4. Указ Президента Российской Федерации от 13.05.2000 г. "О создании федеральных округов" // Российская газета. 18.05.2000 г.
5. Налоговый кодекс Российской Федерации. – М., 2004.
6. Бюджетный кодекс Российской Федерации. – М., 2004.
7. Федеральный закон "О принципах и порядке разграничения предметов ведения и полномочий между органами государственной власти субъектов РФ" // Сб. федеральных и конституционных законов РФ. – Вып. 12 (84). – М., 1999.
8. Абдулатипов Р.Г. Болтенкова Л.Ф. Опыты федерализма. – М., 1994.
9. Гладкий Ю.М., Чистобаев А.И. Основы региональной политики: Учебник, - Спб., 1998.
10. Государственное и муниципальное управление. Справочник. – М., 1997.
11. Емельянов А.А. Местное самоуправление в России. – М., 2000.
12. Карапетян Л.М. Федеративное устройство Российского государства. – М.: Норма,2001.
13. Лебедев А.Н. Статус субъекта Российской Федерации (основы концепции, конституционная модель, практика). М., 1999.
14. Огнева В.В. Основы федеративных отношений и региональной политики в Российской Федерации. – Орел, 2002.
15. Публично-правовая ответственность субъектов Российской Федерации: материалы обсуждения. – М., 2000.
16. Стрельников Г.А. Федеративные отношения: становление и тенденции развития. – М., 2000.
17. Субъект Российской Федерации: Правовое положение и полномочия // Отв. Ред. Б.С. Крылов. – М., 1998.
18. Умнова И.А. Конституционные основы современного российского федерализма. – 1998.
19. Федерализм: Энциклопедический словарь. – М., 1997.
20. Чиркин В.Я. Государствоведение. Учебник. – М., 1999.
21. Васютин Ю.С., Огнева В.В., Савин В.И. Регионы России: современный этап политической модернизации. Орел, 2004.
22. Регион в условиях перехода к устойчивому развитию. Материалы научно-практической конференции. Брянск, 2004.
23. Регион в системе федеративных отношений. Материалы научно-практической конференции. Брянск, 2003
Семинарское занятие на тему:
«Актуальные проблемы реформирования федеративных отношений в РФ»
План
1. Конституционные основы российского федерализма. Регулирование предметов ведения РФ и ее субъектов.
2. Региональная политика в РФ: основные приоритеты, механизм реализации.
3. Роль бюджетного федерализма в становлении федеративных отношений в России.
4. Федеративная ответственность в системе федеративных отношений.
Рекомендуемая литература
1. Конституция Российской Федерации. М., 2003.
2. Указ Президента № 803 от 3.06. 1996 г. "Основные положения региональной политики в РФ".
3. Федерализм. Энциклопедический словарь. М., 1998 г.
4. Постановление правительства 2001 г. "Концепция развития межбюджетных отношений в РФ".
5. Бюджетный кодекс.
6. Налоговый кодекс.
7. Актуальные проблемы национальных и федеративных отношений в РФ. Сб. ст. М.: РАГС. Изданы в 1998, 1999, 2000 г.
8. Умнова М. Конституционные основы современного российского федерализма. М., 2000.
9. Ж. Российская Федерация, Полис, Власть за 2002-2004 гг.
Дисциплина «ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ»
Вопросы к зачету
1.Управление персоналом: понятие, состав, структура и функции системы
управления персоналом.
2.Принципы, определяющие направления развития системы управления
персоналом.
3.Функции управления персоналом.
4.Сущность, цели и направления кадровой политики организации.
5.Основные (базовые) направления воздействия на персонал организации.
6.Нормативные основы в управлении персоналом.
7.Статистическая структура персонала управления.
8.Основные формы юридического труда.
9.Регламентация должностных прав и обязанностей персонала управления.
10.Права и ограничения персонала управления.
11.Критерии и показатели оценки результативности труда персонала
управления.
12.Человеческие ресурсы как экономическая и планово- учетная категория.
13.Механизм планирования человеческих ресурсов в организации.
14.Занятость и правовые формы содействия занятости населения.
15.Эволюция рынка труда и особенности его современной сегментации.
16.Сущность, виды, причины возникновения безработицы.
17.Понятие, цели персонал - технологий. Технологии оценки персонала
управления.
18.Классификация персонал – технологий.
19.Технологии конкурсного замещения вакантных управленческих
должностей.
20.Технологии работы с резервом персонала.
21.Технологии организации труда и рабочего пространства.
22.Технологии проведения аттестации персонала управления.
23.Технологии деловой оценки персонала.
24.Структура критериев оценки персонала.
25.Истоки активности человека в трудовой деятельности.
26.Сущность мотивации труда.
27.Социальные роли семьи, их влияние на трудовую мотивацию работника.
28.Власть и влияние. Исторические взгляды на использование властных
полномочий.
29.Источники власти в организации.
30.Роль и влияние иерархических отношений в управлении персоналом
31.Понятие культуры управления и классификация ее видов.
32.Свойства и характерные черты культуры управления.
33.Феномен и примеры субкультур и контркультур в работе с персоналом.
34.Ценности как системообразующий элемент, их влияние на трудовую
мотивацию.
35.Источники авторитета руководителя в организации.
36.Персонал управления: самоорганизация и самореализация.
37.Основные условия развития творческих способностей персонала
управления.
38.Понятие и сущность творческого продукта в управленческом труде.
39.Организация труда персонала: современные методы и технологии.
40.Технологии антикризисного управления персоналом организации.
41.Современные роли женщин в системе управления персоналом организации.
42.Речевая культура персонала современных организаций
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная литература
1. Большой толковый психологический словарь/Сост. А. Ребер;Пер.Е.Ю.Чеботарева.-М.:Вече:АСТ.-(Penguin). Т.1:А-О.-2000.-591с. Т.2:П-Я.-2000.-559с.
