Секретарь предметной комиссии ГАК сообщает тему представленной на защиту выпускной квалификационной работы, фамилию, имя, отчество ее исполнителя, научного руководителя, консультантов. После этого следует краткий, в пределах 10-15 минут (не более), доклад дипломника о результатах выполненной работы. Затем дипломник должен ответить на вопросы членов ГАК теоретического и практического характера, связанные с темой защищаемой работы. При этом дипломник может, по разрешению председателя предметной комиссии ГАК, использовать дипломную работу.
Как правило, комиссия задает до 6-7 вопросов. Это могут быть вопросы, касающиеся отдельных положений дипломной работы, понятий, фактов, позиции автора; вопросы, задаваемые с целью получения более детальной информации по отдельным наиболее интересным сторонам выпускной квалификационной работы; вопросы, касающиеся новизны и практической значимости полученных дипломником результатов исследования защищаемой темы выпускной работы; вопросы, вызванные неудовлетворенностью членов ГАК от чтения и просмотра дипломной работы или заслушивания доклада выпускника.
Кроме того, члены ГАК знакомятся с отзывами руководителя, рецензией на работу (последние зачитываются председателем ГАК или одним из ее членов) и с иными материалами и справками, если они приложены к дипломной работе. На защите также могут выступить участники заседания (например, научный руководитель, рецензент).
В заключении автору работы предоставляется возможность в кратком выступлении защитить или разъяснить положения, которые встретили возражения у участников дискуссии, ответить на сделанные замечания и рекомендации, дать необходимые справки, привести дополнительные материалы.
Процедура защиты занимает не более 45 мин.
Оценка дипломной работы при защите во многом будет зависеть не только от характера сообщения автора (научности, логичности, доказательности и др.), но и от ответов на вопросы. Члены ГАК оценивают насколько самостоятельно выпускник ориентируется в проблеме выпускной квалификационной работы. Поэтому необходимо максимально мобилизовать себя, держаться на защите спокойно. В процессе защиты, по сложившейся традиции, о себе целесообразно говорить во множественном числе – «мы» (имеется в виду «я и мой руководитель»). Отвечать на вопросы следует кратко, исчерпывающе и по существу.
Решения Государственной аттестационной комиссии об оценках дипломных работ, присвоении квалификации по направлению (специальности) о высшем образовании и выдаче диплома принимаются на закрытом заседании ГАК по завершении защиты всех дипломных работ, намеченных на данное заседание.
Результаты защиты определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний экзаменационных комиссий[18].
Таким образом, дипломная работа – это прежде всего квалификационная работа, свидетельство подготовленности выпускника к практической деятельности, а ее защита – это своеобразный экзамен на профессиональную зрелость выпускника.
1.8. Использование в выпускной квалификационной (дипломной) работе по уголовному праву материалов из глобальной информационной
сети Интернет
В дипломной работе по уголовному праву возможно использование источников, содержащихся на сайтах Интернета. Однако, во избежание недоразумений, отметим, что эти данные должны оформляться сносками с указанием электронного адреса источника.
Полное или частичное заимствование без ссылок является плагиатом и категорически недопустимо.
1.9. Примерная тематика выпускных квалификационных
(дипломных) работ по уголовному праву
для курсантов, слушателей и студентов Факультета подготовки специалистов криминальной милиции и милиции общественной безопасности, Факультета заочного обучения и Общеюридического факультета по кафедре уголовного права и криминологии
1. Преступление и преступность.
2. Состав преступления.
3. Уголовная ответственность несовершеннолетних
4. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
5. Соучастие в преступлении.
6. Множественность преступлений.
7. Смертная казнь.
8. Убийство.
9. Привилегированные виды убийств.
10. Квалифицированные виды убийств.
11. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью.
12. Похищение человека.
13. Изнасилование.
14. Насильственные действия сексуального характера.
15. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления.
16. Кража.
17. Мошенничество.
18. Грабеж.
19. Присвоение или растрата.
20. Разбой.
21. Вымогательство.
22. Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения.
23. Незаконное предпринимательство.
24. Изготовление или сбыт поддельных денег или ценных бумаг.
