Учебно-методическое пособие по библиографическим дисциплинам для студентов заочного отделения специальности 050418 (стр. 12 из 32)

Задачи: Рассмотреть состояние библиографического обслуживания потребителей научно-технической информации в условиях централизации, эффективность использования библиографических пособий по науке и технике, формы и методы пропаганды библиографических знаний среди читателей научно-технической литературы в разных библиотеках.

4.1 Библиографическое обслуживание потребителей научно-технической информации в условиях централизации

Цель: Изучить состояние библиографического обслуживания потребителей научно-технической информации.

Задачи: Рассмотреть библиографическую деятельность централизованной библиотечной системы в области науки и техники, роль библиотеки естественных наук (БЕН) как центра системы. Изучить структуру справочно-поискового аппарата и его использование как базы библиографического и фактографического обслуживания специалистов в области науки и техники. Рассмотреть формы и методы информационно-библиографического обслуживания потребителей научно-технической литературы и особенности справочно-библиографического обслуживания.

Вопросы

1 Дайте характеристику централизованной библиотечной системы в области науки и технике в России и Казахстане.

2 Какие групповые методы информирования Вы знаете?

3 В чем сущность избирательного распространения информации (ИРИ)?

4 Охарактеризуйте состав и структуру справочно-поискового аппарата технической библиотеки.

5 Какова специфика методики выполнения запросов в области науки и техники?

4.2 Использование библиографических пособий по науке и технике

Цель: Изучить цель, формы и методы использования библиографических пособий по науке и технике, эффективность их использования отдельными группами потребителей.

Задачи: Изучить использование библиографических пособий всех видов библиотекарями-библиографами, специалистами технических и естественных наук, медицины, промышленности и сельского хозяйства, учащимися и студентами внаучной, профессиональной и учебной деятельности, а также в целях самообразования. Рассмотреть методы изучения эффективности их использования.

Вопросы

1 С какой целью используют сотрудники библиотек библиографические пособия по науке и технике?

2 В чем заключается цель использования библиографических пособий специалистами промышленного и сельскохозяйственного поризводства?

3 Как в учебном процессе могут использовать библиографические пособия учащиеся школ, колледжей, студенты вузов?

4 При работе с какими группами читателей и по по каким направлениям библиотекарь может использовать библиографические пособия по медицине?

5 Какую роль в изучении истории науки играют персональные указатели?

6 В чем значение «обратной связи» с потребителями информации?

7 Назовите критерии эффективности потребления библиографической информации по естествознанию.

4.3 Пропаганда библиографических знаний среди читателей научно-технической литературы в разных библиотеках

Цель: Изучить состояние работы библиографических знаний среди читателей научно-технической литературы в библиотеках разных типов по пропаганде библиографических знаний среди читателей научно-технической литературы и воспитания у них информационной культуры в разных библиотеках.

Задачи: Изучить состояние комплектования библиографическими пособиями и справочными документами по науке и технике в библиотеках разных систем и ведомств, взаимосвязь справочно-библиографического аппарата центральной библиотеки и ее филиалов в части разделов науки и техники (массовых библиотеках и академических). Рассмотреть применение разных форм и методов воспитания информационной культуры у читателей и обучения их библиографической грамотности.

Вопросы

1 Какое значение в пропаганде библиографических знаний имеют библиографические пособия?

2 Что необходимо учитывать библиотекам при комплектовании библиографичсекими пособиями?

3 В чем сущность взаимосвязи справочно-библиографического аппарата центральной библиотеки и ее филиалов?

4 Какие формы пропаганды библиографических пособий, на Ваш взгляд, наиболее актуальны в массовых библиотеках, а какие – в технических?

Литература [1,2,3,5,6,8]

1.5.2 Содержание практических занятий

Тема 2 Основные особенности и этапы развития библиографии научно-технического комплекса

Цель практических работ по данной теме – изучение типового состава документального потока по науке и технике, анализ отдельных видов и типов документов; изучение основных групп потребителей и их потребностей посредством анализа последних.

