Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации по написанию и защите курсовых и выпускных квалификационных работ по методике преподавания иностранных языков для специальности 050303 (стр. 5 из 6)

Защита ВКР проводится на открытом заседании аттестационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава. К защите ВКР допускается лицо, успешно завершившее в полном объеме освоение основной образовательной программы по направлениям подготовки (специальности) высшего профессионального образования, разработанной высшим учебным заведением в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и успешно прошедшее все другие виды итоговых аттестационных испытаний (Приказ № 1155 от 25.03.2003 г. «Об утверждении Положения об итоговой аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации»).

Для допуска к защите студенту необходимо иметь:

▪ законченную дипломную работу, заверенную подписями, обозначенными на титульном листе;

▪ электронный вариант дипломной работы на магнитном носителе;

▪ письменный отзыв руководителя;

▪ письменный отзыв рецензента;

▪ зачетную книжку, наполненную в точном соответствии с учебным планом.

Сроки завершения основных этапов дипломной работы устанавливают по согласованию с научным руководителем. Вместе с тем следует иметь в виду, что деканат, как и на предыдущем курсе, устанавливает сроки рубежного контроля за работой студента и минимальный процент выполнения работы, необходимый для того, чтобы студент был допущен к весенней сессии.

Полностью готовая работа подается для проверки научному руководителю до начала весенней экзаменационной сессии. Проверенная работа возвращается автору для доработки и/или окончательного оформления.

По каждой дипломной работе кафедра заранее выделяет рецензента, который представляет о работе развернутый письменный отзыв. Автор дипломной работы имеет право заблаговременно, до дня защиты, ознакомиться с отзывом рецензента для подготовки к защите.

Защита проходит на открытом заседании ГАК. На вступительную речь, которую готовят заранее, чаще всего в письменном виде, и, как правило, согласовывают с научным руководителем, студенту отводится 10 минут. В своем выступлении дипломант должен отразить актуальность темы, теоретические и методологические положения, на которых базируется дипломная работа, результаты проведенного исследования. Необходимо сосредоточить внимание на собственных разработках и предложениях. В процессе выступления можно использовать заранее подготовленные схемы, графики, диаграммы и другой иллюстративный материал для усиления доказательности выводов студента. После вступительной речи члены ГАК и все присутствующие имеют право задавать дипломанту вопросы, касающиеся темы его исследования и смежных проблем. Ответы на вопросы должны быть краткими, четкими и по существу. При подготовке ответов на вопросы дипломант может а) записать все вопросы, обдумать и дать ответы на каждый из них, б) отвечать сразу после получения вопроса. Затем оглашается отзыв научного руководителя, после чего слово предоставляют рецензенту. В заключительном слове дипломант отвечает на заданные ему вопросы и замечания рецензента по поводу отмеченных недостатков. По окончании публичной защиты государственная аттестационная комиссия на закрытом заседании, на котором имеют право присутствовать научный руководитель и рецензент, обсуждает итоги защиты работы каждым дипломантом. При этом учитывается не только мнение рецензента, но и продемонстрированные студентом умения четко формулировать свои мысли, аргументировать свою точку зрения, вести научную и профессиональную дискуссию. Работа оценивается по пятибалльной системе. Решение ГАК об оценке защиты дипломной работы и присвоении студенту соответствующей квалификации сообщается на открытом заседании после окончания защиты всех работ. Государственная аттестационная комиссия может специально отметить ту или иную работу за наличие в ней особых достоинств, а дипломанта – за проявленные при защите качества.

Для студентов, не защитивших дипломную работу в установленные сроки по уважительной причине, подтвержденной документально, руководством УГПИ по представлению соответствующей кафедры и по решению Совета факультета романо-германской филологии может быть назначена защита на другой день во время той же итоговой аттестации или на следующий год.

Если защита дипломной работы признается неудовлетворительной, то государственная аттестационная комиссия устанавливает возможность, при соответствующей доработке, ее повторную защиту на следующий год. При этом студент может разработать новую тему дипломной работы, установленную соответствующей кафедрой. Повторная защита дипломной работы, получившей неудовлетворительную оценку ГАК, разрешается в течение трех лет после окончания ВУЗа.

Дипломная работа после защиты вместе с отзывом и рецензией хранится на кафедре как отчетная документация в течение пяти лет.

