«Единственной реальной альтернативой такому ходу событий, – считает Владимир Путин, – является стратегия инновационного развития страны». Это означает, что Россия должна направить усилия на развитие образования, науки и научно-технологической базы, повышение производительности труда, провести масштабную модернизацию экономики. Целью России становится создание «экономики знаний». Россия должна стать мировым лидером в таких высокотехнологичных сферах, как авиационная, космическая промышленность, судостроение, информационные и нанотехнологии.
Молодёжи отводится решающая роль в модернизации экономики. Только новое поколение высококвалифицированных специалистов, получивших образование, соответствующее лучшим мировым стандартам, в совершенстве владеющее современными информационными и коммуникационными технологиями, верящее в великое прошлое, настоящее и будущее России, способно решить поставленные задачи превращения страны в мирового экономического лидера.
| Наш вклад в мировую науку. Владимир Козьмич Зворыкин |
Превращение России в мирового экономического лидера невозможно без возрождения отечественной науки, создания интеллектуальной базы для модернизации промышленности и развития «умной» экономики. Российская наука имеет славное прошлое. Ломоносов, Менделеев, Сеченов, Павлов, Циолковский известны всему миру. Советский Союз в 50–60-е годы был безусловным мировым научным лидером. Полёт человека в космос, создание ядерного оружие, освоение «мирного атома» были бы невозможны без достижений отечественной науки. Однако в конце XX века лидирующие позиции в научной сфере были утрачены.
| Наш вклад в мировую науку. Игорь Иванович Сикорский |
Основным показателем научных достижений является присуждение Нобелевской премии. Здесь ведущие позиции занимают американцы. А вот у российской науки – более чем скромные результаты. По химии из 156 нобелевских лауреатов – 58 американцы (37,2%). В области физики – из 186 премий 82 присуждены учёным из США (44,1%). В области физиологии и медицины из 195 премий – 91 (46,7%). Наконец, в экономике американские учёные получили две трети всех премий: 42 из 64 (65,6%).
Таблица 6. Гражданство Нобелевских лауреатов, чел.
| Государство | Нобелевские лауреаты в области | Всего | ||||
| химии | физики | физиологии и медицины | экономики | |||
| 1 | США | 58 | 82 | 91 | 42 | 273 |
| 2 | Великобритания | 25 | 22 | 27 | 6 | 80 |
| 3 | Германия | 28 | 24 | 16 | 1 | 69 |
| 4 | Франция | 9 | 12 | 10 | 1 | 32 |
| 5 | Швеция | 4 | 3 | 8 | 2 | 17 |
| 6 | Швейцария | 6 | 3 | 7 | - | 16 |
| 7 | Нидерланды | 3 | 8 | 2 | 1 | 14 |
| 8 | Россия/СССР | 1 | 9 | 2 | 1 | 13 |
| 9 | Япония | 4 | 7 | 1 | - | 12 |
| 10 | Австрия / Австро-Венгрия | 1 | 3 | 5 | 1 | 10 |
| 11 | Италия | 1 | 3 | 3 | 1 | 8 |
| 12 | Австралия | - | - | 7 | - | 7 |
| 13 | Дания | 1 | 1 | 5 | - | 7 |
| 14 | Канада | - | 2 | 2 | 2 | 6 |
| 15 | Бельгия | 1 | 4 | - | - | 5 |
| 16 | Израиль | 3 | - | - | 1 | 4 |
| 17 | Норвегия | 1 | - | - | 3 | 4 |
| 18 | Аргентина | 1 | 2 | - | - | 3 |
| 19 | Китай | - | 3 | - | - | 3 |
| 20 | Венгрия | 1 | - | 1 | - | 2 |
| 21 | Индия | - | 1 | - | 1 | 2 |
| 22 | Египет | 1 | - | - | - | 1 |
| 23 | Ирландия | - | 1 | - | - | 1 |
| 24 | Испания | - | - | 1 | - | 1 |
| 25 | Пакистан | - | 1 | - | - | 1 |
| 26 | Португалия | - | - | 1 | - | 1 |
| 27 | Сент-Люсия | - | - | - | 1 | 1 |
| 28 | Финляндия | 1 | - | - | - | 1 |
| 29 | Чехия/Чехословакия | 1 | - | - | - | 1 |
| Всего | 156 | 186 | 195 | 64 | 601 | |
Каковы показатели России? Одна премия по химии, 9 – по физике, две – по физиологии и медицине, одна – по экономике. При этом в постсоветский период нобелевскими лауреатами становились только два российских учёных: Жорес Алфёров в 2000 году и ныне покойный Виталий Гинзбург в 2003 году. А в области физиологии и медицины наш соотечественник получал нобелевскую премию ещё до революции[47]!