Практическая работа № 1. Классификация непериодических изданий по науке и технике по целевому назначению.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 2. Классификация непериодических изданий по естественным наукам по целевому назначению.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 3. Классификация непериодических изданий по физико-математическим наукам по целевому назначению.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 4. Классификация непериодических изданий по химическим наукам по целевому назначению.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 5. Анализ периодических изданий по промышленности по целевому назначению и читательскому адресу.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 6. Анализ периодических изданий по сельскому хозяйству по целевому назначению и читательскому адресу.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 7. Анализ периодических изданий по естественным наукам по целевому назначению и читательскому адресу.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 8. Анализ периодических научно-популярных изданий по науке и технике по целевому назначению и читательскому адресу.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 9. Анализ профессиональных потребностей читателей НБ ПГУ по научно-техническим отраслям знания.

Вид контроля – коллоквиум

Практическая работа № 10. Анализ электронных ресурсов по науке и технике НБ ПГУ.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 11. Характеристика справочных изданий по технике.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 12. Характеристика справочных изданий по точным наукам.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 13. Характеристика справочных изданий по биологии, экологии и сельскому хозяйству.

Вид контроля – устный опрос

Тема 3 Производство библиографической информации по науке и технике

Цель практических работ №№14-16 – прибретение навыков библиографирования источников, создание библиографических пособий, а №№17-21 – изучение библиографического потока по науке и технике, анализ отдельных видов, типов библиографических пособий.

Практическая работа № 14. Составить аннотированный список литературы по заданной теме.

Вид контроля – коллоквиум

Практическая работа № 15. Составить аннотированный список литературы по естественным наукам (по заданной теме).

Вид контроля – коллоквиум

Практическая работа № 16. Составить аннотированный список литературы по медицинским наукам (по заданной теме).

Вид контроля – коллоквиум

Практическая работа № 17. Классификация библиографических пособий научно-технического комплекса по содержанию отражаемых объектов, целевому и читательскому назначению.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 18. Классификация библиографических пособий по естествознанию по целевому и читательскому назначению.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 19. Сравнительный анализ структуры библиографических пособий научно-технического комплекса, адресованных разным читательским группам.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 20. Особенности реферирования и аннотирования научных и научно-популярных работ по науке и технике.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 21. Характеристика реферативных журналов ВИНИТИ и КазгосИНТИ.

Вид контроля – устный опрос

Тема 4

Потребление библиографической информации по науке и технике

Цель практических работ по данной теме – приобретение навыков информационно-библиографического обслуживания потребителей библиографической информации по науке и технике, а именно – анализ потребностей, методики полготовки и проведения комплексных библиографических мероприятий, составления библиографических обзоров.

Практическая работа № 22. Создать модель справочно-поискового аппарата технической библиотеки проектно-конструкторского института.

Вид контроля – коллоквиум

Практическая работа № 23. Составить опросный лист читателей-специалистов ЦБС с целью избирательного распространения информации.

Вид контроля – Устный опрос

Практическая работа № 24. Составить план подготовки и проведения Дня специалиста.

Вид контроля – коллоквиум

Практическая работа № 25. Составить план выставки книг по изобретательству для молодежи.

Вид контроля – коллоквиум

Практическая работа № 26. Составить обзор книг для студентов технических специальностей (специальность - по выбору).

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 27. Анализ использования библиографических указателей по техническим и естественным наукам (по фонду НБО НБ ПГУ).

Вид контроля – устный опрос

Литература

Основная литература:

1 Библиография естественно-научной, технической и сельскохозяйственной литературы / под ред. В.Э. Гедримович. – М., 1983. – 417с.

2 Библиография естественнонаучной литературы: учебник / под ред. М. П. Гастфера, Г. К. Быстровой. – М., 1983. – 287с.