Смекни!
smekni.com

1. Общая характеристика муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида «Малыш» муниципального образования (стр. 15 из 15)

Количественный и качественный состав педагогических кадров МАДОУ «Малыш»

По уровню образования:

2009-2010

2010- 2011

2011-2012

Высшее

16 чел. – 47%

17 - 48%

17 - 47%

Среднее специальное

18 чел. – 53%

18 - 52 %

19 - 53%

По стажу работы:

2009-2010

2010- 2011

2011-2012

до 5 лет

4 чел. – 12%

6 - 17%

7 - 20%

от 5 до 10 лет

1 чел. – 3%

2 - 6 %

2 - 6%

от 10 до15 лет

11 чел.- 32%

5 -14%

4 - 11%

от 15 до 20 лет

6 чел. - 18%

9 - 26%

8 - 22%

Свыше 20 лет

12 чел. – 35%

13 – 37%

15 - 41%

По квалификационным категориям:

2009-2010

2010-2011

2011-2012

высшая

-

-

-

первая

7 чел.- 21%

7 - 20%

5 - 14%

вторая

17 чел.-50%

19 - 54%

17 - 47%

соответствие занимаемой должности

-

-

2 - 6%

без категории

10 чел.-29%

9 - 26%

12 - 33%

По возрасту

2009-2010

2010-2011

2011-2012

моложе 25 лет

3 чел. – 9%

4 – 11%

5 - 14%

25 - 29 лет

2 чел.- 6%

4 - 11%

2 - 6%

30 - 49 лет

26 чел.- 76%

21 - 60%

24 - 66%

50 - 54 лет

3 чел.- 9%

6 - 18%

5 - 14%

старше 60 лет

-

-

-

Количество работников, имеющих награды:

Всего

В том числе

Почетный работник общего образования

Народный учитель

Заслуженный учитель

Отличник просвещения

Учитель года

1

-

-

-

-

1

Данные о составе администрации:

ФИО

Должность

Общий административный стаж

Стаж работы в должности, в данном учреждении

Возможные направления деятельности

Мореева Светлана Викторовна Заведующая

16л. 10 мес.

16л. 11мес.

Руководство, управление
Малицкая Анжелика Алексеевна Заместитель заведующего по воспитательно- методической работе

20 л. 3 мес.

3 г. 10 мес.

Организация учебно-воспитательного процесса

Использование педагогами МАДОУ «Малыш» в образовательном процессе информационных технологий и цифровых образовательных ресурсов

2010 -2011г.

2011-2012г.

Количество педагогов, использующих в образовательном процессе, информационные технологии и цифровые образовательные ресурсы

70%

85%

Приложение 17