Смекни!
smekni.com

Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов (заочной формы обучения) по направлению подготовки бакалавров (стр. 15 из 39)

Варианты ответа: 1) рента – это неоплаченный труд рабочего, 2) рента – это элемент издержек производства, 3) рента – это продукт человеческого труда и природы, 4) рента – это продукт природы, 5) рента – это вычет из продукта труда рабочего, 6) рента – это продукт человеческого труда.

3.2.7. Какие из смитовских положений о производительности труда являются верными? В ответ проставьте необходимые цифры вариантов.

Варианты ответа: 1) труд производителен, если он оплачивается из капитала, 2) труд производителен, если он приносит прибыль, 3) труд по оказанию услуг не является производительным, 4) труд производителен, если он создаёт товар, 5) труд производителен, если он занят во всех отраслях народного хозяйства, 6) труд, занятый в сельском хозяйстве, более производителен, чем в промышленности.

3.2.8. Какие из положений, сформулированные Смитом о капитале и его воспроизводстве, НЕ являются ошибочными? В ответ проставьте необходимые цифры вариантов.

Варианты ответа: 1) капитал делится на основной и оборотный, 2) оборотный капитал меняет свою натуральную форму в своём движении, 3) основной капитал не обращается, 4) деление капитала на основной и оборотный относится ко всем отраслям народного хозяйства, 5) капитал купца относится к оборотному капиталу, 6) процесс обращения капитала – это его перемещение, 7) стоимость общественного продукта равняется сумме заработной платы, прибыли и ренты, 8) стоимость общественного продукта равна вновь созданной стоимости, 9) стоимость средств производства не должна включаться в стоимость общественного продукта, 10) стоимость общественного продукта без остатка распадается на доходы, 11) накопление капитала означает превращение прибыли в дополнительную заработную плату.

3.2.9. Назовите, по Риккардо, главную задачу политической экономии. В ответ проставьте необходимые цифры вариантов.

Варианты ответа: 1) исследование потребностей человека, 2) анализ ограниченности ресурсов, 3) рациональное распределение ограниченных ресурсов, 4) анализ спроса и предложения, 5) анализ производительных сил, 6) определение законов, управляющих распределением созданного продукта между классами, 7) анализ качественных характеристик капитализма, 8) выявление количественных отношений между заработной платой, прибылью и рентой.

3.2.10. Выберите факторы, НЕ влияющие, по Риккардо, на величину номинальной заработной платы. В ответ проставьте необходимые цифры вариантов.

Варианты ответов: 1) величина стоимости необходимых средств существования рабочего, 2) спрос на рабочие руки, 3) предложение рабочих рук, 4) рост населения, 5) падение производительности труда в сельском хозяйстве, 6) величина минимума средств существования рабочих.

3.2.11. Укажите ошибочные положения, сформулированные Риккардо в его учении о прибыли и земельной ренте. В ответ проставьте необходимые цифры вариантов.

Варианты ответов: 1) прибыль есть неоплаченный труд рабочих, 2) повышение производительности труда увеличивает прибыль, 3) неизменная величина рабочего дня, 4) закон падения нормы прибыли, 5) с развитием общества всё большая часть стоимости должна идти на заработную плату, 6) образование ренты не противоречит закону стоимости, 7) величина ренты зависит от цены, 8) цена не зависит от величины ренты, 9) стоимость всей массы продуктов сельского хозяйства регулируется затратами на худших землях.

3.2.12. Назовите позиции, на которых стоял Т. Мальтус. В ответ проставьте необходимые цифры вариантов.

Варианты ответа: 1) выражал интересы крупной буржуазии, 2) причина бедности связана с неравномерным распределением имущества, 3) население Земли растёт в геометрической прогрессии, 4) в своей бедности неимущие классы виноваты сами из-за роста своей численности, 5) в основе отставания средств существования и роста населения лежит закон убывающего плодородия почвы.

3.2.13. Укажите положения, которые были выдвинуты Ж.Б. Сэем. В ответ проставьте необходимые цифры вариантов.

Варианты ответа: 1) производство – есть производство материальных благ, 2) полезность – это оказание услуг, 3) производство – это производство услуг, 4) капиталист эксплуатирует рабочего, 5) капиталист оказывает рабочему услугу при найме на работу, 6) стоимость определяется трудом, 7) стоимость определяется полезностью вещи, 8) стоимость определяется потребительной стоимостью, 9) прибыль распадается на процент и предпринимательский доход, 10) производство само обеспечивает себе сбыт, 11) возможно частичное перепроизводство.

3.2.14. Что в экономической теории К. Маркса создает конкретный труд? В ответ проставьте необходимые цифры вариантов.

Варианты ответа: 1) стоимость, 2) потребительную стоимость, 3) переносит стоимость средств производства на готовый продукт, 4) прибавочную стоимость, 5) прибыль, 6) ренту, 7) предпринимательский доход, 8) процент, 9) полезность.

