Смекни!
smekni.com

Учебно-методическое пособие для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов (стр. 20 из 34)

1. Роль и место конфликтов в обществе.

2. Конфликты в мировой политике.

3. Ценностный конфликт в России.

Контрольные вопросы, задания, тесты.

1. Современная политическая жизнь чрезвычайно богата на конфликты и кризисы. Приведите примеры правительственного, парла­ментского, конституционного кризисов, религиозно-этнических, меж­национальных, политических конфликтов на территории бывшего СССР за последние годы. Выделите смешанные и переходные формы известных вам конфликтов и кризисов. Обозначьте возможную иерар­хию кризисов (по степени важности, интенсивности, силе последствий).

2. Есть ли способы ослабления конфликта? Если да, то какие? Что такое «компромисс»? Приведите примеры из практики политической жизни современной России.

3. Приведите примеры конфликтов ценностей и интересов из миро­вой истории. Чем первые отличаются от вторых?

4. Определите «силовые или договорные способы согласования со­циальных интересов для разрешения следующих конфликтных ситуа­ций:

а) забастовка шахтёров с требованием выплатить задолженности по заработной плате;

б) стихийный митинг представителей этнического меньшинства с требованием предоставления государственной незави­симости данному региону;

в) несанкционированная демонстрация "ультрарадикальной» партии с требованием свержения существующего режима и предоставления власти временному революционному коми­тету;

г) пикетирование здания правительства вкладчиками обанкро­тившегося банка с требованием вернуть потерянные деньги.

5. Какой стадии социально-экономического развития общества при­сущи этнополитические конфликты?

а) постиндустриальной; в) индустриальной;

б) доиндустриальной; г) любой ситуации.

6. Используя учебный материал и историческую литературу, проанали­зируйте факторы, повлиявшие на возникновение и развитие конкрет­ных политических конфликтов в мировой и российской истории. За­полните таблицу.

Табл. № 15

Факторы

Политические конфликты в истории человеческого

общества

Биологические Психологические Демографические Географические Социально-экономические

7. Раскройте смысл понятия «предмет» политического конфликта. Приведите примеры.

8. Каков предмет коррупционного конфликта?

9. Назовите противоборствующие стороны в коррупционном конфликте.

10.Могут ли государственные символы (флаг, гимн, герб) быть предметом политического конфликта. Поясните свою позицию.

11.Составьте перечень конфликтных действий, имевших место в конфликте между США и Ираком.

Основная литература:

Буренко В.И. Политология. Учебник. М., 2005.

Василик М.А. Политология. Учебное пособие. М., 2005.

Василик М.А. Политология. Хрестоматия. М., 1999.

Ирхин Ю.В. Политология. Учебник. М., 2006.

Мухаев Р.Т. Политология: Учебник для студентов вузов. М., 2005

Политология. Энциклопедический словарь. М., 1993.

Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. М., 2004.

Дополнительная литература к теме для подготовки

рефератов, докладов, контрольных работ, сообщений:

Авксентьев В.А. Этнические конфликты: история и типология. // Социс. 1996. № 12.

Громова О. Н. Конфликтология. Курс лекций. М., 2001.

Лебедева М. М. Политическое урегулирование конфликтов: Учебное пособие. М., 1999.

Козер Л. Основы конфликтологии. СПб.,1999.

Тема 15. Избирательные системы.

Основные понятия темы: выборы, выдвижение кандидатов, избирательная система, избирательные цензы, избирательный процесс, политический маркетинг, штат предвыборной кампании, референдум, абсентеизм.

План семинара.

1. Понятие избирательных систем. Законодательство об избирательных системах.

2. Типы избирательных систем. Избирательные системы в современной России.

3. Предвыборная кампания.

4. Электоральная культура и поведение избирателей.

Основные проблемы для изучения и обсуждения.

Следует уяснить по разделу «Избирательные системы»:

· понятие избирательных систем и принципы их функционирования;

· основные виды избирательных систем;

· избирательные системы Российской Федерации;

· законодательства об избирательных системах разных стран;

· финансирование избирательных кампаний.

Методический комментарий:

Рекомендуемые формы проведения занятия: проведение семинарского занятия предполагает изучение учебной литературы по роли выборов в политической системе общества, использование учебной игры, дискуссии, выполнение логических заданий.

Темы рефератов, докладов, сообщений.

1. Технология и организация выборных кампаний.

2. Политический рынок и политический маркетинг: концепции, модели, технологии.

3. Демократия и выборы в России.

