1) Федеральное Собрание
2) Президент РФ
3) Конституционный суд
4) Правительство РФ
Тесты к курсу «Отечественная история»
1. Соотнесите функции исторического знания
1) научно-познавательная,
2)воспитательная,
3)социальной памяти
и соответствующее ей определение
А) формирование моральных, нравственных, гражданских ценностей и качеств личности,
Б) историзм мышления, диалектическое историческое сознание, выявление закономерностей исторического развития.
Варианты ответов:
1)1-Б; 2-А;
2)1-А; 2-Б;
3)2-А; 3-Б;
4)1-Б; 3-А.
2. Соотнесите традиционный социально-исторический метод
1) историко-сравнительный,
2) историко-системный,
3) историко-типологический
и соответствующее ему определение
А) классификация исторических явлений, событий, объектов, Б) анализ целых общественно-исторических систем, раскрытие внутренних механизмов их функционирования развития. Варианты ответов:
1)2-Б; 3-А;
2)2-А; 3-Б;
3)1-Б; 2-А;
4)1-А; 2-Б.
3. Соотнесите известного российского историка
1)В. О. Ключевский,
2)С. М. Соловьев,
3)М. II, Покровский,
4)Л. В. Милов
и соответствующее направление его исследования
А) автор «Истории России с древнейших времен», рассматривающий историю общества как целостного организма; видел обязанность истории - отвечать на запросы времени и своеобразие истории России на стыке Европы и Азии,
B)критик представителей государственной исторической школы (Б. Н. Чичерин), признавший множественность сил социально-экономической истории России («личность», «общество», «природа»),
C)создатель концепции социально-экономической истории России как социума особого типа, с минимальным уровнем особого прибавочного продукта.
Варианты ответов:
1)2-С; 3-В; 4-А;
2)2-А; 3-С; 4-В;
3)1-В; 3-А; 4-С;
4)1-В; 2-А; 4-С.
4. Тремя особенностями российского исторического процесса являются
Варианты ответов:
1)страна с системообразующей ролью в ее истории власти государства;
2)социум с развитым гражданским обществом;
3)страна с общественным договором как основой ее исторического развития;
4)страна с минимальным объемом совокупного прибавочного продукта и общинной консолидацией в противостоянии природе и внешним врагам;
5)страна с военно-государственным типом цивилизации.
5. Перечисленные события
A)Крещение Руси,
B)Создание «Русской правды» при князе Ярославе Мудром,
C)Призвание варягов
имеют хронологическую последовательность Варианты ответов:
1)В,А,С:
2)С, А, В;
3)А, В, С;
4)С, В, А.
6. Сопоставьте термин, характеризующий взаимоотношение Руси
с Золотой Ордой
1)Ярлык,
2)Баскак,
3) Дань («выход»)
и определение данного термина
A)Ежегодная плата русичей Орде,
B)Ханская грамота, давшая право на великое княжение на Руси,
C)Сборщик дани, а позднее - ханский наблюдатель на Руси.
Варианты ответов:
1)1-А; 2-В; 3-С;
2)1-В; 2-С; 3-А ;
3)1-С; 2-А; 3-В;
4)1-В; 2-А; 3-С.
7. Тремя мероприятиями Ивана IV являются
Варианты ответов:
1)Организация стрелецкого войска;
2)Издание судебника;
3) Введение подушной подати;
4)Проведение сошной реформы;
5)Отмена крепостного права.
8. Соотнесите событие «смутного времени»
1)Власть «семибоярщины»,
2)Правление В. Шуйского,
3)Избрание царем М. Романова и соответствующую ему дату
A)1613,
B) 1610-13,
С)1606-10,
Варианты ответов:
1)1-В; 2-С, 3-А;
2)1-С; 2-А; 3-В;
3)1-В; 2-А; 3-С;
4)1-А; 2-В; 3-С.
9. Тремя мероприятиями Петра I, направленными на «европеизацию» страны являются
Варианты ответов:
1)Введение подворного налога вместо подушной подати;
2)Учреждение Сената;
3) Введение общерусского свода законов - Судебника;
4) Учреждение министерств вместо коллегий;
5)Празднование нового года 1 января;
6)Упразднение патриаршества и создание Синода.
10. Три исторических, деятеля эпохи Екатерины II - это
Варианты ответов:
1)Александр Радищев;
2)Степан Разин;
3)Григорий Потемкин;
4)Александр Суворов;
5)Александр Пушкин;
6)Григорий Отрепьев.
11. Тремя характерными чертами экономики XVII в. являются
Варианты ответов:
1)Слабость внешней торговли из-за отсутствия выхода к Черному и Балтийскому морям;
2)Активное развитие внешней торговли по Черному и Балтийскому морям;
3)Начало формирования единого всероссийского рынка;
4)Введение ассигнаций;
5)Ликвидация системы внутренних таможенных пошлин при Елизавете Петровне;
6)Появление мануфактур.
12.Промышленный переворот в странах
А) Германия,
B)Англия,
C)Россия,
D)Франция
происходил в последовательности Варианты ответов:
1)А, С, D, В;
2)D, В, С, А;
3)С, А, В, D;
4)В, Д, А, С
13.Соотнесите дату
I) 1803 г.,
2)1837-1841 гг..
3)1842 г.,
4) 1861 г.
и соответствующий ей этап решения крестьянского вопроса в России в XIX в.