2. Бороздина Г.В. Психология делового общения.-М.:Инфра-М,2004.-294с.- Рекомендовано МО
3. Морозов А.В. Управленческая психология: Учебник для студ.высш.и сред.спец.учеб.завед./А.В.Морозов.-М. :Академический Проект,2006.-287с. Рекомэ УМО
4. Дик Н.Ф.Новая настольная книга руководителя образовательного учреждения: /Н.Ф.Дик.-3-е изд., доп. и перераб .-Ростов-на-Дону:Феникс2004.-471с.-,2005.-507с
5. Общая психология и психологический практикум/ Д.М.Рамедник. –М.:Форум,2009 -304с.
6. Практические занятия по психологии. Учеб. пособие. Под ред. А. В. Петровского. – М.: Просвещение, 1972.-166с.
7. При изучении дисциплины «Психология управления» в качестве основных источников информации рекомендуется использовать:
8. Психологический лексикон: Энциклопедич.словарь в 6 т. /Под общ.ред. А.В.Петровского; Ред.сост.Л.А.Карпенко.-М.; СПб.:ПЕР СЭ:Речь.Общая психология:Словарь/Ред.А. В. Петровский .-2005.-250с.
9. Психология и этика делового общения: Учебник для студ. Вузов/Под ред.В.Н.Лавриненко.-М.:Юнити,2005.-415с. Рекомендовано УМО
10. Смирнов А.Г. Практикум по общей психологии:Учеб.пособ.для студ. ед.вузов/ А.Г.Смирнов. –М.:Изд-во Ин-та Психотерапии, 2001.-221с.:ил
11. Столяренко Л.Д. Психология управления:.-Ростов-на-Дону:Феникс,2007 -507с.
12. Суворова Г.А. Психология деятельности: Учеб. пособие/Г. А. Суворова.-М.:ПЕР СЭ,2003.-175с.
13. Трайнев В.А. Учебные деловые игры в педагогике,экономике, менеджменте, управлении, маркетинге, социологии, психологии:Методология и практика проведения:Учеб.пособие для студ.Вузов,/В.А.Трайнев.-М.:Владос,2005.-303с 2003.-287с
Дополнительная
1. Арефьев И.П. Технология.Профориентация.Тесты/И.П.Арефьев.-М.:НЦ ЭНАС,2005.-95с
2. Ахияров К.Ш. Профильное обучение в школе:опыт,проблемы/К.Ш. Ахияров.-Уфа:"б.и.",2005.-105с.
3. Вересов Н.Н. Психология управления:Учеб.пособие/Н.Н. Вересов;РАО; МПСИ.-М.; Воронеж: МПСИ:НПО»МОДЭК», 2001-223с
4. Видеокассета № 1 «Психология управления – от личности к команде»
5. Видеокассета № 2 «Психология управления – от личности к команде»
6. Волкогонова О.Д. Управленческая психология:Учебник для студ. Учрежд сред. Проф.образ., обуч.по гр.спец.0600 Экономика и управление/О.Д.Волкогонова,А.Т.Зуб.-М. :Форум-Инфра-М, 2005 .-351с
7. Выготский/ сост. И авт. Предисл. А.А. Леонтьев .-М. : Изд.дом.Шалвы Амонашвили: МГПУ,2002.-223с 9
8. Гришина Н.В. Психология конфликта/Н.В.Гришина .-СПб. :Питер, 2004 .-464с
9. Гутник И.Ю. Педагогическая диагностика в профильном обучении: Метод.реком.к курсу по выбору/И.Ю.Гутник; РГПУ им.А.И. Герцена.-СПб.:РГПУ им.А.И.Герцена,2005.-55с.
10. Даутова О.Б. Психолого-педагогические основы выбора профиля обучения:Метод.реком.к курсу по выбору/О.Б.Даутова, Т. В. Менг,Е.В.Пискунова; РГПУ им.А.И.Герцена.-СПб.:РГПУ им. А.И Герцена,2005.-91с.
11. Егидес А.П. Лабиринты общения, или как научиться ладить с людьми/А.П.Егидес.-М.:АСТ-Пресс книга,2002.-363с.:ил
12. Егидес А.П. Как разбираться в людях, или Психологический рисунок личности/А.П.Егидес.-М.:АСТ-Пресс книга,2002.-316с
13. Кабаченко Т.С. Психология управления: Учеб.пособие для вузов/Т. С. Кабаченко.-М.:Педагогическое общество России,2001..-383с
14. Климов Е.А. Психолого-педагогические проблемы профессиональнойконсультации/Е.А.Климов.-М.:Знание,1983.-95с.
15. Комендант А.Г. Психологические проблемы профессиональной деятельности руководителя/ А.Г.Комендант, Г.С. Михайлов .-М. : Народное образование,2001.-188с
16. Курс практической психологии,или как научиться рабо-тать и добиваться успеха: Для высш.управленческ.персонала:Учеб.пособие/Центр нравствен. Воспитания»Фонд»;Высший колледж предпринимательства и права;Научно-внедрнческая фирма «Психолог»;Авт.-сост.Р. Р. Кашапов .-,Ижевск:АСТ-Пресс Книга:Изд-во Удмуртского ун-та, 2002.-444с
17. Лучшие психологические тесты для профотбора и профориентации:Описание и руководство к использованию/Отв. ред.А.Ф.Кудряшов;Гос.фонд содействия занятости населения СПб.;СПб.шк.психологич.тестирования .-Петрозаводск:Петроком,1992.-318с.:ил.
18. Ольшанский Д.В. Психология масс/Д. В. Ольшанский .-СПб. :Питер, 2002