программы по учебной дисциплине «Английский язык» для образовательных учреждений высшего профессионального образования.

Методические рекомендации определяют содержание и структуру дисциплины «Английский язык» и предназначены для обучения студентов очной и заочной форм обучения.

Курс «Английский язык» выступает одним из важных направлений комплекса гуманитарных наук, ставит своей задачей продолжить у будущих специалистов формирование основ владения английским языком, начатое в средней общеобразовательной школе, заложить основу практического владения языком своей профессии, позволяющую совершенствовать языковую компетенцию. Обучению иностранному языку отводится значительная роль в решении общеобразовательных задач, повышении интеллектуального и культурного уровня.

Методические рекомендации содержат требования к экзамену по английскому языку, перечень тем, общие методические указания по самостоятельной подготовке к экзамену, примерные статьи по специальности экономической тематики, список рекомендуемой и дополнительной литературы для подготовки к экзамену.

В результате изучения дисциплины обучающиеся должны знать:

- базовую лексику языка;

- лексику, представляющую нейтральный научный стиль;

- терминологию широкой и узкой специальности;

- основы публичной речи;

уметь:

- владеть навыками разговорно-бытовой речи;

- уметь читать и переводить со словарем тексты;

- вести беседу по содержанию текстов на английском языке;

- владеть формами профессиональной речи: строить аргументированные высказывания;

В результате изучения дисциплины у обучающихся должны быть сформированы следующие умения и навыки:

- в области чтения: читать и переводить тексты со словарем по широкому и узкому профилю специальности;

- в области устной речи: вести диалог – обмен мнениями, используя оценочные суждения, вести беседу и связно высказываться по данной теме, а также связно передать содержание прочитанных текстов в форме монолога с использованием лексических единиц;

- в области аудирования: воспринимать на слух и понимать в целом высказывания по данной теме, понимать основное содержание кратких текстов и выделять для себя отдельно значимую информацию.

- в области письма: правильно писать слова и словосочетания по теме, письменно оформить и составить письменно сообщение по теме, с использованием усвоенных лексических единиц данной темы.

Экзамен по английскому языку включает в себя следующие задания:

1) Чтение и письменный перевод экономического текста общенаучного содержания (1500 п.зн.) со словарем за 45 минут.

2) Ознакомление с содержанием текста по экономической тематике (15 минут) и изложение содержания текста (1000 п.зн.) на русском языке.

3) Беседа на иностранном языке по следующим темам устной речи:

- О месте, где я живу

- Мой родной город

- Россия

- Великобритания

- Экономика Великобритании

- США

- Экономика США

- Банки

- Типы банков и их экономические функции

- Менеджмент

- Контракт

Общие методические указания

по самостоятельной подготовке к экзамену

Подготовка студентов заочного отделения к экзамену является одним из основных и трудоемких видов учебной деятельности. Эффективность этой деятельности во многом зависит от самостоятельной работы при подготовке к экзамену. В часы самоподготовки необходимо самостоятельно изучить материал. При этом самостоятельную работу необходимо понимать не только как «домашнюю» работу по подготовке к практическому занятию, но и как всю совокупность предшествующих ему занятий:

- изучение задания и методических указаний к практическому занятию по данной теме;

- консультации накануне проведения экзамена и получение индивидуальной методической помощи;

- изучение рекомендованной литературы, работа со справочным материалом, со словарями.

Активное участие студентов в обсуждении рассматриваемых заданий на английском языке предполагает умение внимательно слушать своих товарищей, анализировать содержание и форму этих сообщений, давать им объективную оценку. Получив задание, постарайтесь осмыслить его содержание, и после этого приступить к выполнению заданий.

Как работать с методическими рекомендациями

самостоятельно

Чтобы найти интересующую Вас тему, просмотрите оглавление, содержащее заголовки текстов. Если тему по оглавлению найти трудно, воспользуйтесь списком экзаменационных тем и соответствующих им текстов.

Для более эффективной работы с текстом, необходимо следовать рекомендациям:

- прочитайте текст; при чтении и переводе текста удобно пользоваться тематическим словарем, приводимым после каждого текста;

- после того, как Вы ознакомитесь с содержанием текста и усвоите словарь, попробуйте ответить на вопросы. Если это сделать трудно, обратитесь к тексту;

- пересказывать каждый текст следует не менее двух раз. При первом пересказе воспользуйтесь не самим текстом, а словарем к нему. Словарь составлен в том порядке, в котором слова встречаются в тексте;

- второй раз текст следует пересказывать, закрыв книгу. Если это не получается, вернитесь к предыдущему пункту.

ТЕМЫ, ВЫНОСИМЫЕ НА ЭКЗАМЕН

Тopic 1

Place where I live

First of all I want to tell you some words about the building where our flat is located. It is nine – storied apartment house in the south – west of the city. There is a park not far from my house. I live on the fourth floor in three – room flat. There is a living – room, two bedrooms, a bathroom, a large kitchen and a hall.

The living – room with a wall – size window facing the park is quite large. In this room there is a furniture unit, a TV – set, a video – recorder and a tape – recorder here. On the walls there are some pictures. A thick carpet covers the floor. We spend every evening in this room. We watch TV, listen to the music or discuss the problems of the day.

My bedrooms are rather large. There are two beds, a mirror on the wall, a wardrobe some book-shelves, two chairs and a table with a computer on it in my bedrooms.

Also I want to tell you about my kitchen and my bathroom.

Our kitchen is large. In the kitchen there is a gas stove, a fridge, a sink with two taps on it, a cupboard, a table and six stools there.

The bathroom is very cosy too. There is a bath, a washbasin with hot and cold water there. I often invite my friends to my flat. And everybody feels at home here.

I like my flat very much. There is no place like home.

Topical Vocabulary

first of all прежде всего
to be located располагаться
nine – storied apartment девятиэтажный дом
to live on the fourth floor жить на четвертом этаже
three – room flat трехкомнатная квартира
hall прихожая
furniture unit мебельный гарнитур
to spend evening проводить вечер
to listen to the music слушать музыку
to discuss the problems обсуждать проблемы
a wardrobe платяной шкаф
book-shelves книжные полки
a gas stove газовая плита
a sink with two taps кран с холодной и горячей водой
cosy удобный
to invite my friends приглашать друзей
to feel at home чувствовать себя как дома
to like нравится

Questions