Контрольные вопросы, задания, тесты.

1. Раскройте основные положения законодательства об избирательной системе (на примере конкретной страны).

2. Приведите примеры демократизации избирательной системы.

3. Каковы основные типы избирательных систем, используемых в мировой практике?

4. Какова роль предвыборной кампании в избирательном процессе?

5. Каковы основные этапы, через которые проходит избирательный процесс?

6. Какой тип избирательной системы используется в России при выборах в Государственную Думу?

7. В чем заключается роль современных СМИ в проведении предвыборной кампании? Каковы их новые возможности в связи с развитием НТР?

8. Какая из характеристик ограниченного вотума является верной:

а) ограничение избирательного права граждан;

б) возрастной ценз;

в) система голосования, при которой избиратель голосует в многомандатном округе не за такое число кандидатов, а за меньшее;

г) ограничение активного избирательного права?

19. Что собой представляет при голосовании этот заградительный пункт:

а) избирательный ценз;

б) установленный законом минимум голосов избирателей, необходимы партии для представительства в парламенте;

в) отказ включить гражданина в избирательный список для голосования;

г) ограничение законом пассивного избирательного права?

20. Выберите правильное определение понятия «избирательная квота»:

а) электоральная формула;

б) процент набранных по итогам голосования голосов;

в) минимум голосов избирателей, необходимых для избрания одного депутата;

г) определенный законом минимум голосов, необходимый для победы на выборах кандидата или партии.

Основная литература:

Буренко В.И. Политология. Учебник. М., 2005.

Василик М.А. Политология. Учебное пособие. М., 2005.

Василик М.А. Политология. Хрестоматия. М., 1999.

Ирхин Ю.В. Политология. Учебник. М., 2006.

Мухаев Р.Т. Политология: Учебник для студентов вузов. М., 2005

Политология. Энциклопедический словарь. М., 1993.

Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. М., 2004.

Федеральный закон «Об основных гарантиях избирательных прав и права на референдум граждан Российской Федерации».

Федеральный закон «О политических партиях».

Федеральный закон «О выборах депутатов Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации».

Дополнительная литература к теме для подготовки

рефератов, докладов, контрольных работ, сообщений:

Вешняков А.А. Международные избирательные стандарты. // Международная жизнь. 2001. № 3.

Воронцова А.Б. Административный ресурс как феномен российского избирательного процесса. // Полис. 2003. № 6.

Глубоцкий А.Ю., Кынев А.В. Опыт смешанных выборов в российских регионах. // Полис. 2003. № 6.

Надаис А. Выбор избирательных систем. // Полис. 1993. № 3.

Яргомская Н.Б. Избирательная система и уровень партийной фрагментации в России. // Полис. 1999. № 4.

Дискуссия «Какая избирательная система нужна России?»

Сторона А. Сторонники применения в России «связанной смешанной избирательной си­стемы», исходят из убеждения, что существующая смешанная избирательная система на выборах депутатов Государственной думы и в представительные органы субъектов РФ должна быть дополнена положением о необходимости учитывать при распределе­нии мест по пропорциональному представительству число депутатских мандатов, полу­ченных партией в одномандатных округах. Это будет способствовать более точному и справедливому представительству партий в соответствующем органе власти.

Сторона Б. Выступает за применение в России пропорциональной избирательной систе­мы с открытыми партийными списками. Сторонники этой системы доказывают, что применение открытых списков позволяет придать выборам более демократический и справедливый характер, поскольку избиратели получают возможность переставлять кандидатов в списках по своему усмотрению, а не отдавать это важное дело на откуп самим партиям, а точнее партийным аппаратам. Кроме того, подобная система снижает возможность попадания в законодательную ассамблею, не известных избирателям кан­дидатов.

Сторона В. Отстаивает применение на выборах только мажоритарной избирательной си­стемы в два тура. Приверженцы подобной системы считают, что в современной России еще не сложились условия для функционирования полноценной демократической пар­тийной системы. Партии в России не имеют прочной социальной базы, большинство из них не располагает реальными программами развития страны, они страдают корпора­тивной ограниченностью, отсутствием постоянных связей с обществом и. т. п. Поэтому нынешние партии большей частью представляют в парламенте самих себя и определен­ные клановые интересы, а не интересы своих избирателей. Отсюда убеждение в том, что выборы депутатов должны проводиться только по мажоритарной системе по одноман­датным округам, что позволит избирателям выбирать депутатов, отражающих и отстаи­вающих непосредственно их интересы.