На что указывают эти тенденции? Прогнозируя утроение китайского ВВП в последующие 20 лет (в свете истории развития «азиатских тигров» вполне реальная цифра; это предполагает среднегодовой рост ВНП в 4,7%; для сравнения: темпы роста китайской экономики за последнее десятилетие составляют около 10% в год) и отсутствие экономических чудес в развитых странах Запада (среднегодовой рост ВВП в 3%; это может оказаться даже слишком оптимистическим прогнозом в силу демографических факторов), ВВП Китая и США по паритету покупательной способности (см. «Что такое ППС») сравняются. Это произойдет даже если обменный курс, ограничения на конвертируемость юаня и свободу движения капитала останутся неизменными.
Изменение и/или отказ от этих ограничений с большой вероятностью приведет к ускорению темпов роста и убыстрению ревальвации юаня. Таким образом, Китай с большой вероятностью будет являться лидером по объему экономики и объему мировой торговли, и все предпосылки для установления юаня как новой международной расчетной единицы будут на месте.
Очевидно, что для выхода на позиции нового мирового лидера необходима как экономическая мощь, так и политическая воля. Китайское руководство всячески избегает обсуждения планов на будущее и упорно отрицает устремления к мировому лидерству (оно и понятно - кто хотел бы содействовать развитию страны, открыто заявляющей претензии на мировое господство). Время покажет, какие в действительности намерения у КНР, но уже сейчас можно с уверенностью предсказать, что при сохранении существующих тенденций КНР через 10-15 лет станет лидером Азиатско-Тихоокеанского региона, потеснив Японию и США. Пойдет ли китайское руководство дальше? Вопрос остается открытым. В любом случае перспективы юаня как резервной валюты будут продолжать улучшаться в среднесрочной перспективе.
Бывшая закрытая экономика
В период с раннего до позднего Средневековья уровень экономического развития Китайской империи превосходил европейский. По оценкам экономических историков, уровень экономического благосостояния Запада и Востока в конце XVII - начале XVIII веков был примерно одинаков. Средний уровень жизни в европейских и азиатских странах начал расходиться в начале XIX столетия. Индустриализация XIX-XX веков многократно подняла жизненный уровень народов Европы. В то же время азиатские страны, которые европейцы еще не успели колонизовать к тому моменту, в основном следовали изоляционистской политике закрытых границ и ограничения иностранного влияния, пытаясь избежать колонизации и потери суверенитета. Это помогло сохранить независимость, но сильно ограничило возможности экономического роста - без притока свежих идей и технологий азиатские государства варились «сами в себе», и ветры перемен европейской эпохи просвещения по большей части их не затронули.
Вторая мировая война и новый геополитический уклад мира привели к смене идеологий и политических систем в большей части Азии. Правящие элиты, во многих случаях пришедшие к власти на волнах популярных политических движений, понимали необходимость резкого повышения уровня жизни населения. Новоиспеченные правительства кардинально изменили экономическую и во многих случаях внешнюю политику своих государств. Результаты не заставили себя ждать - за период во второй половине ХХ века уровень экономического благосостояния в ряде стран Азии вырос во много раз. Например, за период с 1955 по 1980 год японский ВНП на душу населения увеличился в 5 раз. С 1965 по 1990 год тайваньский ВНП на душу населения вырос в 5,1 раза, южнокорейский - в 6,3 раза. Так были рождены «азиатские тигры».
Большинство исследователей сходятся во мнении, что замедление экономического роста азиатских стран в недалеком прошлом было вызвано прежде всего барьерами, возведенными в попытке изолировать свои общества от европейского колониализма XVIII-XX веков. Когда эти барьеры были устранены (Япония после Второй мировой войны и позднее - Южная Корея, Сингапур и Тайвань), уровень жизни быстро достиг уровня развитых европейских стран. Этот опыт указывает на потенциал малоразвитых экономик и одновременно на необходимые условия реализации такого потенциала - установление и обеспечение прав частной собственности, свободы предпринимательства, экономически обоснованной структуры налогообложения и разумное регулирование экономической деятельности государством. Он не остался незамеченным самым многочисленным и древним государством региона - Китаем. Изменения в экономической и социальной ориентации Китая ясно показывают, что китайское правительство сделало надлежащие выводы из истории развития «азиатских тигров» и с начала 1990-х годов активно ориентирует страну на повторение «азиатского чуда».
Вопросы для обсуждения:
Методические рекомендации. Подготовку к семинару следует начать с изучения рекомендуемой литературы. Изучение данной темы предполагает большой объем самостоятельной работы. Прежде всего, исследуйте экономическую категорию «валютная политика», «валютный курс», «валютный паритет». Особое внимание уделите изучению теорий валютного курса.
