[2] Новикова Т. Д. Проектные технологии на уроках и во внеурочной деятельности. //Народное образование. - 2000. - № 7. - с 151-157
[3] Чечель И.Д. Исследовательские проекты в практике обучения.//Практика административной работы в школе. – 2003. - №6. – С.24-31.
[4] http//www/ioso/ru/distant/project/ Кропанева Г.А. Технология метода проектов при обучении истории.
[5] Полат Е.С. Как рождается проект. – М.,1995 – С.25.
[6] Полат Е.С. Как рождается проект. – М.,1995 – с. 74.
[7] Пахомова Н. Ю. Метод учебных проектов в образовательном учреждении: Пособие для учителей и студентов педагогических вузов. — М.: АРКТИ, 2003. — С. 31.
[8] Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров; под ред. Е.С. Полат. - М.: Издательский центр "Академия", 1999. – С. 38.
[9] http//www/ioso/ru/distant/project/ Технология метода проектов при обучении истории.
[10] Гузеев В.В. «Образовательная технология: от приема до философии» //Директор школы. выпуск 4. - 1996. - с. 61-70.
[11] http://www.researcher.ru/ Н.И.Шевченко. Технологии обучения истории в старшей школе.