10. Критерии оценки выпускной квалификационной работы

Требования к письменной презентации выпускной квалификационной работы

1. Актуальность темы и проблемы, новизна работы а) высокая актуальность, новизна б) новые подходы к достаточно разработанной проблеме в) отсутствие новизны, малая актуальность 2. Изложение теоретического материала, анализ научной литературы а) критический анализ первоисточников б) реферативное изложение материала в) репродуктивное изложение без ссылок на первоисточники 3. Анализ состояния предмета исследования, систематизация фактического материала а) выявление сущности, природы структуры исследуемого объекта б) неполная характеристика свойств объекта в) некорректно проведенная систематизация материала 4. Структура работы а) четкая, последовательная, с соответствием заглавий разделов их содержанию б) неполное соответствие заглавий и содержания, менее четкая структура 5. Самостоятельность выполнения работы а) полная самостоятельность б) неполная самостоятельность 6. Оформление работы а) полное соответствие требованиям ГОСТ б) некоторые погрешности в оформлении в) несоответствие требованиям ГОСТ - 5 баллов - 4 балла - 2 балла - 5 баллов - 3 балла - 2 балла - 5 баллов - 3 балла - 2 балла - 5 баллов - 3 балла - 5 баллов - 3 балла - 5 баллов - 3 балла - 2 балла
Максимальное количество - 30 баллов

Требования к устной презентации и защите выпускной квалификационной работы

1. Умение представить весь объем содержания работы в коротком выступлении (до 10 минут) а) все основное содержание раскрыто б) основное содержание раскрыто частично в) раскрыта только малая часть содержания 2. Выразительность устного выступления а) яркое, эмоциональное, убедительное б) мало эмоциональное, достаточно убедительное в) малоубедительное, непоследовательное 3. Умение защищать свое мнение, отвечая на вопросы а) доказательность, эрудиция, убежденность б) недостаточная доказательность и аргументированность в) невнятные, малосодержательные ответы на вопросы г) отсутствие ответов как таковых 4. Использование наглядности для доказательности результатов своей работы Максимальное количество баллов - 5 баллов - 3 балла - 2 балла - 5 баллов - 4 балла - 3 балла - 5 баллов - 3 балла - 1 балл - 0 баллов от 5 до 0 баллов - 20 баллов

Итого за устную и письменную презентации - 50 баллов.

50 – 45 баллов – оценка «отлично»

45 – 35 баллов – оценка «хорошо»

35 – 15 баллов – оценка «удовлетворительно»

15 – 0 баллов – оценка «неудовлетворительно»

Список использованной литературы

1. Курсовые работы по методике преподавания иностранных языков (тематика и методические рекомендации). – М. : МГПИИЯ им. М. Тореза, 1976. – 20 с.

2. Положение о выпускных квалификационных работах / Сост. Т. А. Гаврилова, Н. Л. Коршунова. – Уссурийск, 1999.

3. Розенталь, Д. Э. и др. Справочник по правописанию, произношению, литературной правке / Д. Э. Розенталь, Е. В. Джанжакова, Н. П. Кабанова. – М. : ЧеРо, 1999. – 400 с.

4. Сборник основных российских стандартов по библиотечно-информационной деятельности / Сост. Т. В. Захарчук, О. М. Зусьман. – СПб. : Профессия, 2006. – 547 с.

Приложение 1

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УССУРИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

ФАКУЛЬТЕТ РОМАНО-ГЕРМАНСКОЙ ФИЛОЛОГИИ

КАФЕДРА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Дзагания Тамара Владимировна

Использование компьютерной программы в обучении диалогической речи в 9 классе

(дипломная работа)

Научный руководитель

старший преподаватель

Белкова Н.В. ________

Работа допущена к защите

« » ___________ 2008 г.

Зав. кафедрой английского языка

доцент Самойленко О.Ю. ______

Уссурийск, 2008


Приложение 2

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УССУРИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

ФАКУЛЬТЕТ РОМАНО-ГЕРМАНСКОЙ ФИЛОЛОГИИ

КАФЕДРА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Обучение письменной речи на старшем этапе

(курсовая работа)

Выполнила студентка 444 гр.

Иванченко А.В.

Работа защищена

«___» _______________2008 г.

на « »

Руководитель ст. преподаватель

Дземина О.В. ____________