3.2.15. К какому капиталу по способу переноса стоимости на готовый продукт, по экономической теории К. Маркса, относится зарплата? В ответ проставьте необходимые цифры вариантов.

Варианты ответа: 1) к основному капиталу, 2) оборотному капиталу, 3) постоянному капиталу, 4) переменному капиталу, 5) производительному капиталу, 6) денежному капиталу, 7) капиталу обращения.

3.2.16. Укажите конкретные формы выражения прибавочной стоимости в экономической теории К. Маркса. В ответ проставьте необходимые цифры вариантов.

Варианты ответа: 1) заработная плата, 2) прибыль, 3) предпринимательский доход, 4) процент, 5) земельная рента, 6) весь национальный доход, 7) часть национального дохода, 8) торговая прибыль.

3.2.17. Что должна изучать, по С. Сисмонди, политическая экономия? В ответ проставьте необходимые цифры вариантов.

Варианты ответа: 1) потребности человека, 2) ограниченные ресурсы, 3) чувства человека, 4) производительные силы, 5) производственные отношения, 6) выявление количественных отношений между заработной платой, прибылью и рентой, 7) спрос и предложение, 8) страсти человека, 9) воздействие учреждений на человека.

3.2.18. Кому конкретно, или какому экономическому направлению мысли можно отнести эти взгляды.

а) Производство – «необходимое зло», так как это условие расширения торговли и увеличения притока денег в казну.

б) В условиях свободной экономики «невидимая рука» рыночных сил заставляет людей учитывать запросы друг друга, следовательно, работать эффективно.

в) Труд – отец богатства, а земля – его мать.

г) Производство «бесплодная сфера», которая не производит ничего нового, лишь преобразует продукты земледелия.

д) «Земледелец является первой движущей силой в ходе всех работ; это он производит на своей земле заработок всех ремесленников»…

е) Никакие реформы капитализма невозможны из-за отсутствия каких-либо компромиссов между собственниками средств производства и наёмными работниками.

ж) Собственность – это кража…

3.2.19. О каком ученом идёт речь…

а) Он имел у современников троякую репутацию: во-первых, блестящего учёного, писателя, эрудита; во-вторых, неукротимого прожектёра и фантазёра; в-третьих, ловкого махинатора, человека жадного и не слишком разборчивого в средствах. Эта третья репутация преследовала его, начиная с «подвигов» при дележе ирландских земель и до самой смерти. В одном из писем он сравнивал себя с рабом, который прикован к скамье галеры, и изнемогает, гребя против ветра.

б) Судья из Руана он был одним из самых неистовых, честных и бескорыстных экономических прожектёров. Его неизменно ждала неудача, которая становилась и личной трагедией. Он составил систему реформ для Франции, которая состояла их налоговой реформы, освобождения внутренней торговли от ограничений, ввод свободного рынка зерна. Он пророчествовал: «30 лет усердия и забот дают мне силу предвидения, и я публично заявляю, что тот способ, которым Франция управляется, приведёт её к гибели, если это не будет остановлено». До французской буржуазной революции оставалось…87 лет.

в) А. Брейтон и А. Казорла писали, что этот рассеянный человек, всегда витавший в облаках, с невнятной дикцией, страдающий нервным тиком, считается сегодня создателем политэкономии. Его книга знаменует собой рождение либеральной экономической теории. Он стремился показать всю пользу естественной свободы и конкуренции, которые действуют как «невидимая рука» и способствуют быстрому и гармоничному развитию общества.

г) Он был врачом фаворитки Людовика ХУ маркизы Помпадур и естествоиспытателем, а политэкономией занялся в 60 лет. Король Франции называл его «мой мыслитель», пожаловал дворянство, сам на печатном станке сделал оттиски его сочинения, прославившего имя врача в экономике. Об этой книге в ХХ веке В.В. Немчинов напишет: «Её можно назвать первым опытом макроэкономического анализа, в котором центральное место занимает понятие о совокупном общественном продукте».

д) Он начинал свою практическую хозяйственную жизнь в должности интенданта (губернатора) глухой Лиможской провинции. Во время служебных поездок в Париж познакомился с придворным врачом и стал его последователем. Людовиком ХVI был назначен министром финансов, но занимал пост не долго. Неудача его реформ привела прямо к взятию Бастилии. Единомышленники покинули Париж, а другие были высланы из Франции. Надежды физиократов и энциклопедистов на изменение экономической жизни – рухнули.

е) Молодой состоятельный делец Лондонской биржи, на курорте в Бате, случайно перелистал знаменитую книгу А. Смита и стал англичанином, «не из мира академической науки», «стеснённым коммерческими и общественными заботами», который совершил то, что «не могли продвинуть на волосок все университеты Европы и целое столетие научной мысли». Этот биржевой волк и почтенный отец большого семейства был человеком любознательным, с ненасытной жаждой знаний. Его мышление отличалось строгой логичностью и чёткостью. Ему был чужд сентиментализм, его политическая экономия жестока. Но вблизи Гэтком-парк на деньги мужа жена организовала школу на 130 учеников для бедных.