Критерии оЦенки знаний Студентов
| Шкала оценки | Критерии |
| Рейтинг 0-49 Балл 0 Буквенный эквивалент: F Оценка: неуд. | Полное отсутствие знаний программного материала; не знание основного материала учебной программы и допуск грубых ошибок. |
| Рейтинг 50-74 Балл 1-2,33 Буквенный эквивалент: D, D+,C-, C C+ Оценка: удовл. | Ответ в основном правильный, но неполный; в нем обнаруживается недостаточно глубокое понимание программного материала; допускаются отдельные ошибки в интерпретаций теоретических положений; проявляется умение лишь к репродуктивному изложению материала; отсутствуют самостоятельные выводы и обобщения. |
| Рейтинг 75-89 Балл 2,67-3,33 Буквенный эквивалент: B-, B, B+ Оценка: хорошо | Ответ полный, правильный; показаны знания основных идей, положений изучаемых источников. Умение построить графики и провести их анализ. Умение вести доказательство, аргументировать, делать опровержение, выводы и обобщения. Умение использовать теоретические знания для анализа практических ситуации. Однако есть неточности в изложениях, не ведущие при этом к существенному искажению содержания. |
| Рейтинг 90-100 Балл 3,67-4,0 Буквенный эквивалент: A-, A Оценка: отлично | Ответ полный, правильный; показаны знания основных идей, положений изучаемых источников. Умение построить графики и их анализ. Правильная оценка и умение составлять математические модели экономических ситуации. Использование дополнительной литературы. Умение вести доказательство, аргументировать, делать опровержение, выводы и обобщения. |
Штрафные баллы за:
- опоздания, дезорганизующее поведение на занятиях – 10% от общего рейтинга
- регулярное невыполнение заданий – - 10% от общего рейтинга
Поощрительные баллы за:
- активную работу на занятиях по СРСП – +10% от общего рейтинга
- отсутствие пропусков занятий по СРСП, опозданий – + 5% от общего рейтинга
Основная литература
1. Указ Президента РК «О либерализации внешнеэкономической деятельности» от 11.01.1995
2. Новое десятилетие – новый экономический подъем – новые возможности Казахстана. Послание Президента народу Казахстана от 29 января 2010 года, Астана.
3. Назарбаев Н.А. Ключи от кризиса//Казахстанская правда, 2009 год
4. От кризиса – к процветанию. Послание президента народу Казахстана – Казахстанская правда – 6 марта 2009 года, Астана.
5. Закон РК «Об иностранных инвестициях» от 27.12.1994
6. Киреев А. Международная экономика: в 2 ч. – М., 1998.
7. Овчинникова Г.П. Международная экономика – Санкт – Петербург, 1998.
8. Кругман П.Р., Обстфельд М. Международная экономика. – М., 1997.
9. Линдерт П.Х. Экономика мирохозяйственных связей – М., 1992. гл. 2,3,4,5.
10. Миклашевская Н.А., Холопов А.В.Международная экономика – М., 2004.
11. Кодекс. Таможенный кодекс РК, Алматы 2002
12. Закон РК. О введении в действие таможенного кодекса РК, ВЭД в Казахстане. 2002 №40 С. 55-57.
13. Долан Э.Дж., Кэмпбелл К.Д., Кэмпбелл Р.Дж. Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика. – С.-Пб., 1994.
14. Пугель Т., Линдерт П. Международная экономика. -М., 2003.
15. Сак Дж., Ларрен Ф. Макроэкономика. Глобальный подход. – М., 1996.
16. Xэррис Дж. М. Международные финансы. – М., 1996.
17. Мировая экономика: учебное пособие. / Под ред. И.П. Николаевой. М.: 2005 г.
18. Мировая экономика и международный бизнес. Учебник. / Под ред. В.В. Полякова. М.: 2005 г.
19. Родионова И.А. Мировая экономика. СПб.: 2005 г.
20. Колесов В.П. Международная экономика. М.: 2004 г.
21. Мировая экономика. Учебник./Под. Ред.Проф. А.С. Булатова, М.: Юристь, 2000г. – 734 с
22. ировая экономика. Учебник для вузов./Под ред. Проф. Щербанина. М.: Юнити-ДАНА -2004
23. Авдокушин .В. МЭО. Учебник. М.: Экономист-2004, 364 с
24. Мировая экономика. Учебное пособие. Ответс. Редактор аклярский Б.М., М.: МО -2004, 424с.
25. Волгина Н.А., МЭ.Учебное пособие. М.: ЭКСМО-2006, 736 с.
26. Гоголева Т.Н., Ключищева В.Г., Хаустов Ю.И. МЭ. Учебное пособие. М.: КНОРУС-2005, 304 с
27. Нуреев Р. М. Экономика развития: модели становления рыночной экономики [Текст] : учебник / Р. М. Нуреев. - 2-е изд., перераб. и доп. - М : Норма, 2008. - 640 с.