Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации предназначены для учителей и школьных психологов, преподавателей и студентов педагогических вузов. Рецензенты (стр. 4 из 12)

50. Ты часто отвлекаешься, когда делаешь уроки?

51. Ты чаще сидишь и смотришь, чем принимаешь участие в общем веселье?

52. Тебе обычно трудно уснуть из-за разных мыслей?

53. Бываешь ли ты абсолютно уверен, что сможешь справиться с делом, которое должен выполнить?

54. Бывает, что ты чувствуешь себя одиноким?

55. Ты стесняешься заговорить первым с незнакомыми людьми?

56. Ты часто спохватываешься, когда уже поздно что-либо исправить?

57. Когда кто-нибудь из ребят кричит на тебя, ты тоже кричишь в ответ?

58. Бывает ли так, что ты иногда чувствуешь себя веселым или печальным без достаточной на то причины?

59. Ты считаешь, что трудно получить настоящее удовольствие от вечеринки?

60. Тебе часто приходится волноваться из-за того, что ты сделал что-нибудь не подумав?

ТИПЫ ОТНОШЕНИЯ К ОКРУЖАЮЩИМ (опросник)

Поставьте знак « + » против тех определений, которые соответствуют Вашему представлению о себе (если полной уверенности нет, знак « + « не ставьте)

1. Другие думают о нем благосклонно

2. Производит впечатление на окружающих

3. Умеет распоряжаться, приказывать

4. Умеет настоять на своем

5. Обладает чувством достоинства

6. Независимый

7. Способен сам позаботиться о себе

8. Может проявить безразличие

9. Способен быть суровым

10. Строгий, но справедливый

11. Может быть искренним

12. Критичен к другим

13. Любит поплакаться

14. Часто печален

15. Способен проявить безразличие

16. Часто разочаровывается

17. Способен быть критичным к себе

18. Способен признать свою неправоту

19. Охотно подчиняется

20. Уступчивый

21. Благородный

22. Восхищающийся и склонный к подражанию

23. Уважительный

24. Ищущий одобрения

25. Способен к сотрудничеству

26. Стремится ужиться с другими

27. Дружелюбный, доброжелательный

28. Внимательный и ласковый

29. Деликатный

30. Одобряющий

31. Отзывчивый к призывам других

32. Бескорыстный

33. Способен вызвать восхищение

34. Пользуется уважением других

35. Обладает талантом руководителя

36. Любит ответственность

37. Уверен в себе

38. Самоуверен и напорист

39. Деловит и тактичен

40. Любит соревноваться

41. Строгий и крутой, где надо

42. Неумолимый, но беспристрастный

43. Раздражительный

44. Открытый и прямолинейный

45. Не терпит, чтобы им командовали

46. Скептичен

47. На него трудно произвести впечатление

48. Обидчивый, щепетильный

49. Легко смущается

50. Неуверен в себе

51. Уступчивый

52. Скромный

53. Часто прибегает к помощи других

54. Очень почитает авторитеты

55. Охотно принимает советы

56. Доверчив и стремится радовать других

57. Всегда любезен в обхождении

58. Дорожит мнением окружающих

59. Общительный и уживчивый

60. Добросердечный

61. Добрый, вселяющий уверенность

62. Нежный и мягкосердечный

63. Любит заботиться и других

64. Бескорыстный, щедрый

65. Любит давать советы

66. Производит впечатление значимости

67. Начальственно-повелительный

68. Властный

69. Хвастливый

70. Надменный и самодовольный

71. Думает только о себе

72. Хитрый и расчетливый

73. Нетерпим к ошибкам других

74. Своекорыстный

75. Откровенный

76. Часто недружелюбен

77. Озлобленный

78. Жалобщик

79. Ревнивый

80. Долго помнит обиды

81. Склонный к самобичеванию

82. Застенчивый

83. Безынициативный

84. Кроткий

85. Зависимый, несамостоятельный

86. Любит подчиняться

87. Предоставляет другим принимать решения

88. Легко попадает впросак

89. Легко попадает под влияние друзей

90. Готов довериться любому

91. Благорасположен ко всем без разбору

92. Всем симпатизирует

93. Прощает все

94. Переполнен чрезмерным сочувствием

95. Великодушен и терпим к недостаткам

96. Стремится покровительствовать

97. Стремится к успеху

98. Ожидает восхищения от каждого

99. Распоряжается другими

100. Деспотичный

101. Сноб (судит о людях по рангу и достатку, а не по личным качествам)

102. Тщеславный

103. Эгоистичный

104. Холодный, черствый

105. Язвительный, насмешливый

106. Злобный, жестокий

107. Часто гневливый

108. Бесчувственный, равнодушный

109. Злопамятный

110. Проникнут духом противоречия

111. Упрямый

112. Недоверчивый и подозрительный

113. Робкий

114. Стыдливый

115. Отличается чрезмерной готовностью подчиняться

116. Мягкотелый

117. Почти никогда и никому не возражает

118. Ненавязчивый

119. Любит, чтобы его опекали

120. Чрезмерно доверчив

121. Стремится снискать расположение других

122. Со всеми соглашается

123. Всегда дружелюбен

124. Всех любит

125. Слишком снисходителен к окружающим

126. Старается утешить каждого

127. Заботиться о других в ущерб себе

128. Портит людей чрезмерной добротой

НЕОКОНЧЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

(средний и старший школьный возраст)

1. Думаю, что мой отец ...

2. Если все против меня ...

3. Я всегда хотел ...

4. Если бы я занимал руководящий пост ...

