3.Общество и СМИ: моральные конфликты.
4.Профессиональная мораль и профессиональная этика на ТВ: возникновение, становление и развитие.
5.Этические стандарты и кодексы: основные требования к тележурналисту.
6.Социальная ответственность тележурналиста как моральная категория.
7.Условия осуществления профессионально-этических норм в журналистике.
8.Перспективы саморегулирования СМИ в России.
Основы теории коммуникации
1.Социальная коммуникация как основа процесса общения в кадре. 2.Особенности межличностной и массовой коммуникаций в условиях подготовки телесюжета.
3.Коммуникативный акт и его составные элементы при подготовке к телебеседе.
4.Убеждение и внушение как способы коммуникативного воздействия на телевизионную аудиторию.
5.Коммуникативные системы кино и телевидения.
6.Мифологическая и художественная коммуникации в телетворчестве.
Экономика и менеджмент СМИ
1.Экономический фактор в процессе возникновения и развития телевидения.
2.Телеканал (на примере конкретного телеканала) как участник информационного рынка.
3.Спрос и предложение телеинформации.
4.Конкуренция и конкурентные ситуации на телевидении.
5.Правовые и экономические формы организации телеканала.
6.Финансовый капитал на телевизионном рынке.
7.Информационный маркетинг федеральных телеканалов.
8.Финансовая политика регионального телеканала.
9.Бизнес-планирование на ТВ.
10.Рекламная политика ТВ (на примере конкретного телеканала).
11.Ценовая политика на телепродукт.
12.Прибыль и экономическая эффективность телеканала.
13.Экономические основы труда тележурналиста.
14.Экономические методы управления редакционным коллективом на телевидении.
Основы теории журналистики
1.Социальная позиция тележурналиста.
2.Понятие свободы слова в деятельности тележурналиста.
3.Телевидение как социальный институт.
4.Телевидение в современном информационном пространстве.
5.Творческая деятельность тележурналиста.
6.Действенность и эффективность тележурналистики.
7.Профессиональная этика журналиста на телевидении.
Введение в кибержурналистику
1.Интернет как новый канал коммуникации в работе тележурналиста.
2. Глобальная сеть как путь к источникам информации в профессиональной деятельности тележурналиста.
3. Телевидение межсетевого протокола.
4. Программные инструменты веб-сайта телеканала.
5. Проектирование структуры сайта телеканала.
Технология интервью
1. Специфика подготовки интервью на телевидении.
2. Интервью в прямом эфире.
3. Формы интервью на ТВ: скрытая запись, смена профессии.
Инновационная журналистика
1.Кабельное телевидение.
2.Спутниковое ТВ.
3.Цифровое ТВ.
4.Проблема регулирования «новейших» телекоммуникаций.
Теория и методика тележурналистики
1. Язык экрана.
2.Профессия оператора: между техникой и искусством.
3.Основы режиссуры прямого эфира.
4.Соотношение изображения и слова.
5. Редактор (продюсер) – организатор творческого процесса.
6.Телерепортер на региональном канале.
7.Комментатор и обозреватель на федеральном телеканале.
ГЛОССАРИЙ[12]
Анализ – наиболее простой прием познания объектов предметов, явлений, процессов, происходящих в мире). Мысленное или практическое (если это возможно) разложение, расчленение объекта на составляющие части, изучение его отдельных признаков, свойств, качеств, выявление наиболее значимых, существенных сторон и связей.
Анкетирование – письменная форма опроса, осуществляющаяся, как правило, заочно, т.е. без прямого и непосредственного контакта интервьюера с респондентом.
Воспроизводимость - близость друг к другу независимых результатов измерений, полученных в конкретных установленных условиях.
Дедукция – (от лат. deductio — выведение), переход от общего к частному; в более специальном смысле термин "Д." обозначает процесс логического вывода, т. е. перехода по тем или иным правилам логики от некоторых данных предложений — посылок к их следствиям (заключениям), причём в некотором смысле следствия всегда можно характеризовать как "частные случаи" ("примеры") общих посылок.
Диалектика – учение о наиболее общих закономерных связях, становлении и развитии бытия и познания, а также основанный на этом учении метод творчески познающего мышления. Слово «диалектика» впервые ввел древнегреческий философ Сократ, обозначивший им искусство спора, диалога, направленного на взаимозаинтересованное обсуждение проблемы с целью установления истины путем противоборства мнений.
