«Чтение для ума - это то же, что физическое упражнение для тела»
Д. Аддисон
«Никто не сможет оказать такого глубокого и длительного воздействия, как чтение; ничто не дает такого обилия чувств и знаний»
А Моруа
«Без чтения нет настоящего образования, нет и не может быть ни вкуса, ни слога, ни многосторонней шири понимания; Гёте и Шекспир равняются целому университету. Чтением человек переживает века…»
А. Герцен
«Вовремя прочтенная книга - огромная удача. Она способна изменить жизнь, как не изменит ее лучший друг и наставник»
П. Павленко
«Читайте книги – некоторые из них специально для этого написаны»
М. Генин
«Читая авторов, которые хорошо пишут, привыкаешь хорошо говорить»
Вольтер
«Учитесь и читайте. Читайте книги серьезные. Жизнь сделает остальное»
Ф. Достоевский
«Замечательную книгу мы читаем каждый раз как бы заново»
Ю. Олеша
«Обширность наших стран измерьте – прочтите книги славных дел»
М. Ломоносов
Как читать?
«Читать, не размышляя, все равно, что есть и не переваривать»
Э. Борк
«Искусство читать – это искусство мыслить с некоторой помощью другого»
Э. Фаге
Составитель: Мельникова Е. Н, методист
Приложение № 3
Список книг к выставке
1 раздел: НИ ДНЯ БЕЗ КНИГИ!
1. Бродский, М. Подростки и юношество в Сети: «вызовы» для библиотекарей / М. Бродский, В. Чудинова, А. Михайлова // Библиотечное дело. 2008. – № 23. – С. 27.
2. Володина, А. Время читать классику / Ю. Володина // Библиотечное дело. – 2008. – № 7. – С. 34.
3. Грязнова, Ю. Заметки о пользе чтения / Ю. Грязнова // Знание-сила. – 2008. – № 10. – С. 38-46.
4. Дьякова, Л. Хочешь, чтобы тебя уважали?.. Читай больше! / Л. Дьякова // Уральский следопыт. – 1986. – № 4. – С. 19-21.
5. Зачем читать? // Учительская газ. – 2004. – № 24. – С. 4-5.
6. Колесникова, М. Каталог или каталог? / М. Колесникова // Библиотечное дело.- 2008. – № 22. – С. 18.
7. Леонтьев, Д. Чтение как труд и чтение как отдых / Д. Леонтьев // Литературная газ. – 2003. – № 25. – С. 13.
8. Мильцина, А. И все-таки мы книгоеды… / А. Мильцина // Библиотечное дело. – 2008. - № 14. – С. 44.
9. Ненашев, М. Книга в нашей жизни / М. Ненашев // Юный художник. – 1988. – № 11. – С. 1-2.
10. Розов, В. Насыщение книгой / В. Розов // Диалог. – 1999. – № 9. – С. 78-87.
11. Серейчик, С. «Время читать!» / С. Серейчик // Библиотечное дело. – 2007. – № 8. – С. 23-
12. Сметанникова, Н. Участь чтения / Н. Сметанникова // Октябрь. – 2005. – № 3. – С. 140-146.
13. Фетисова, М. Тысячекрылая птица / М. Фетисова // Смена. – 2005. - № 4. – С. 146-153.
Составитель: Пахорукова В. А, гл. библиограф
2 раздел: МОЕ ОТКРЫТИЕ КНИГИ
Молодые – молодым: советы лауреатов городского конкурса эссе о литературе
ВРЕМЯ ЧИТАТЬ КЛАССИКУ
КЛАССИКИ И СОВРЕМЕННИКИ
3 раздел: ЛЮБИМАЯ КНИГА КУРГАНСКОЙ СЕМЬИ
Горячая десятка по результатам опроса горожан на городском празднике «Литературный бульвар»
Детская книга
Любимыми книгами признаны:
Детская книга
4 раздел: ЗОЛОТАЯ СЕРИЯ (фонд мировой классики)
Наш выбор: великие книги, прошедшие испытание временем.
Составители: Щетинина Л. В, Мельнкова Е. Н.
Приложение № 4
ФЛАЕР
1 сторона:
УЧАСТВУЙ В КОНКУРСЕ
РЕКЛАМЫ КНИГИ
До 15 марта создай рекламный баннер,
электронную презентацию, нарисуй
комикс, напиши статью и стань
обладателем сотового телефона,
цифрового фотоаппарата или mp-3 плеера
(подробности на сайте www. cbs-kurgan.ru)
Работы принимаются по адресу: ул. Пролетарская, 41,
тел.: 57-87-59 e-mail: cbc-kurgan@mail.ru
докажи, что ЧИТАТЬ МОДНО,
НЕМОДНО НЕ ЧИТАТЬ
2 сторона: 1 вариант
Мое открытие книги
Молодые – молодым: советы лауреатов
городского конкурса эссе о литературе
Время читать классику
2 вариант
Мое открытие книги
Молодые – молодым: советы лауреатов
городского конкурса эссе о литературе
Классики и современники
3 вариант
Любимая книга Курганской семьи
Горячая десятка по результатам опроса горожан
на городском празднике «Литературный бульвар»
Детская книга
4 вариант
Страницы как струны
Наш выбор: великие книги,
прошедшие испытание временем
Приложение № 5
Презентация выставки
1 раздел: НИ ДНЯ БЕЗ КНИГИ!
Литературу данного раздела представляет библиотекарь или преподаватель литературы учебного заведения. Он говорит о важности чтения в жизни общества и каждого человека, о влиянии книги на судьбы людей, роли книги и чтения в век Интернета.
2 раздел: МОЕ ОТКРЫТИЕ КНИГИ