Заключительным этапом является постэксперимент или отсроченный эксперимент, который проводится непосредственно после обучающего эксперимента или через какое-то время после него (месяц, три месяца, полгода, год и т.д.). Цель отсроченного эксперимента – проверить валидность и прочность навыков и умений использования языкового или речевого материала или эффективность использования предлагаемого метода (наглядного пособия, серии упражнений и т.д.).
Анализ собранных при исследовании фактов представляет собой сложный и ответственный процесс. Подготовкой к этому анализу служит систематизация полученного фактического материала и его обработка. Последующее осмысление и сопоставление систематизированного и отработанного материала позволяет исследователю сделать обобщения и соответствующие выводы. Систематизация и обработка собранных фактов заметно облегчается, если данные эксперимента и других методов исследования постоянно фиксировались и сопровождались необходимыми комментариями и анализом.
Описание опытного обучения предполагает вывод о том, что выдвинутая гипотеза нашла / не нашла свое подтверждение, а также анализ предложенной методики с точки зрения ее целесообразности и эффективности и указание субъективных и объективных причин возникших трудностей.
Практическая глава также предполагает параграф, посвященный анализу учебно-методического пособия, на материале которого будет разрабатываться комплекс упражнений. Логично расположить данный параграф до описания опытного обучения.
В практической главе выпускник демонстрирует:
1) гностические умения (умение оценить и описать наблюдаемые и используемые средства, содержание, методы и приемы обучения);
2) конструктивные умения (умение применить описанные теоретические положения в опытной практической работе, разработать комплекс, серию или цикл упражнений / заданий в соответствии с выдвинутой гипотезой);
3) организаторские умения (умение организовать опытную работу с использованием разработанного им комплекса упражнений / заданий и описать эту работу);
4) исследовательские умения (умение следить за ходом опытной работы, проводить срезы, диагностировать причины ошибок, оценивать эффективность применяемых средств, методов и приемов обучения, давать качественный и количественный анализ полученных результатов).
Важно помнить, что в конце каждой главы пишутся Выводы по главам. Они должны быть сформулированы кратко и четко и вытекать из сказанного в соответствующих частях работы.
Заключение характеризует итог всей работы. Оно должно содержать основные выводы по работе и результатам исследования. Выводы должны быть краткими и иметь законченный характер.
В Заключении студент должен отразить, как в результате исследования достигнута цель и решены основные задачи, сформулированные во введении, дать методические рекомендации с целью практического использования материалов работы в преподавании иностранного языка в школе или вузе.
В Заключении можно остановиться на дальнейших перспективах работы над темой.
Оптимальный объём Заключения – 2-3 страницы.
3.6. Список использованной литературы
В Список использованной литературы включают не все работы, с которыми студент ознакомился в процессе библиографического поиска, а лишь те, которые непосредственно использовались для выработки концепции, которые автор цитирует и на которые ссылается в работе.
Количество использованных источников в курсовой работе, как правило, должно быть не менее 15–20, в дипломной – не менее 30–35.
3.7. Приложение
В Приложении следует помещать вспомогательные или дополнительные материалы, которые загромождают текст основной части работы: анкеты и результаты анкетирования, материалы срезов, тестирования, разработанные серии упражнений или задания, не вошедшие в текст практической главы, образцы фрагментов урока, различные виды наглядных пособий, которые были использованы автором.
4. Оформление курсовой и дипломной работ
При защите курсовых и дипломных работ большое внимание обращается на содержательную сторону изложения материала: логичность и последовательность, полноту и репрезентативность, общую грамотность и соответствие стандартам и принятым правилам. Не менее важно и внешнее оформление текста работы, списка литературы и приложений.
Текст дипломной (курсовой) работы набирается в Microsoft Word, печатается на одной стороне листа формата А4: шрифт – 14 Times New Roman, междустрочный интервал – полуторный, абзацный отступ – 1,25, верхнее и нижнее поля – 2,5 см, левое – 3,0 см, правое – 1,5 см. Для заголовков можно использовать 16 Times New Roman или 12 Arial полужирный.
