Смекни!
smekni.com

Учебно-методическое пособие Ставрополь 2007 ббк 51. 1 (2) удк 614. 1/2 (06) (стр. 20 из 57)

Возраст в годах

Г. Минеральные воды

Минераловодский район

Число лиц

Число умерших

Число лиц

Число умерших

25-34

27242

128

7068

15

35-44

23971

189

9514

30

45-54

14247

208

9537

73

55-64

7472

213

7451

163

65 и старше

3811

325

7242

563

Всего

76743

1063

40812

844

Задача 8.

Сравнить показатели заболеваемости в двух цехах предприятия с показателями, стандартизованными по возрастному составу рабочих. За стандарт принять возрастной состав рабочих обоих цехов.

Возраст рабочих в годах

Механосборочный цех

Литейный цех

Число рабочих

Число случаев заболеваний

Число рабочих

Число случаев заболеваний

До 20 лет

120

80

200

140

20-29

380

400

500

575

30-39

400

680

80

132

40-49

100

185

20

34

50-59

89

120

17

28

Всего

1089

1465

817

909

Задача 9.

Сравнить показатели заболеваемости детей посещающих дошкольные учреждения и воспитывающихся дома с показателями, стандартизованными по возрасту. За стандарт принять возрастной состав детей в обеих группах.

Возрастные группы

Дети, посещающие детские сады

Дети, воспитывающиеся дома

Число детей

Случаи ОРВИ

Число детей

Случаи ОРВИ

До 1 года

20

15

150

68

1- 3 года

85

45

210

71

4-5 лет

230

63

90

26

6-7 лет

160

37

56

10

Всего

495

160

506

175

Задача 10.

Сравнить показатели заболеваемости кариесом детей воспитывающихся дома и в интернате с показателями, стандартизованными по возрасту. За стандарт принять сумму составов детей в двух обследованных группах.

Возраст детей, годы

Дети, воспитывающиеся дома

Дети, воспитывающиеся в интернате

Число детей

Число заболеваний

Число детей

Число заболеваний

4 - 6 лет

110

16

58

10

7 – 9

54

23

51

14

10-12

36

15

84

25

13- 15

60

33

106

30

Всего

260

87

299

79

Задача 11.

Сравнить распространенность пародонтоза в городской и сельской местности с показателями, стандартизованными по возрасту. За стандарт принять возрастной состав городского населения

Возраст, годы

Городская местность

Сельская местность

Число обследованных

Число больных

Число обследованных

Число больных

0-19

500

13

900

35

20-39

900

31

650

20

40-59

750

14

500

9

60 и старше

250

16

800

26

Всего

2400

74

2850

90

Рекомендуемая литература.

· В.К.Юрьев, Г.И.Куценко. Общественное здоровье и здравоохранение. Санкт-Петербург.2000 (учебник для студентов, интернов, аспирантов, ординаторов педиатрических факультетов). – с. 201-204.

· Ю.П. Лисицын. Социальная медицина и организация здравоохранения. Казань, 1999.

· Руководство к практическим занятиям по социальной гигиене и организации здравоохранения. Под редакцией Ю.П.Лисицина. М. «Медицина», 1984. –с. 101-111

· Ю.П.Лисицын. Общественное здоровье и здравоохранение. Учебник для вузов. Москва. 2002. – с. 305-307.

· Серенко А.Ф., Ермаков В.В. Социальная гигиена и организация здравоохранения. М. 1984. –с. 164-168.

· Общественное здоровье и здравоохранение. Под ред. В.А. Миняева, Н.И. Вишнякова. М. «МЕДпресс-информ», 2002.

ТЕМА 9. ДЕМОГРАФИЯ, ЕЁ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ.

ЦЕЛЬ Занятия: Овладение методами расчета демографических показателей, анализа демографической ситуации и разработки мер по её улучшению.

Методика проведения занятия: Студенты самостоятельно готовятся к практическому занятию по рекомендованной литературе и выполняют индивидуальное домашнее задание. Преподаватель в течение 10 минут проверяет правильность выполнения домашнего задания и указывает на допущенные ошибки, проверяет степень подготовки с использованием тестирования и устного опроса. Затем студенты самостоятельно овладевают методикой расчета и оценки демографических показателей. Анализируют полученные данные и формулируют заключение. В конце занятия преподаватель проверяет самостоятельную работу студентов.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Что изучает демография? Какие разделы в этой науке выделяют?

2. Что изучает статика населения?

3. Какой метод используется для получения сведений о численности и составе населения?

4. Как изменяется численность населения в мире и РФ? Что можно предпринять для оптимизации численности населения в стране?

5. Какие сведения дает всеобщая перепись о составе населения? Как изменяется состав населения в РФ?

6. Какие виды движения населения существуют?

7. Назовите основные показатели естественного движения населения

8. Как проводится учет рождаемости и смертности в нашей стране?

9. Как вычисляются и оцениваются общие и специальные показатели рождаемости?

10. Как вычисляются и оцениваются общие и специальные показатели смертности?

11. Как вычисляются и оцениваются показатели смертности в детском возрасте?

12. Каковы основные причины общей, повозрастной, младенческой смертности?

13. В чём заключаются особенности современной демографической ситуации в России и Ставропольском крае?

14. Какими причинами обусловлена современная демографическая ситуация?

15. Какие меры можно предложить для улучшения демографической ситуации в стране?

КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ТЕМЫ:

Среди параметров общественного здоровья важнейшее место занимают медико-демографические показатели, которые наиболее полно отражают диапазон воздействующих на популяционное здоровье факторов социально-экономического, политического, поведенческого, природно-климатического и экологического генеза, и в силу этого являются максимально адекватными измерителями народного благополучия и общественного здоровья. Анализ динамики демографических процессов свидетельствует о негативной и напряженной ситуации, сложившейся к началу нового столетия в стране и Ставропольском крае. В этих условиях врачам необходимо уметь проводить анализ глубинных причин сложившейся демографической ситуации и разрабатывать меры по её улучшению.