Смекни!
smekni.com

Учебно-методическое пособие к семинарским занятиям для самостоятельной работы студентов Омск 2008 (стр. 3 из 10)

2.Начало Великой Отечественной войны. Вступление в войну США.

3.Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны.

4. Итоги и уроки второй мировой войны.
Литература

1.Ворожко, Ю. В. История Отечества: учебник / Ю. В. Ворожко. - Омск: СибГАФК, 2000.

2.Ворожко, Ю. В. Советский Союз в период Великой Отечествен­ной войны: мультимедийное учебное пособие / Ю. В. Ворожко. - Омск: СибГУФК, 2006.

3.История России. В 2 т. / А. К. Сахаров и др. - М.: Изд-во ACT, 2003.

4.История России: учебник. - 2-е изд., перераб. и доп. / А. С. Орлов и др. - М.: Проспект, 2004.

5.История России: учебное пособие / под ред. Кувшинова и др. - М.: МГУ 2003.

6.Кузнецов, И. Н. Отечественная история: учебник / И. Н. Кузне­цов. - М.: «Дашков и К», 2004.

Понятия: «странная война», антигитлеровская коалиция, ГКО, ленд-лиз.

Логическое задание: ответить на вопрос: почему исторический опыт трагедии второй мировой войны «ничему» не научил человече­ство: не предотвратил последующие войны?

Методические рекомендации:

по первому вопросу - проанализировать точки зрения историков по проблеме о том, кто развязал вторую мировую войну;

по второму вопросу - назвать основные причины временных не­удач Красной Армии в первый период Великой Отечественной войны;

по третьему вопросу - раскрыть сущность коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны;

по четвертому вопросу - ответить на вопрос какая из стран анти­гитлеровской коалиции внесла наибольший вклад в разгром фашистс­кой Германии?

Тема 12. Послевоенное развитие СССР (1945-1964 гг.) (2 часа)

План

1.Восстановление и дальнейшее развитие экономики в послево­енный период.

2.Внутрипартийная борьба за демократический и консервативный пути развития страны.

3. Изменения в общественно-политическом устройстве послево­енного мира.

Литература

1.Ворожко, Ю. В. История Отечества: учебник/Ю. В. Ворожко. - Омск: СибГАК, 2000.

2.История России. В 2 т./ А. Н. Сахаров и др. - М.: Изд-во ACT, 2003.

3.История России: учебник. - 2-е изд.. перераб. и доп. / А. С. Орлов и др. - М.: Проспект, 2004.

4.История России: учебное пособие / под ред. Кувшинова и др. - М.: МГУ, 2003.

5.Кузнецов, И. Н. Отечественная история : учебник / И. Н. Кузне­цов. - М.: «Дашков и К», 2004.

Доклад:

Политический портрет Н. С. Хрущева.

Литература к докладу:

Никита Сергеевич Хрущев: материалы к биографии. - М, 1989.

Понятия: «холодная война», «план Маршалла», «хрущевская от­тепель».

Логическое задание: сравнить восстановление народного хозяй­ства СССР после гражданской и Великой Отечественной войн.

Методические рекомендации:

по первому вопросу - проанализировать колоссальные потери СССР в годы войны; выяснить суть альтернативных вариантов восста­новления народного хозяйства;

по второму вопросу - обратить внимание на состояние полити­ческой системы страны, изменения в демографическом и социальном составе населения, в сознании людей на надежды в обществе на демок­ратизацию политического режима; выяснить, почему сталинское руко­водство выбрало в 1945-1953 гг. авторитарные методы решения после­военных проблем;

по третьему вопросу - проанализировать процесс борьбы за власть с 1953 по 1964 гг.; определить коренные политические изменения в мире в послевоенный период.

Тема 13. Нарастание кризисных явлений в советском обще­стве. Период застоя (1960-е - первая половина 1980-х годов)

(Самостоятельная работа студентов)

План

1.Причины кризиса советского общества в 1960-х-первой поло­вине 1980-х гг.

2.Проявление застойных явлений в социально-экономической и политической сферах общественной жизни в СССР.

Литература

1.Ворожко, Ю. В. История Отечества: учебник /Ю. В. Ворожко. -Омск: СибГАФК, 2000.

2.Геллер, М.Л. История России. 1917-1995 гг.: учебное пособие в 4-х т. / М. Л. Геллер, А. М. Некрич. - М., 1996.

3.История России. В 2 т. /А. Н. Сахаров и др. - М.: Изд-во ACT, 2003.

4.История России: учебник. - 2-е изд., перераб. и доп. / А. С. Орлов и др. - М.: Проспект, 2004.

5.История России: учебное пособие / под ред. Кувшинова и др. - М.: МГУ, 2003.

6.Кузнецов, И. Н. Отечественная история: учебник / И. Н. Кузне­цов. - М.: «Дашков и К», 2004.

Доклад:

Политический портрет Л. И. Брежнева.

Литература к докладу:

Брежнев, Л. И. Материалы к биографии / Л. И. Брежнев. - М., 1991.

Медведев, Р. А. Личность и эпоха: политический портрет Л. И. Брежнева/Р. А. Медведев. - М., 1991.

Понятия: застой, стагнация, диссидент.

Логическое задание: доказать, что в 60-80-е гг. в СССР наступает период застоя.

Тема 14 - 17. Россия на пути радикальной модернизации (1985-2006 гг.) (2 часа)

План

1.Перестройка в СССР: теория и практика (1985-1991 гг.).