Жанр – (от фр. genre — род) — общее понятие, отражающее наиболее существенные свойства и связи явлений мира искусства, совокупность формальных и содержательных особенностей произведения. Жанры сформированы наборами условий; многие произведения используют несколько жанров посредством заимствования и объединения этих условий.
Журналистика – особый социальный институт (лат institutum – учреждение, установление), система различных учреждений. Это – газетные, журнальные, книжные редакции, издательства и теле-, радиоорганизации, агенства, пресс-центры и т.д. (учредителями которых также выступают различные институты)
Журналист - лицо, занимающееся редактированием, созданием, сбором или подготовкой сообщений и материалов для редакции зарегистрированного средства массовой информации, связанное с ней трудовыми или иными договорными отношениями либо занимающееся такой деятельностью по ее уполномочию.
Индукция – (от лат. inductio — наведение) — форма мысли, в к-рой осуществляется переход от частного знания к более общему. В логике И. наз. умозаключение, позволяющее из наличия к-л. признака у части предметов данного класса делать вывод о присутствии этого признака у всех его предметов.
Интервью - (англ. interview) — разновидность разговора, беседы между двумя и более людьми, при которой интервьюер задаёт вопросы своим собеседникам и получает от них ответы. Используется как метод исследования в целом ряде социальных и гуманитарных наук.
Информация – это совокупность сведений вербально и невербально зафиксированных, которую несет журналистика аудитории.
Канал - (от лат. canalis — труба, жёлоб) вытянутое, искусственно ограниченное пространство, предназначенное для организации связи, передачи или перемещения чего-либо.
Конкретность – (лат. concretus — сгущенный, сросшийся) — свойство истины, основанное на учете и обобщении конкретных условий существования того или иного явления, зависимость истины от определенных условий места и времени и т. д.
Контент-анализ - количественный анализа текстов и текстовых массивов с целью последующей содержательной интерпретации выявленных числовых закономерностей.
Массовая информация – предназначенные для неограниченного круга лиц печатные, аудио-, аудиовизуальные и иные сообщения и материалы
Массовая аудитория-— совокупность лиц, которые регулярно пользуются информацией СМИ. Сообщение для массовой аудитории строится таким образом, чтобы оно могло привлечь внимание и возбудить интерес большинства лиц, входящих в такую аудиторию.
Метафизика – (лат. Metaphysica – букв.: «то, что идет после физики». Первоначально под метафизикой имелось ввиду все философское знание о бытии, о мире. Но с накоплением знаний о специфических проявлениях бытия в различных объектах (предметах, явлениях, процессах) от философии начали отпочковываться конкретные науки –физика, математика, астрономия и др. И тогда термином «метафизика» с тали именовать лишь философию как чисто умозрительное знание о мире в целом и его первопричинах, о первооснове всего существующего, как учение о сверхчувственных принципах и началах бытия.
Наблюдение - преднамеренное и целенаправленное восприятие внешнего мира с целью изучения и отыскания смысла в явлениях. В зависимости от положения наблюдателя различают простое (или обычное) наблюдение, когда события регистрируются со стороны, и соучаствующее (или включенное) наблюдение, когда события анализируются как бы «изнутри».
Объект- то, что познается, или на что направлена практическая деятельность человека, людей. Объект – не просто внешний мир, природа, общество, а та часть действительности, которая вовлечена в процесс познавательной или практической деятельности человека.
Объективность - характеристика явлений материального и духовного мира (вещей, знаний и т.д.) как существующих независимо от субъекта, противостоящих ему или взаимодействующих с ним. Например, объективные законы науки суть выработанные человечеством знания, которые отдельный субъект может использовать в своей деятельности, но не может изменить.
Опрос - метод заключающийся в осуществлении взаимодействия между интервьюером и опрашиваемыми посредством получения от субъекта ответов на заранее сформулированные вопросы. Иными словами, опрос представляет собой общение интервьюера и респондента, в котором главным инструментом выступает заранее сформулированный вопрос.
Практика – целесообразная, целеполагающая деятельность человека, направленная на освоение, преобразование им мира и самого себя. В процессе практической деятельности происходит удовлетворение потребностей, интересов людей, рождение новых потребностей и т.д. Сам же человек, его потребности, как способы их удовлетворения, не даются готовыми от природы, а появляются, формируются в процессе освоения им форм культуры, существующих в обществе, поэтому практика всегда имеет общественный характер.
Редакция - организация, учреждение, предприятие либо гражданин, объединение граждан, осуществляющие производство и выпуск средства массовой информации