Ценностные ориентации – отражение в сознании человека ценностей, признаваемых им в качестве стратегических жизненных целей и общих мировоззренческих ориентиров. Существует взаимосвязь между системой фундаментальных ценностей, потребностей общества и деятельностью личности.
Эксперт (лат. expertus – опытный) – специалист в области науки, техники, искусства и других отраслей, приглашаемый для исследования каких-либо вопросов, решение которых требует специальных знаний.
Экспертиза (франц. expertise, от лат. Expertus – опытный) – исследование экспертами каких-либо вопросов, решение которых требует специальных познаний в области науки, техники, искусства и т.д. для представления по ним мотивированного, аргументированного заключения, научного обоснования. Наиболее часто проводятся Э. проектно-строительные, патентоведческие, планово-экономические, врачебно-трудовые, судебные. Результаты Э. оформляются в виде заключения.
ЭКСПРЕССИЯ – выразительное поведение человека.
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ЗАРАЖЕНИЕ – воздействие на человека путем передачи собственного эмоционального состояния не словесно, а с помощью интонации, темпа, ритма речи, тембра и силы голоса, жестов, мимики, движений.
Эмпатия (греч. еmpatheia – сопереживание) – постижение эмоционального состояния, проникновение – вчувствование в переживания другого человека. Различают эмоциональную Э., основанную на механизмах проекции и подражания моторным и аффективным реакциям другого человека; когнитивную Э., базирующуюся на интеллектуальных процессах (сравнение, аналогия и т.п.), и предикативную Э., проявляющуюся как способность человека предсказывать аффективные реакции другого в конкретных ситуациях. В качестве особых форм Э. выделяют сопереживание – переживание субъектом тех же эмоциональных состояний, которые испытывает другой человек, через отождествление с ним, и сочувствие – переживание собственных эмоциональных состояний по поводу чувств другого. Важной характеристикой процессов Э., отличающей ее от других видов понимания (идентификации, принятия ролей, децентрации и др.), является слабое развитие рефлексивной стороны, замкнутость в рамках непосредственного эмоционального опыта.
Эстетическая ценность – термин, служащий для обозначения объекта эстетического отношения в его положительном значении. Эстетические ценности – особый класс ценностей, существующий наряду с другими (материальными, этическими, религиозными и др.); объединяющей для них является общая цель: все виды ценностей (добро, польза, красота, справедливость и т.д.) характеризуют значимость объекта для человека. Специфичность Э. ц. определяется своеобразным характером эстетического отношения человека к действительности чувственно-духовным, бескорыстным восприятием, ориентированным на познание реальных объектов. Эстетической ценностью обладают предметы, явления, сам человек (его облик, поведение); вещи, создаваемые людьми; продукты духовной деятельности.
Эстетический вкус – эстетическая категория, употребляющаяся в культурологической лексике; способность человека по чувству удовольствия или неудовольствия воспринимать и оценивать различные эстетические объекты, отличать прекрасное от безобразного в искусстве и действительности. Э. в. – это одновременно чувствительность к красоте и рассудительность. Э. в. развивается через опыт общения с прекрасным.
Эстетическое воспитание – целенаправленный процесс формирования творчески активной личности, способной воспринимать, чувствовать, оценивать прекрасное, трагическое, комическое, безобразное в жизни и искусстве, жить и творить «по законам красоты».
Эстрадное искусство – вид сценического искусства, соединяющего в одном представлении (концерте) относительно краткие выступления артистов эстрады.
ЭТАП (франц. etape) – часть пути, дистанции (напр., в эстафете); отрезок времени, ознаменованный каким-либо качественным изменением, событиями; стадия какого-либо процесса (исторический Э., Э. работы).
[1] Составитель Н.Л. Селиванова – руководитель рабочей группы федерального оператора
[2] Российская газета, № 114, 31 мая 2006 г.