Элективные курсы (стр. 11 из 27)

Деятельность учащихся:

· Составить план-конспект занятия.

· Нанести на контурную карту наиболее известные туристические маршруты.

Занятие №2. Основные понятия туризма как сферы деятельности.

Цели и задачи:

1. Расширить знания о туризме как сфере деятельности.

2. Развивать познавательную, творческую активность, интерес к предмету.

3. Способствовать умению составлять конспекты в ходе лекции.

Средства обучения: политическая карта мира.

Изучение нового материала:

Лекция «Основные понятия туризма как сферы деятельности»

Международный туризм охватывает поездки путешествующих лиц с туристскими целями за пределы страны постоянного места жительства.

В настоящее время индустрия туризма является одной из наиболее динамично развивающихся форм в международной торговле услугами. В последние 20 лет среднегодовые темпы роста числа прибытий иностранных туристов в мире составили 5,1%, валютных поступлений – 14%. В 1950 г. число туристов во всем мире составляло 25 млн., а оборот туриндустрии – 2,1 млрд. долларов США. А согласно данным Всемирной Туристской Организации (ВТО) в 2001 г. в мире было зарегистрировано 576 млн. прибытий туристов, поступления от международного туризма достигли 372 млрд. долларов. В целом объемы валютных поступлений от туризма за период с 1950 по 2001 год выросли в 144 раза.

Значение туризма в мире постоянно возрастает, что связано с возросшим влиянием туризма на экономику отдельной страны. В экономике отдельной страны международный туризм выполняет ряд важных функций:

- источник валютных поступлений для страны и средство для обеспечения занятости;

- расширяет вклады в платежный баланс и ВНП страны;

- способствует развитию экономики, создавая отрасли, обслуживающие сферу туризма. С ростом занятости в сфере туризма растут доходы населения, и повышается уровень благосостояния нации

- входит в число трех крупнейших экспортных отраслей, уступая нефтедобывающей промышленности и автомобилестроению, удельный вес которых в мировом экспорте 11% и 8,6% соответственно. В 1998 году суммарный доход стран мира от международного туризма составлял 7% от общего объема мирового экспорта и 3% от мирового экспорта услуг;

- в мире крайне неравномерен, что объясняется в первую очередь разными уровнями социально-экономического развития стран и регионов. Наибольшее развитие международный туризм получил в западноевропейских странах. На долю этого региона приходится свыше 70% мирового туристического рынка и около 60% валютных поступлений. Примерно20% приходится на Америку, менее10% – на Азию, Африку и Австралию вместе взятые;

- помимо огромного экономического значения играет большую роль в расширении границ взаимопонимания и доверия между людьми разных религий и культур. В октябре 1988 г. в канадском городе Ванкувер прошла первая Всемирная конференция на тему «Туризм как влиятельная сила для сохранения мира». В ней приняли участие 500 делегатов из 65 стран. Цель конференции – поиск путей повышения интереса людей к международному туризму, а также привлечения их к активной социальной деятельности, улучшения взаимопонимания между людьми.

На конференции отмечалось, что процесс сохранения мира начинается с отдельной личности. В связи с этим было выпущено «Кредо мирного путешественника», включающее следующие пункты:

· путешествовать с чистыми мыслями и открытым сердцем;

· воспринимать различные обстоятельства любезно и с благодарностью;

· сохранять и защищать окружающую среду;

· уважать все культуры;

· уважать хозяев принимающей страны и быть благодарными им за гостеприимство;

· обеспечивать обслуживание с этих позиций и быть верным своему слову и действиям;

· привлекать других к путешествиям с мирными целями.

Конференция подтвердила, что туризм обладает огромным потенциалом для того, чтобы стать гарантом мира и безопасности, так как он охватывает граждан разных стран, их экономику, культурное наследие, традиции, религию и ремесла.

По оценкам Всемирной туристской организации (ВТО), число путешествий во всем мире будет увеличиваться на 3,5% ежегодно и в ближайшие 10-15 лет достигнет 1 млрд. человек.