2.Российское общество в современных условиях развития (1991-2006 гг.).

Литература

1.Ворожко, Ю. В. История Отечества: учебник / Ю. В. Ворожко. - Омск: СибГАФК, 2000.

2.Геллер, М. Л. История России. 1917-1995 гг.: учебное пособие в 4-х т. /М. Л. Геллер, А. М. Некрич. - М., 1996.

3.История России. В 2 т. /А. И. Сахаров и др. - М.: Изд-во ACT, 2003.

4.История России: учебник. - 2-е изд., перераб. и доп. / А. С. Орлов и др. - М.: Проспект, 2004.

5.История России: учебное пособие / под ред. Кувшинова и др. - М.: МГУ, 2003.

6.Кузнецов, И. Н. Отечественная история: учебник / И. Н, Кузне­цов. - М.: «Дашков и К», 2004.

Доклад

М. С. Горбачев. Политическая биография.

Литература к докладу:

Деятели отечественной истории. - М., 1997, ч. I, II.

Понятия: перестройка, плюрализм, правовое государство, прива­тизация.

Методические рекомендации:

по первому вопросу - определить суть перестройки в СССР в 1985-1991 гг.;

по второму вопросу - показать успехи и неудачи современной трансформации российского общества.

2. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ

по дисциплине «Отечественная история»

(дневное и заочное отделения)[1]

1. Предмет истории как науки: задачи ее изучения.

2. Сущность исторического познания.

3. Предпосылки образования Древнерусского государства.

4. Первые киевские князья (IХ-сер.Х в.).

5. Расцвет Древнерусского государства (II пол.Х-ХI в.).

6. Древнерусское государство в период феодальной раздробленности (к XI-XIII в.).

7. Монголо-татарское нашествие и его последствия.

8. Причины и особенности образования единого Российского государства.

9. Этапы политической централизации Руси (к ХШ-нач.ХVI в).

10.Реформы Петра I.

11.Россия во II половине ХУШ в. Правление Екатерины П.

12.Итоги буржуазных революций в Западной Европе и США (вторая половина ХIХ-нач.ХХ вв.).

13. Становление капиталистического общества в России. Реформы

Александра II.

14.Внутренняя политика российского самодержавия в 80-90-х гг. XIX века. 15.Идейная борьба и общественное движение в России во II половине XIX

века.

16.Основные черты и особенности социально-экономического и

политического развития России на рубеже ХIХ-ХХ веков.

17.Причины, характер и особенности революции 1905-1907 гг.

18. Государственная Дума - первый опыт парламентаризма в России.

19.Партии дворянско-консервативного лагеря в революции 1905-1907 гг. Их программные требования.

20.Партия кадетов в годы первой русской революции.

21.Партии революционно-демократического лагеря в революции 1905-1907 гг. Их программные требования.

22.Реформы П.А.Столыпина. Их итоги и последствия.

23.Причины, характер, итоги I мировой войны.

24.Российское общество в условиях первой мировой войны. 25.Вторая народная революция в России. Крушение царизма.

26.Россия в условиях двоевластия. Расстановка классово-политических сил.

27.Падение временного правительства и приход к власти большевиков. II Всероссийский съезд Советов.

28.Причины, цели, последствия гражданской войны в Советской России.

29.Идеология и практика «военного коммунизма».

30.Общественно-политический кризис 1921 г. Поиск путей выхода из него.

31.Новая экономическая политика: ее цели и содержание.

32.Внутрипартийная борьба в 20-е годы XX века.

33.Национально-государственное строительство. Образование СССР.

34.СССР в конце 20-х-ЗО-х гг. Коллективизация сельского хозяйства.

35.СССР в конце 20-30-х гг. Ход индустриализации.

36.Формирование тоталитарного режима в СССР. 37.Внешняя политика СССР в 30-е годы.

38.Начало Второй мировой войны. Проблемы причин, целей и характера войны.

39.СССР в первый период Великой Отечественной войны.

40.Ход боевых действий во втором периоде Великой Отечественной войны.

41.СССР и союзники в период Великой Отечественной войны (Тегеранская, Крымская, Потсдамская конференции).

42.Итоги и уроки II мировой войны.

43.«Холодная война»: происхождение, этапы, последствия.

44.Восстановление и дальнейшее развитие народного хозяйства СССР

(1945-1953 гг.).

45.Общественно-политическая и культурная жизнь СССР в 1945-1953 гг.

Послевоенные репрессии.

46.XX съезд КПСС. Либерализация политического режима в СССР.

47.Социально-экономическое развитие СССР во второй половине 50-х-

нач.60-х гг.

48.Внешняя политика СССР во II пол. 50-х - нач. 60-х гг.

49.СССР в середине 60-80-х годов: нарастание кризисных явлений. 50.Внешняя политика СССР в 1964-1985 гг.

51. Общественно-политическая жизнь советского общества в застойный период. Возникновение диссидентского движения.

52.Политика перестройки. Сущность, задачи, осуществление.

53.«Новое политическое мышление» и внешняя политика СССР (1985-1991

гг.).

54.Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации (1991-2008 гг.).

55.Становление новой российской государственности (1991-2008 гг.).

56.Внешне-политическая деятельность России в условиях новой геополитической ситуации (1991-2008 гг.).

3. Контрольные задания

по «Отечественной истории»

Тема 1. Введение в курс «Отечественная история».

1. Когда история становится самостоятельной областью человеческого познания?