Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации по срс (срсп) Дисциплина: «Международная экономика» (стр. 6 из 17)

B) скидка с цены;

C) уровень запретительного тарифа;

D) разновидность таможенных пошлин;

E) все ответы неверны.

6. Если государство для регулирования внешней торговли использует квоты и «добровольное» ограничение экспорта, то мы имеем дело с:

A) административными ограничениями;

B) количественными ограничениями;

C) финансовыми ограничениями;

D) скрытыми ограничениями;

E) таможенными ограничениями.

7. При введении импортной квоты доход перераспределяется:

A) в государственный бюджет;

B) экспортирующей фирме;

C) импортирующей компании;

D) таможенному органу;

E) исполнительным органам.

8. Если государство дает разрешение на ввоз товаров в страну или вывоз из нее, то это означает предоставление:

A) квоты;

B) лицензии;

C) запрета;

D) передачи прав;

E) управление экспортно-импортными операциями.

9. Наиболее эффективным способом распределения лицензии является:

A) система явных предпочтений;

B) на конкурсной основе;

C) по рекомендации;

D) на ценовой основе;

E) по очереди.

10. «Добровольное» ограничение экспорта – это:

A) квота, вводимая страной экспортером;

B) квота, вводимая страной импортером;

C) квота, вводимая международным картелем;

D) закрепление страной своих позиций на рынке с монопольно высокими ценами;

E) финансовый метод торговой политики.

Методические рекомендации. Подготовку следует начать с изучения литературы. Следует четко уяснить основные виды тарифных и нетарифных методов регулирования внешней торговли. Проанализировать экономические последствия нетарифных методов и их отличие от тарифных. Выучить терминологию составленного глоссария.

Тема 5. Инструменты внешнеторговой политики.

Задания СРС

1. Подготовиться к устному обсуждению вопросов темы.

2. Ответить на вопросы для самоконтроля.

3. Выполнить предложенные задания.

4. Решить задачи.

5. Ответить на тестовые вопросы.

6. Дебаты на тему: «Проявление «голландской болезни» в Республике Казахстан».

Вопросы для самоконтроля

1. В чем состоит значение анализа воздействия международной торговли на распределение доходов?

2. Покажите различия между внутренними ценами стран и мировыми ценами?

3. Каким образом происходит образование доходов от международной торговли?

4. Проанализируйте выигрыш и убытки потребителей, потери и рост доходов производителей в торгующих странах.

5. Каким образом формируется чистый выигрыш от международной торговли?

6. Как осуществляется распределение доходов в теории соотношения факторов производства?

7. Опишите основные положения теоремы Хекшера-Олина-Са­муэль­сона, теоремы Столпера-Самуэльсона и теоремы Рыбчинского.

8. Каким образом изменения товарных цен влияют на доходы от факторов производства?

9. Охарактеризуйте соотношение роста предложения факторов производства и увеличения производства.

10. Каким образом на благосостояние страны влияет изменение индекса условий торговли?

Задания

1. Какие страны получают больше выгод от международной торговли: крупные или небольшие, те, которые только вы­ходят на мировой рынок или давно торгующие между со­бой?

2. Япония экспортирует главным образом продукцию обраба­ты­ваю­щей промышленности и импортирует нефть и сырье для пищевой промышленности. Проанализируйте влияние на ус­ловия торговли Японии следующих событий:

а) война в Персидском заливе приводит к сокращению пред­ложения нефти на мировом рынке;

б) Южная Корея расширяет экспорт легковых автомобилей в Канаду и США;

в) в странах СНГ наблюдается неурожай зерновых культур;

г) правительство Японии снижает таможенные пошлины на импорт говядины и цитрусовых.

3. Предположим, что страны А и Б располагают двумя факто­рами производства – капиталом и трудом, используя кото­рые они производят два товара – Х и Y, причем в обеих стра­нах используется одинаковая технология. В производстве то­вара X интенсивно используется капитал, а в стране А капи­тал является относительно избыточным фактором производ­ства. Проанализируйте влияние на условия торговли и рас­пределение доходов в обеих странах следующих изменений в экономике:

а) увеличения запаса капитала в стране А;

б) увеличения предложения труда в стране 4;

в) увеличения запаса капитала в стране Б;

г) увеличения предложения труда в стране Б.

4. «Развитие свободной торговли наносит ущерб занятым в кон­курирующих с импортом отраслях только в краткосрочном пе­риоде. В долгосрочном периоде, если ресурсы свободно переме­щаются из отрасли в отрасль, от либерализации внешней тор­говли выигрывают все». Обсудите это утверждение.