25. Контрабанда.
26. Террористический акт.
27. Захват заложника.
28. Бандитизм.
29. Хулиганство.
30. Незаконный оборот наркотиков.
31. Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств.
32. Злоупотребление должностными полномочиями.
33. Превышение должностных полномочий.
34. Получение взятки.
35. Принуждение к даче показаний.
36. Побег из места лишения свободы, из-под ареста или из-под стражи.
37. Применение насилия в отношении представителя власти.
38. Оскорбление представителя власти.
2.1. Цели и задачи курсовой работы по уголовному праву
Курсовая работа является важной формой обучения и контроля знаний, умений и навыков обучаемых в образовательных учреждениях МВД России[19].
В соответствии с учебным планом обучающиеся третьем курсе в Барнаульском юридическом институте МВД России выполняют курсовую работу по Общей либо Особенной части уголовного права.
Выполнение курсовой работы является весьма важным элементом самостоятельной подготовки.
Целью курсовой работы выступает формирование у обучающихся навыков углубленного рассмотрения содержания уголовного права, применения полученных теоретических знаний для решения конкретных практических задач, самостоятельного исследования проблем в области уголовного права (планирование и проведение исследования, интерпретация полученных результатов, их правильное изложение и оформление), обоснования выдвигаемых теоретических положений или практических рекомендаций, работы с научной литературой, первоисточниками, нормативными правовыми актами[20]. Кроме того, курсовая работа является формой проверки степени овладения знаниями по уголовному праву.
2.2. График сдачи и защиты курсовой работы по уголовному праву
Выполненная курсовая работа должна быть представлена на кафедру в методический кабинет не позднее одного месяца до начала сессии.
Однако если перед сессией запланирована практика (стажировка), то работа должна быть сдана до нее.
Завершенная работа представляется на рецензирование научному руководителю. Рецензия оформляется строго индивидуально, в ней должно быть заключение о допуске работы к защите. Если курсовая работа признается не отвечающей предъявляемым требованиям, она возвращается обучаемому для доработки, при этом указываются ее недостатки и даются рекомендации по их устранению[21].
После рецензирования сданной работы научным руководителем обучающийся должен быть готов к ее защите, которая заключается в кратком опросе обучающегося по теме курсовой работы, в том числе по положениям и вопросам, отраженным в рецензии в качестве замечаний, а также в обсуждении проблем в дополнение к тому, что изложено в тексте.
2.3. Выбор темы и составление плана курсовой работы
по уголовному праву
Первым этапом самостоятельной работы обучающегося является выбор темы работы и составление её плана.
Тема курсовой работы определяется в соответствии с тематикой, предложенной кафедрой уголовного права и криминологии.
Среди предлагаемых в списке тем обучающийся выбирает по собственному желанию ту, которая наиболее ему интересна или формулирует её самостоятельно, обязательно согласовав с научным руководителем. Рекомендуется найти свое направление исследования, в котором он планирует работать в дальнейшем. Важно отметить, что тема должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам науки и практики.
Необходимо учесть, что в одной учебной группе не должно быть выполнено две работы по одной и той же теме. Выбранная тема курсовой работы регистрируется в методическом кабинете кафедры. Она также может быть согласована с научным руководителем.
После выбора темы и уяснения основного ее содержания составляется план.
План является логической основой работы. Он определяет её структуру, содержание и всю дальнейшую работу над текстом. В его составлении, поиске формулировок может оказать помощь изучение соответствующих выбранной теме разделов учебной литературы, монографий и научных статей.
Вместе с тем, грубое, без внесения собственных изменений, заимствование плана чужой работы, особенно монографического характера, выдача мнения другого автора за свое собственное без всяких ссылок чревато неудовлетворительной оценкой за работу. Приветствуется собственное мнение обучающегося.
Пункты плана должны быть сформулированы четко и кратко, отображать суть того, что излагается. Названия вопросов следует формулировать таким образом, чтобы тема была раскрыта полно и последовательно. Каждый вопрос должен быть посвящен части общей темы. Следует избегать дублирования в названиях вопросов темы курсовой работы или формулировок, выходящих за рамки исследования.