Соблюдается следующая последовательность расчетов:
1) сбор исходной информации;
2) качественный анализ взаимосвязи исследуемых показателей, определение причинно-следственных связей между характеристиками;
3) оценка тесноты связи. Расчет коэффициента корреляции.
Коэффициент корреляции
характеризует тесноту связи между случайными величинами , может быть рассчитан (формула 4.1): (ф. 4.1)По численному значению коэффициента корреляции можно сделать следующие выводы:
-
- рассматриваемые величины не взаимосвязаны;-
- имеет место прямая функциональная зависимость, изменение значений переменных однонаправленное, при увеличении одной переменной другая увеличивается;-
- имеет место обратная функциональная зависимость, изменение значений переменных разнонаправленное, при увеличении одной переменной другая уменьшается.По абсолютному значению коэффициента корреляции можно прийти к следующим выводам:
- связи практически нет; - связь слабая; - связь заметная; - связь тесная; - связь близкая к функциональной.На практике принято строить прогноз на основе взаимосвязей с коэффициентом корреляции от 0, 75 до 1.
4) расчет параметров уравнения регрессии.
Корреляционное уравнение (уравнение регрессии) – математическое описание корреляционных связей. Оценка параметров уравнения регрессии осуществляется методом наименьших квадратов (формулы 4.2 – 4.3):
(ф. 4.2) (ф. 4.3) (ф. 4.4)где
- объем выборки.5) оценка значимости, типичности.
4.2. Примеры использования методов о поведении покупателей при изменении цен
Задание 1. Организуется детский лингвистический центр. В период летних каникул организаторы центра намерены предложить школьникам обучение и отдых в течение 21 дня. Требуется определенное время на организацию этого лагеря и достаточно высокие затраты на аренду пансионата, которые нужно осуществить за несколько месяцев до начало работы лагеря. Требуется определить, какое количество школьников будет отдыхать в лагере. Так как центр только создается, организаторы провели встречи со школьниками и их родителями в нескольких школах, рассказали о центре и попросили ответить на вопросы анкеты. Результаты опроса и вероятность совершения реальной покупки в будущем участниками опроса приведены соответственно в таблице 4.6 и 4.7.
Таблица 4.6
Количество ответивших на вопрос анкеты
Купите ли Вы своему ребенку путевку в лингвистический центр по цене 15 000 руб.? | Количество ответивших |
Непременно куплю | 25 |
Возможно куплю | 34 |
Может быть, да, а может быть, нет | 66 |
Скорее нет | 124 |
Скорее нет | 200 |
Таблица 4.7
Вероятность совершения реальных покупок в будущем участниками опроса
Варианты ответов на вопрос: приобретете ли Вы товар А при цене P? | Вероятность совершения покупок |
Непременно куплю | 0,8 |
Возможно куплю | 0,5 |
Может быть, да, а может быть, нет | 0,25 |
Скорее нет | 0,1 |
Нет | 0 |
Решение.
Всего было опрошено 449 родителей, из них вероятно, 65 человек действительно приобретут путевки. Доля наших клиентов составит 14,47%. Если мы намерены предложить услуги центра в других школах города, где обучается 3000 детей интересующего нас возраста, то можно ожидать, что 17,47% из них воспользуется нашими услугами, то есть число наших клиентов может составить 434 человека, а выручка составит 6 510 000 руб.
Задание 2. Известна цена 1 тонны картофеля в январе – июне 2008 года, данные приведены в таблице 4.8.
Таблица 4.8
Месяц | ||||||
Январь | Февраль | Март | Апрель | Май | Июнь | |
Цена 1 т картофеля, руб. | 3 710 | 3 715 | 3 708 | 3 712 | 3 716 | 3 720 |
1. Определите цену 1 т картофеля в июле с учетом последних абсолютных изменений цен.
2. Оцените будущее значение цен на основе последних относительных изменений.
3. Рассчитайте прогнозную цену картофеля в июле с помощью простой средней.
Решение.
1. Цена 1 т картофеля в июле с учетом абсолютное изменение цен составит
Цена в июле составит
2. Индекс изменения цен составит
Цена составит
руб.3. Цена 1 т картофеля в июле составит
Задание 3. Организация продает топочный мазут. Средние цены за 1 т мазута за три последних года составили последовательно 1245 руб., 2245 руб., 1420 руб. Какова будет цена 1 т мазута в прогнозном году.
Решение.
Скользящее среднее составит
следовательно, цена топочного мазута составит4.3. Задания для самостоятельной работы
Задание 1. По результатам эксперимента в магазине оцените коэффициент эластичности спроса на яблоки по цене и изменение выручки магазина в результате изменения цен, данные приведены в таб.4.9. Рекомендуете ли вы распространить результаты эксперимента на сеть магазинов, торгующих исследуемым товаром?
Таблица 4.9
Магазины | Базовые условия | Условия эксперимента | ||
цена, руб. | объем продаж, кг | цена, руб. | объем продаж, кг | |
Экспериментальный | 80 | 100 | 95 | 90 |
Контрольный | 80 | 120 | 80 | 115 |
Задание 2. Для обоснования решения об изменении цен проводится эксперимент в одном из магазинов. В качестве контрольного выбран магазин, близкий по ассортименту и месторасположению, но имеющий большую площадь торгового зала. По результатам эксперимента в магазине, отраженным в таблице 4.10, оцените коэффициент эластичности спроса по цене и изменение выручки в результате изменения цен. Рекомендуете ли вы распространить результаты эксперимента на сеть магазинов, торгующих исследуемым товаром?
Таблица 4.10
Магазины | Площадь торгового зала, | Базовые условия | Условия эксперимента | ||
Экспериментальный | 1 000 | 270 | 185 | 250 | 210 |
Контрольный | 1 500 | 270 | 300 | 270 | 310 |
Задание 3. Образовательное учреждение проводит оценку ожидаемого количества абитуриентов, желающих получить высшее образование на платной основе. С этой целью специалисты отдела внебюджетной деятельности и приемной комиссии проводят встречи с абитуриентами и их родителями в школах города и в других населенных пунктах. На встречах раздавались анкеты, включающие вопрос о желании попытаться поступить на отдельные специальности университета на платной основе при предлагаемой цене обучения.
Методом определения готовности совершить покупку определите ожидаемое количество абитуриентов по данным анкетирования и кривую вероятности совершения покупок при различных уровнях цен, рассчитайте выручку образовательного учреждения при различных ценах, используя данные, приведенные в таблице 4.11.