Каждая структурная часть работы – Содержание, Введение, Заключение, тематические главы, Выводы по главам, Список использованной литературы, Приложение – начинается с новой страницы. Разделы и подразделы с новой страницы не начинаются, а продолжаются по тексту.
Заголовки глав, Выводы по главам, Содержание, Введение, Заключение, Список использованной литературы, Приложение набираются прописными буквами и располагаются по центру строки. Названия разделов (параграфов) и подразделов набираются с прописной буквы. Номер и название раздела или подраздела приводится с абзацного отступа. Точка в конце заголовка не ставится. Если заголовок состоит из двух предложений, то они разделяются точкой (или необходимым знаком препинания). Перенос слов в заголовках не допускается. Названия заголовков не следует подчёркивать, их выделяют более крупным или более жирным шрифтом. Расстояние между заголовком главы и заголовком раздела, заголовком подраздела и предыдущим и последующим текстом должно быть равно одной пропущенной строке. Названия разделов и подразделов нельзя помещать в нижней части страницы без сопровождающего текста. Их переносят на следующую страницу.
Главы и разделы (параграфы) нумеруются арабскими цифрами. Номер раздела состоит из номера главы и номера раздела, разделённых точкой. Например, первая глава нумеруется «1», разделы первой главы – соответственно 1.1., 1.2., 1.3. и т.д. В конце номера раздела должна быть точка. Номер подраздела состоит из номера главы, раздела и подраздела. В конце номера должна быть точка, например: 1.1.2. (второй подраздел первого раздела первой главы). После номера идёт название раздела (подраздела) с заглавной буквы.
Страницы в работе нумеруют арабскими цифрами с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту. Номер проставляется в правом верхнем углу страницы (для номера страниц используется шрифт 12 Times New Roman).
Титульный лист работы включают в общую нумерацию, но номер на нем не проставляется.
Приложения не включаются в общую нумерацию (они нумеруются отдельно, начиная с 1) и не засчитываются в объем работы.
Цифровой материал рекомендуется помещать в тексте работы в виде таблиц. Каждая таблица должна иметь заголовок, который помещается в середине строки под словом «Таблица», которое в свою очередь выравнивается по правому краю страницы. Таблицы нумеруются арабскими цифрами, знак № и точка не ставятся. Например, «Таблица 1». Таблицы располагаются в тексте работы сразу после первой ссылки на них или на следующей за первой ссылкой странице. На все приводимые в работе таблицы должны быть ссылки в тексте, например, «см. Табл. 1». При переносе таблицы на другой лист слово «Таблица» и ее номер указывают один раз справа перед первой частью таблицы; над другими частями пишут слово «Продолжение». Если в работе несколько таблиц, то после слова «Продолжение» указывают номер таблицы, например: «Продолжение табл. 1». Аналогичным образом оформляется и иллюстративный материал (графики, схемы, диаграммы и т.п.). Название и нумерация иллюстраций, в отличие от табличного материала, помещаются под ними внизу. На все приводимые в работе иллюстрации должны быть ссылки в тексте работы. Например, «см. Рис. 1».
5. Оформление библиографического списка
Библиографическое описание – это сведения о книге, статье, и т.д., включающее информацию об авторе, заглавии, времени и месте публикации, позволяющие найти данный документ и не спутать его с другими, близкими по содержанию или названию. Правила библиографического описания установлены государственным стандартом (ГОСТ 7.1-2003) «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления». Он распространяется на все текстовые опубликованные и неопубликованные работы.
Литературу в списке располагают по языку издания: сначала на языке, на котором написана курсовая или дипломная работа, потом другие. Список оформляется строго по алфавиту авторов или заглавий (если на титульном листе монографии или сборника авторы не указаны).
Библиографическое описание книги включает следующие сведения: автор (авторы), заглавие, подзаголовок (если он есть), дополнительные сведения об авторстве, место издания, издательство (издатель), год издания, число страниц.
Приведем примеры библиографического описания.
Книги одного, двух и более авторов.
Для автора сначала указывается фамилия, затем инициалы. Библиографическое описание книги одного или двух авторов выглядит следующим образом: