Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт математики
ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ
ИНСТИТУТА МАТЕМАТИКИ
ПРОГРАММЫ И ОБРАЗЦЫ ЗАДАНИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ЭКЗАМЕНОВ, ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И ЗАЩИТЫ
ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ
Красноярск 2011
Составители: И.В. Баранова, Е.К. Лейнартас, С.В. Полынцева, ,Т.Н.Шипина
Итоговая государственная аттестация выпускников Института математики: программы и образцы заданий государственных экзаменов, правила оформления, представления и защиты выпускных квалификационных работ: Метод. указания / Сибирский федеральный университет; Сост. И.В. Баранова, Е.К. Лейнартас, С.В. Полынцева, Т.Н. Шипина. – Красноярск, 2011. – 78 с.
ã И.В. Баранова,
Е.К. Лейнартас,
С.В. Полынцева,
Т.Н. Шипина
2011
ã Институт математики Сибирского федерального университета, 2011
СОДЕРЖАНИЕ
Введение................................................................................................. | 4 |
1 Общие положения об итоговой аттестации......................................... | 5 |
2 Состав итоговой государственной аттестации в Институте математики ...................................................................................................... | 8 |
3 Программы итоговых экзаменов......................................................... | 10 |
3.1 Программа междисциплинарного экзамена по специальности 010101 “Математика”................................................................... | 10 |
3.2 Программа междисциплинарного экзамена по специальности 010501 “Прикладная математика и информатика”..................... | 13 |
3.3 Программа междисциплинарного экзамена по направлению 010500 “Прикладная математика и информатика” (бакалавриат) | 17 |
3.4 Программа междисциплинарного экзамена по направлению 010300 “Математика, компьютерные науки” (бакалавриат) | 21 |
3.5 Программа междисциплинарного экзамена по направлению 010100 “Математика” (бакалавриат)........................................... | 25 |
3.6 Программа итогового междисциплинарного экзамена по направлению 010500 “Прикладная математика и информатика” (магистратура)................................................................ | 28 |
3.7 Программа междисциплинарного экзамена по направлению 010300 “Математика, компьютерные науки” (магистратура) | 31 |
3.8 Требования к государственному экзамену по английскому языку для выпускников магистратуры...................................... | 34 |
4 Образцы заданий междисциплинарного экзамена.............................. | 36 |
5 Правила оформления, представления и защиты выпускных квалификационных работ.................................................................... | 38 |
5.1 Термины и определения.............................................................. | 38 |
5.2 Структура выпускной квалификационной работы.................... | 38 |
5.3 Правила оформления выпускной квалификационной работы | 39 |
5.4 Общие требования к оформлению текстового документа......... | 42 |
5.5 Представление выпускной квалификационной работы к защите | 52 |
Приложения............................................................................................. | 54 |
ВВЕДЕНИЕ
Данные методические указания предназначены для сотрудников Института математики и студентов, обучающихся в Институте математики по всем специальностям и направлениям подготовки.
В указаниях изложены программы и образцы заданий государственных экзаменов, правила оформления, представления и защиты выпускных квалификационных работ.
Требования, установленные настоящим пособием, подлежат обязательному применению сотрудниками и студентами Института математики.
В настоящем пособии использованы ссылки на следующие стандарты:
- СТО 4.2–07–2010 «Система менеджмента качества Общие требования к построению, изложению и оформлению документов учебной и научной деятельности»;
- ГОСТ 2.105–95 «Единая система конструкторской документации. Общие требования к текстовым документам»;
- ГОСТ 7.1–2003 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»;
- ГОСТ 7.9–95 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Реферат и аннотация. Общие требования»;
- ГОСТ 7.12–93 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила»;
- ГОСТ 7.80–2000 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Заголовок, общие требования и правила составления»;
- ГОСТ 7.82–2001 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления»;
-ГОСТ 7.0.5-2008 "Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления"
1 Общие положения об итоговой аттестации[1]
В соответствии с Законом Российской Федерации “Об образовании” освоение образовательных программ высшего профессионального образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников.
Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня подготовки выпускника к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
К итоговым аттестационным испытаниям, входящим в состав итоговой государственной аттестации, допускается лицо, успешно завершившее в полном объеме освоение основной образовательной программы по направлению подготовки (специальности) высшего профессионального образования, разработанной высшим учебным заведением в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Итоговая государственная аттестация осуществляется государственными аттестационными комиссиями (ГАК), организованными по каждой основной образовательной программе.
При условии успешного прохождения всех установленных видов итоговых аттестационных испытаний, входящих в итоговую государственную аттестацию, выпускнику высшего учебного заведения присваивается соответствующая квалификация (степень) и выдается диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании.
К видам итоговых аттестационных испытаний итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений относятся:
- защита выпускной квалификационной работы;
- государственный экзамен.
Защита выпускной квалификационной работы обязательно включается в состав итоговой государственной аттестации.
Конкретный перечень обязательных итоговых аттестационных испытаний устанавливается государственным образовательным стандартом и утверждается Министерством образования и науки РФ.
Итоговый государственный экзамен по отдельной дисциплине должен определять уровень усвоения студентом материала, предусмотренного учебной программой, и охватывать все минимальное содержание данной дисциплины, установленное соответствующим государственным образовательным стандартом.
Государственный экзамен, проводимый в форме междисциплинарного экзамена по направлению подготовки (специальности), должен наряду с требованиями к содержанию отдельных дисциплин учитывать также общие требования к выпускнику, предусмотренные государственным образовательным стандартом по данному направлению подготовки (специальности).
Итоговые аттестационные испытания не могут быть заменены оценкой качества освоения образовательных программ путем осуществления текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студента.
Выпускные квалификационные работы выполняются в формах, соответствующих определенным уровням высшего профессионального образования: для степени бакалавр – в форме бакалаврской работы; для квалификации дипломированный специалист - в форме дипломной работы (проекта); для степени магистр – в форме магистерской диссертации.
Выпускные квалификационные работы бакалавров представляют собой самостоятельное исследование или могут основываться на обобщении выполненных выпускником курсовых работ и подготавливаться к защите в завершающий период теоретического обучения.