3. Любина Г.А. Игра в Монтессори-группе /Г.А.Любина. – М.: 2001. – 22с.
4. Педагогика и психология игры. Межвузовский сборник научных трудов. – Новосибирск: НГПИ, 2005.
5. Педагогическое наследие / И. Г. Песталоцци, Я. А. Каменский, Д. Локк, Ж. Ж. Руссо. – М.: 1987. – 496с.
6. Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям. – Киев: Радяньска школа, 1969. – 381с.
7. Эльконин Д. Б. Психология игры. – М., 1999.
8. Gross K. Das Seelenleben des Kindes. 5-е изд. S. 62
[1] Gross K. Das Seelenleben des Kindes. 5-е изд. S. 62
[2] Эльконин Д. Б. Психология игры. – М., 1999.
[3] Педагогическое наследие / И. Г. Песталоцци, Я. А. Каменский, Д. Локк, Ж. Ж. Руссо. – М.: 1987. – 496с.
[4] Педагогика и психология игры. Межвузовский сборник научных трудов. – Новосибирск: НГПИ, 2005.
[5] Аникеева Н. П. Воспитание игрой: Книга для учителя. – М.: Просвещение, 1987.-144с.- (Психологическая наука – школе).
[6] Петроченко Г. Г. “Развитие детей 6 – 7 летнего возраста и подготовка их к школе”. - М.: 1999. – 291 с.
[7] Выготский Л. С. Игра и её роль в психологическом развитии ребёнка // Вопросы психологии. – 1996, № 6.
[8] Любина Г.А. Игра в Монтессори-группе /Г.А.Любина. – М.: 2001. – 22с.
[9] Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям. – Киев: Радяньска школа, 1969. – 381с.
[10] Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям. – Киев: Радяньска школа, 1969. – 381с.
[11] Аникеева Н. П. Воспитание игрой: кн. Для учителя. – М.: Просвещение, 1999. – 144с.
[12] Выготский Л. С. Игра и её роль в психологическом развитии ребёнка // Вопросы психологии. – 1996, № 6.
[13] Педагогика и психология игры. Межвузовский сборник научных трудов. – Новосибирск: НГПИ, 2005.