5. В Индии земля является относительно избыточным факто­ром производства, а капитал – относительно дефицитным. Со­поставьте воздействие на уровень доходов земельных собствен­ников и владельцев капитала опережающего роста предложе­ния земли в случаях, когда:

а) Индия не вовлечена в международную торговлю;

б) Индия развивает свободную торговлю с другими странами.

Как изменятся ваши ответы на эти два вопроса, если опережающими темпами растет предложение капитала?

Тесты

1. Кто больше всех выигрывает от свободной внешней тор­говли:

A) потребители;

B) отрасли, конкурирующие с импортом;

C) развивающиеся страны;

D) молодые отрасли производства?

2. Установление свободных торговых отношений приведет к тому, что Аргентина станет экспортером, а Бразилия – им­портером. Торговля позволит увеличить общее благосостояние в обеих странах. Какое из следующих утверждений наиболее точно определяет группы населения в обеих странах, которые будут выступать за и против свободной торговли?

A) потребители в обеих странах выступают за свободную тор­говлю; производители в Аргентине выступают за свобод­ную торговлю, а производители в Бразилии – против.

B) потребители в обеих странах выступают за свободную торговлю; производители в Бразилии выступают за сво­бодную торговлю, а производители в Аргентине – про­тив.

C) производители в обеих странах выступают за свободную торговлю; потребители в Аргентине выступают за свобод­ную торговлю, а потребители в Бразилии – против,

D) производители в Аргентине и потребители в Бразилии выступают за свободную торговлю; потребители в Ар­гентине и производители в Бразилии – против.

E) производители в Бразилии и потребители в Аргентине выступают за свободную торговлю; потребители в Бразилии и производители в Аргентине – против.

3. Почему отрасли, конкурирующие с импортом, выступают против свободной внешней торговли?

A) им придется повысить эффективность производства, чтобы оставаться конкурентоспособными;

B) они теряют объем продаж тем потребителям, которые предпочитают импортную продукцию;

C) им придется продавать свою продукцию по более низким ценам, так как конкуренция обострится.

D) по всем вышеперечисленным причинам.

4. Понятие «условия торговли» означает:

A) разницу между экспортом и импортом;

B) отношение экспорта к импорту;

C) соотношение экспортных и импортных цен;

D) соотношение между ценами на сельскохозяйственную и про­мыш­ленную продукцию.

5. Распределение выигрыша от свободной международной торговли между страной-экспортером и страной-импортером:

A) прямо пропорционально изменению цен в этих странах, связанному с развитием взаимной торговли;

B) обратно пропорционально изменению цен в этих стра­нах, связанному с развитием взаимной торговли;

C) прямо пропорционально эластичности спроса на импорт в стране-импортере;

D) обратно пропорционально эластичности спроса на им­порт в стране-импортере.

6. Развитие свободной международной торговли приводит к тому, что:

A) в краткосрочном периоде растут доходы тех, кто занят в отраслях, конкурирующих с импортом;

B) в краткосрочном периоде сокращаются доходы тех, кто занят в отраслях, ориентированных на экспорт;

C) в краткосрочном периоде растут доходы тех, кто занят в отраслях, ориентированных на экспорт;

D) верны ответы А) и В).

Методические рекомендации. Подготовку к семинару следует начать с изучения рекомендуемой литературы. Акцентируйте внимание на сравнении теорем Хекшера-Олина-Самуэльсона, Столпера-Самуэльсона, Рыбчинского. Проанализируйте выигрыши и убытки потребителей, потери и рост доходов производителей в торгующих странах, чистый выигрыш от международной торговли.

Тема 6. Международная торговая система ГАТТ/ВТО

Задания СРС

1. Подготовиться к устному обсуждению вопросов темы.

2. Ответить на вопросы для самоконтроля.

3. Выполнить предложенные задания.

4. Решить задачи.

5. Ответить на тестовые вопросы.

Вопросы для самоконтроля

  1. В чем состоит значение модель технологического разрыва?
  2. В чем вклад М. Познера в развитии альтернативных теорий МТ?
  3. Чем вызвана международная торговля согласно теории М.Познера?
  4. В чем сущность теории эффекта масштаба П. Крюгмана, К. Ланкастера?
  5. Раскройте сущность и значение теории «цикла жизни продукта» Вернона.
  6. Что объясняет теория внутриотраслевой специализации Бэллом Баласса?
  7. каким образом определяются размеры внутриотраслевой торговли теория внутриотраслевой специализации Бэллом Баласса
  8. Охарактеризуйте теорию Столпера Самуэльсона

9. Каковы основные направления развития классических теорий между­народной торговли?

10. В чем заключается различие между специфическими и мобильными факторами производства в модели специфических факторов?

11. Какое влияние оказывает между­народная торговля на распределение дохода в модели специфических фак­торов?