5. Будущее кажется мне ...

6. Мои отметки в школе ...

7. Я часто жалею, что ...

8. Думаю, что настоящий друг ...

9. Когда я был ребенком ...

10. Идеалом женщины (мужчины) для меня является ...

11. Когда мне говорят, что нужно учиться ...

12. По сравнению с большинством семей моя семья ...

13. Интереснее всего мне работается с ...

14. Моя мать и я ...

15. Сделал бы все, чтобы забыть ...

16. Если бы мой отец ...

17. Думаю, что я достаточно способен, чтобы ...

18. Я мог бы быть очень счастливым, если бы ...

19. Если кто-нибудь будет работать под моим руководством

20. Надеюсь на ...

21. В школе мои учителя ...

22. Большинство моих сверстников не знают, что я боюсь ...

23. Не люблю людей, которые ...

24. В детстве я ...

25. Считаю, что большинство юношей и девушек ...

26. Моя жизнь кажется мне ...

27. Моя семья обращается со мной ...

28. Ребята, с которыми я учусь ...

29. Моя мать ...

30. Моей самой большой ошибкой было ...

31. Я хотел, чтобы мой отец ...

32. Моя наибольшая слабость заключается в том ...

33. Моим скрытым желанием в жизни ...

34. Мои одноклассники (однокурсники) ...

35. Наступит тот день, когда ...

36. Когда ко мне приближается милиционер ...

37. Я всегда испытываю удовольствие от ...

38. Больше всего я люблю тех людей, которые ...

39. Если бы я снова стал ребенком ...

40. Считаю, что большинство взрослых женщин (мужчин)...

41. Когда я вспоминаю школу ...

42. Большинство известных мне семей ...

43. Люблю иметь дело с людьми, которые ...

44. Считаю, что большинство матерей ...

45. Когда я был ребенком (молодым), то чувствовал себя виноватым, если ...

46. Когда я даю другим поручения ...

47. Думаю, что мой отец ...

48. Когда мне начинает не везти ...

49. Когда я о чем-либо прошу других ...

50. Больше всего я хотел бы в жизни ...

51. Когда буду взрослым ...

52. Мои опасения не раз заставляли меня ...

53. Когда меня нет, мои друзья ...

54. Моим самым живым воспоминанием детства является ...

55. Мне очень не нравится, когда взрослые женщины (мужчины)...

56. В школе (в институте) я ...

57. Когда я был ребенком, моя семья ...

58. Считаю, что мои друзья ...

59. Я люблю свою мать, но ...

60. Самое худшее, что мне случалось совершить, это ...

Опросник МОТИВАЦИИ (В.К.Гербачевский)

Опросник выполняется во время выполнения задания, например, учебного. Преподаватель фиксирует какой-то этап в его выполнении единый для всех обучающихся и предлагает им по его завершении ответить на вопросы опросника. При этом против номера вопроса представляется (по Вашему усмотрению) один из семи предполагаемых в баллах ответов: -3, -2, -1, +1, +2, +3.

1. Исследование мне уже порядком надоело

2. Я работаю на пределе своих сил

3. Я хочу показать все, на что способен

4. Я чувствую, что меня вынуждают стремиться к высокому результату

5. Мне интересно, что получиться

6. Задание довольно сложное

7. То, что я делаю никому не нужно

8. Меня интересует, лучше ли мои результаты или хуже, чем у других

9. Мне бы хотелось поскорее заняться своими делами

10. Думаю, что мои результаты будут высокими

11. Эта ситуация может причинять мне неприятности

12. Чем лучше показываешь результат, тем больше хочется его превзойти

13. Я проявляю достаточно старания

14. Я считаю, что мой лучший результат не случаен

15. Задание большого интереса не вызывает

16. Я сам ставлю перед собой задачи

17. Я беспокоюсь по поводу своих результатов

18. Я ощущаю прилив сил

19. Лучших результатов мне не добиться

20. Эта ситуация имеет для меня значение

21. Я хочу ставить все более и более трудные цели

22. К своим результатам я отношусь равнодушно

23. Чем больше работаю, тем становится более интересно

24. Я не собираюсь выкладываться на этой работе

25. Скорее всего, мои результаты будут низкими

26. Как ни старайся, результат от этого не изменится

27. Я бы занялся сейчас чем угодно, только не этим исследованием

28. Задание достаточно простое

29. Я способен на лучший результат

30. Чем труднее цель, тем желаннее ее достигнуть

31. Я чувствую, что могу преодолеть все трудности на пути к цели

32. Мне безразлично, какими будут мои результаты в сравнении с другими

33. Я увлекся работой над заданием

34. Я хочу избежать низкого результата

35. Я чувствую себя независимым

36. Мне кажется, что я трачу время и силы

37. Я работаю вполсилы

38. Меня интересуют границы моих возможностей

39. Я хочу, чтобы мой результат оказался одним из лучших

40. Я все сделаю, что в моих силах для достижения цели

41. Я чувствую, что у меня ничего не выйдет

42. Испытание - это лотерея

КЛЮЧИ К ТЕСТАМ

Опросник Г.АЙЗЕНКА - подростковый (обработка результатов)

Э к с т р а в е р с и я определяется по сумме ответов «ДА» на вопросы: 1, 3, 9, 11, 14, 17, 19, 22, 25, 27, 30, 35, 38, 41, 43, 46, 49, 53, 57 и сумме ответов «НЕТ» на вопросы: 6, 33, 51, 55, 59 (за каждый совпадающий ответ - 1 балл).