Итак, туризм – это сектор экономики, где клиенту за деньги предоставляются различного вида услуги. Таким образом, туризм принадлежит к сфере услуг, которая является одной из самых перспективных и быстроразвивающихся отраслей экономики. Она охватывает широкое поле деятельности: от торговли и транспорта до финансирования и посредничества самого разного рода. Гостиницы и рестораны, прачечные и парикмахерские, учебные и спортивные заведения, туристические фирмы, радио – и телестанции, консалтинговые фирмы, медицинские учреждения, музеи, кино и театры относятся к сфере услуг. Практически все организации в той или иной степени оказывают услуги.

Деятельность учащихся:

· Составление краткого конспекта лекции.

Занятие №3. Туристические районы мира.

Цели и задачи:

1. Сформировать общее представление о туристических районах мира и наиболее посещаемых местах земного шара.

2. Развивать опыт самореализации, общекультурную компетентность учащихся.

3. Способствовать развитию познавательного интереса к географии.

Средства обучения: карты, фотографии, мультимедийные презентации туристических мест.

Изучение нового материала:

Беседа с учащимися

В настоящее время практически весь земной шар является туристическим районом. Рекламные ролики с использованием памятников природы и исторических мест, множество литературных изданий и сайтов интернет по данной теме привели к тому, что обеспеченная часть населения Земли ищет мест неизвестных для своего отдыха. Появились туры в Антарктиду, отдых на льдах Арктики, космические туристы и т.п. Правда это касается сейчас только туристов, имеющих высокие доходы. Туристы среднего достатка продолжают посещать всеми излюбленные места. Основное деление туристических районов мира идет по материкам: Европа (наиболее посещаемый регион), Азия, С.Америка, Ю. Америка, Африка, Австралия и Океания. На самих материках часто выделяют исторические места с соответствующими маршрутами, рекреационные зоны с прекрасным пейзажем и местами для отдыха, места для экстремальных видов туризма.

Вопрос: Какие это места? Давайте проанализируем таблицу (отсутствует материк Евразия) «Число прибытий иностранных туристов».

Регион, страна	2005г.	Регион, страна	2005г.
Северная Америка	81616	Сенегал	427
США	41892	Мали	96
Канада	20057	Сьерра-Леоне	28
Мексика	19667	Ангола	91
Вест-Индия	16058	Кения	838
Пуэрто-Рико	3087	Танзания	550
Сальвадор	951	Эфиопия	156
Гондурас	550	ЮАР	6550
Панама	534	Ботсвана	1037
Бразилия	3783	Свазиленд	332
Аргентина	2820	Китай	36803
Чили	1412	Сянган	06566
Марроко	4193	Алжир	998

Назовите регион с преобладанием числа прибывающих туристов.

1. Какие страны выходят на первые места по численности иностранных туристов?

2. Какие выводы из таблицы можно сделать?

Примерный ответ: наиболее посещаемый регион – Северная Америка. Да и страны с преобладанием иностранных туристов находятся здесь же. Это США, Канада, Мексика. Но если рассмотреть всю таблицу (а здесь не представлены материк Евразия и Австралия), то создается впечатление о том, что туристы посещают все уголки земного шара.

Вопрос: Анализируя картосхему, выделите ранжированный ряд ведущих в этой сфере деятельности стран по числу прибытий иностранных туристов.

Примерный ответ: Франция, Испания, США, Италия, Китай, Великобритания, Канада, Мексика, Австрия, Германия.

Вопрос: А теперь поговорим о том, какие места земного шара Вам кажутся наиболее интересными и почему?

Вопрос: Где бы Вы хотели побывать и где уже были? Покажите эти места на карте.

Вопрос: Какие места Вы выберите для своей будущей работы?

Итог занятия: Приложение № 2 (для всех последующих занятий)

Занятия №4-5. Туризм и его виды.

Цели и задачи:

1. Познакомить учащихся с видами туризма и их особенностями.

2. Способствовать формированию умения составлять краткий конспект в ходе лекции.