A)Проведение реформы управления государственными крестьянами П. Д. Киселева,
B)Отмена крепостного права,
C) Указ о «вольных хлебопашцах».
Варианты ответов:
Установите соответствие
1)2-А; 3-В; 4-С;
2)1-С; 2-В; 3-А;
3)1-С; 2-А; 4-В;
4)1-В; 2-А; 3-С.
14.К периоду правления Александра I относятся три события
Варианты ответов:
1) Учреждение министерств, Комитета министров и Государственного совета;
2)Создание военных поселений;
3)Указ об «обязанных крестьянах»;
4)Кодификация законов;
5)Указ «о вольных хлебопашцах».
15.Тремя политическими преобразованиями 1860-1870-х гг. являются
Варианты ответов:
1)Создание бессословного и гласного суда;
2) Формирование земских органов местного самоуправления из представителей всех сословий;
3) Отмена всеобщей воинской обязанности;
4) Введение адвокатов;
5) Создание всероссийского земского органа.
16.Четырьмя составляющими контрреформ Александра III являются
Варианты ответов:
1)Упразднение мирового суда и назначение министром внутренних дел земских начальников только из дворян;
2)Упразднение суда присяжных и полная их замена военно-полевыми судами;
3)Временная отмена цензурного контроля;
4) Упразднение университетской автономии и строгое воспрещение собраний и выступлений студентов;
5)Установление жесткого административного надзора над периодическими гаданиями;
6) Построение идеологии контрреформ на теории официальной народности.
17. Сопоставьте деятеля русской культуры XIX в.
1)В. И. Суриков,
2)И. Е. Репин,
3)М. И. Глинка,
4)А. П. Бородин
и его произведение
A)«Князь Игорь»,
B)«Иван Грозный и его сын Иван», «Бурлаки на Волге», «Арест пропагандиста»,
C)«Иван Сусанин», «Жизнь за царя».
Варианты ответов:
1)1-С, 2-А, 3-В;
2)2-В, 3-А, 4-С;
3)1-В, 3-С, 4-А;
4)2-А, 3-В, 4-С.
18. Соотнесите общественную теорию XIX в.
1)«Теория официальной народности»,
2)Народничество,
3)Марксизм
и ее основные положения
A)Капитализм в России - чуждое, насаждаемое сверху явление,
B)Идеальная форма правления для России - абсолютная монархия,
C)Россия должна последовательно пройти этап капиталистического развития, а затем перейти к социализму.
Варианты ответов:
1)1-С, 2-А, 3-В;
2)1-А, 2-В, 3-С;
3)1-А, 2-е, 3-В;
4)1-В, 2-А, 3-С.
19. Три характерные черты мира в XX в. - это
Варианты ответов:
1) Доступ к управлению государством исключительно дворянского сословия;
2) Глобализация политических и социально-экономических процессов;
3) Установление в большинстве стран абсолютной монархии;
4) Разрушение колониальной системы;
5) Столкновение тенденций национализма и интернационализма, интеграции и сепаратизма;
6) Технический регресс в большинстве стран Европы и Америки.
20. Элементом реформы С. Ю. Витте является
Варианты ответов:
1)введение золотой монеты как основы кредитной системы;
2)введение жесткого соотношения между серебряным рублем и ассигнацией;
3)передача изготовления спирта и водки в частные руки;
4)ужесточение финансовой политики по отношению к иностранному капиталу в России.
21. События Первой русской революции 1905—1907 гг.
A)Всероссийская октябрьская политическая стачка,
B)Спад стачечного движения,
C)Кровавое воскресенье,
D)Восстание на броненосце «Потемкин» проходили в хронологической последовательности
E)Варианты ответов:
1)D, В, С, А;
2)С, D, А, В;
3)С, А, В, D;
4)А, С, А В.
22.Целью столыпинской аграрной реформы являлось
Варианты ответов:
1)разрешение аграрного вопроса с помощью передачи помещичьих земель крестьянам;
2)разрешение аграрного вопроса с помощью разрушения крестьянской общины и создания класса крестьян-собственников как опоры самодержавия;
3)создание сельскохозяйственных кооперативов, совместно владеющих землей и обрабатывающих ее;
4)укрепление самодержавия с помощью восстановления «временнообязанного» состояния крестьян.
23.Сопоставьте политическую партию начала XX в.
1)Российская социал-демократическая рабочая партия (большевиков),
2)Партия социалистов-революционеров (эсеры),
3)Партия конституционных демократов (кадеты),
4)«Союз русского народа»
и ее лидера
A)А. И. Дубровин,
B)В. М. Чернов,
C)В. И. Ленин. Варианты ответов:
1) 1-Л, 2-С, 3-В;
2)1-А, 3-В, 4-С;
3)1-B, 2-Л, 3-С;
4)1-С, 2-В, 4-А.
24.Роспуск Николаем II Второй Государственной думы и издание
избирательного закона, ограничившего представительство крестьян,
рабочих и жителей национальных окраин называют
Варианты ответов:
1)«Октябрьским» государственным переворотом;
2)«Третьиюнъским» государственным переворотом;
3)«Третьиюнъским» государственным переворотом;
4)«Августовским» государственным переворотам.
25. Четырьмя утверждениями об истоках общенационального кризиса в России в годы первой мировой войны являются
Варианты ответов:
1)Деятельность большевиков, не столько объяснявших, что такое марксизм и социализм, сколько агитировавших за мир, хлеб и землю;